Няма съмнение, че грамотността е основополагащо и фундаментално умение. Много класове и ученици, обучавани вкъщи, участват в изучаването на романи и всички ученици се учат да четат самостоятелно. Включването и обвързването на различни видове дейности, които учениците могат да изпълняват по време на четенето на романа или след като го приключат, ще позволи на учениците да изразят наученото, като използват различни умения.да демонстрират знанията си.

1. Влогове

С помощта на този вид проект можете да оцените дали учениците разбират ключовите понятия в изучавания от вас роман. Влогът е идеален за учениците, които обичат да работят с технологии, и им предлага задача, която да ги вълнува, ако четенето не е любимото им занимание.

2. Мисловни карти

Мисловните карти могат да помогнат на учениците да подредят основните събития, които са се случили в дадена история, да систематизират чертите на героите или да разгледат обстановката. Възможностите и приложенията на мисловните карти нямат граници. Те са много гъвкави и в интернет има много шаблони.

3. Връзки от текст към себе си

Важно е да можете да правите връзки между четенето и грамотността като цяло. Подобни графични органайзери могат да помогнат на учениците да подредят мислите си, докато записват как те се отнасят към героите в текста, който изучавате в момента.

4. Символика Куфарче

Тази идея е особено полезна за абстрактно мислещите ученици в класната стая. Тя може да послужи като отлично и ангажиращо занимание преди четене, тъй като можете да накарате учениците да отгатнат за какво ще става дума в романа, който ще четат и изучават.

5. Дизайн и приложение за персонаж

Този проект би се превърнал във фантастична съвместна дейност в класната стая, ако имате определени групи ученици, които работят по един и същи роман. Тази идея е още една чудесна за онези ученици, които обичат да работят с технологии и са също така креативни.

6. Създател на карти

Тази дейност е една от любимите дейности на учениците за четене, защото интегрира и изкуството, като рисува обстановката на историята. Вашите ученици, които обичат да рисуват и да работят с изкуство, ще харесат особено много тази дейност за романа. Проверете уменията им за самостоятелно четене чрез разбирането им. Читателите от средните училища обичат тази дейност!

7. Интервю с персонаж

Като учител в средното училище може да искате да обедините някои предмети и да получите няколко оценки за едно задание. Интервю с герой като това може да се използва и като драматично занимание. Оживете героя от книгата!

8. Литературни кръгове

Можете да накарате учениците си да обсъдят книгата или книгите, които четат, по този начин в книжния клуб. Това ще е полезно, ако учениците ви работят върху четенето на различни книги. Можете предварително да подготвите въпроси за изводи, основни въпроси и въпроси за разбиране.

9. Писане на писма

Проверете разбирането на учениците, като ги накарате да напишат писма за романа. Тази дейност е чудесна, защото може да приеме много различни форми. Ще опознаете гласовете на учениците и в начина, по който пишат, и ще научите какви автори са те.

10. Предаване на паметта

Да можеш да си припомниш някои основни събития от романа е изключително важно умение. Този работен лист за предаване на паметта се занимава с описване и припомняне на критични събития от историята, сякаш те са спомени за вас и вие разговаряте със самите герои.

11. Табло за избор на новели

Понякога най-доброто нещо, което можете да направите, е да дадете на учениците си възможност за избор. Табло за избор като това ще даде на учениците ви илюзията за избор от вече предварително избрани варианти. Можете дори да направите квадратче, посветено на тяхната идея, която трябва да бъде одобрена.

12. Диаграма на участъка

Умението за правилно подреждане на събитията е от първостепенно значение за грамотността. Подреждането на събитията в последователност като основно умение обаче трябва да се преподава изрично. Органайзери и работни листове като този ще подпомогнат учениците при организирането на мислите им. Разгледайте ги!

13. Сториборд

Проектирането и създаването на разказвателна таблица на ключовите събития в сюжета ще подпомогне учениците ви в частта за разбиране на този роман, тъй като те извършват практическа дейност с абстрактен текст. Преподаването на романи може да включва и технологии, тъй като се обръщате към различни стилове на учене.

14. Провеждане на дебат в класната стая

Дебатите в класната стая могат да насърчат задълбочени дискусии. Трябва да се уверите, че сте решили и споделили някои основни правила преди началото. Правила като това да бъдете любезни и да уважавате другите, както и да се съгласявате по здравословен начин, са някои примери за прилагане.

15. Използвайте изкуство

Можете да използвате тази идея в началото на изучаването на романа, в средата или в края. Ако учениците създадат произведения на изкуството, които отразяват историята, това ще насърчи и отличното обсъждане на книгата сред учениците. Това е и отлично време за оценяване.

16. Изследване на обстановката

Разгледайте по-отблизо действителната обстановка в книгата, която четете в момента, като накарате учениците да влязат в Google Maps или Google Earth и да ги използват. Това са допълнителни ресурси, които могат да се използват. Това важи особено, ако книгата ви е нехудожествена.

17. Анализ на характера

Картите на героите и анализът на героите обикновено вървят ръка за ръка. Разгледайте този разгърнат работен лист, който разглежда начина, по който героят мисли, чувства и др.! Можете да добавите тази задача към вашата станция за задачи или кът за ограмотяване.

18. Плейлистът

Учениците, които имат музикални наклонности, ще харесат тази идея! Нека учениците направят плейлист, който да отразява компонент от изучавания роман. Подборът на песни може да накара учениците да се развълнуват от работата по този роман.

19. Търсен плакат

Плакатът за издирване е друг креативен начин да добиете представа дали учениците са разбрали и осмислили важни части от историята. Изброяването на чертите и мотивите на героите определено ще ви даде представа дали са на прав път.

20. Дегустации на книги

Вашите ученици ще прекарат няколко минути в четене и коментиране на книгата, която в момента се намира на мястото, където седят. При подобна дейност има много съображения: например нивото на четене и продължителността на вниманието на учениците.

21. Скоростни запознанства

Тази идея за бързо запознанство е подобна на дегустацията на книги. Учениците бързо ще разгледат няколко елемента от книгата и след това ще споделят оценките си за тези книги, след като ги оценят по няколко различни начина. Учениците може да открият книга, която с удоволствие биха прочели.

22. Задание за групова характеристика

Учениците могат да работят по двойки или групи, за да посочат и подкрепят чертите на героите в книгата, която четат. Това е добро въведение за обясняване на процеса на намиране на доказателства в текста и подкрепа на аргументите ви. Те могат да включат и картинка!

23. Перспектива на местоименията

Преподаването и изучаването на гледните точки в разказите може да бъде объркващо. Разграничаването на думите, които се използват за писане от определени гледни точки, може да подскаже на учениците от коя гледна точка пише авторът. Обърнете внимание на тези местоимения.

24. Head Up

Тази идея може да се превърне в изключително забавна игра. Имената, предметите и местата, които са от съществено значение за историята, ще бъдат написани на карти и учениците ще трябва да ги опишат на своите партньори или членове на групата, за да получат точка.