18 úžasných aktivit M&M Icebreaker

 18 úžasných aktivit M&M Icebreaker

Anthony Thompson

Tyto barevné, chutné sladkosti jsou překvapivě vynikajícím učebním nástrojem - zejména pokud jde o aktivity na prolomení ledů. Prolomení ledů může být pro naše introvertnější studenty obtížné, takže použití atraktivní chutné pochoutky jim umožní dobře reagovat na tyto aktivity "seznamování". Určité aktivity odpovídají určitým barvám a jsou skvělým způsobem, jak mohou studenti objevit.něco nového o svých vrstevnících a spolužácích. Pusťte se do 18 aktivit, které vašim žákům pomohou prolomit ledy!

1. Vše o mně

Při tomto zábavném prolomení ledů se každé z barevných M&Ms vztahuje k určitému tématu, o kterém mohou studenti diskutovat. Studenti si střídavě vybírají neznámé M&M z pytlíku a začínají konverzaci.

2. Řekněte nám něco o sobě

Tato aktivita povzbudí studenty k tomu, aby se zapojili do vzájemné diskuse a podělili se o zajímavosti ze svého osobního života, například o své oblíbené filmy, oblíbené dezerty atd. To pak může vyvolat další diskusi nebo si studenti mohou zkusit napsat vlastní otázky.

3. Zpět do školy

Všichni víme, že první školní den může být pro tišší žáky náročný, protože je stresuje zabydlování se v nové třídě a snaha najít si kamarády. Usnadněte si tento proces pomocí této konverzační aktivity M&M, která vyžaduje, aby žáci diskutovali o různých aspektech svých prázdnin a o svých nadějích v novém školním roce.

4. Seznamy používající M&M's

Tento báječný freebie využívá M&Ms, aby inspiroval studenty k vytváření seznamů osob a předmětů pomocí přídavných jmen a osob k sestavení tabulek. Své odpovědi pak mohou sdílet se spolužáky jako icebreaker.

5. M&M Feelings

Je tak důležité učit děti o pocitech již v raném věku! Použijte tento jedinečný nástroj k prolomení ledů, který žáky přiměje diskutovat o tom, co je těší, rozesmutňuje a těší a co můžeme udělat pro zvládání emocí. Pomůže jim to zavést rutinu chování ve třídě a ujistit je, že třída je otevřeným místem pro diskusi o pocitech.

6. Lámání ledů pro ESL

Používejte M&M se studenty ESL (angličtina jako druhý jazyk), aby si začali rozšiřovat slovní zásobu a poznávat své vrstevníky. Používejte výše uvedené podněty se studenty různého věku a schopností.

7. Aktivita Vděčnost

Další skvělou aktivitou, která podpoří důvěru ve třídě, je použití tohoto M&M icebreakeru, který vybízí studenty, aby mluvili o tom, za co jsou vděční. Rozproudí diskusi mezi studenty a podpoří pozitivní přístup v celé třídě. Tento úkol se skvěle hodí také v době Dne díkůvzdání.

8. Použití spinneru

Nechte své děti, aby si pomocí spinneru vybraly své M&Ms a nechaly se nasměrovat na téma konverzace. Vytiskněte pracovní list a nechte své žáky, aby ho vybarvili a rozšířili tak aktivitu.

Viz_také: 10 úžasných pasáží o plynulosti čtení v 7. třídě

9. Hra M&M na sebevědomí

Dalším skvělým způsobem prolomení ledů v nové třídě je využít M&Ms k tomu, aby se žáci zapojili do kroužku nebo aktivity PSE a rozvíjeli tak sebeúctu, protože se dozvědí více o svých spolužácích. Otázky typu "Co je to sebeúcta?" vyvolají konverzaci uprostřed třídy a pomohou žákům vytvořit nové vazby.

10. Kvíz MM

Tento připravený kvíz je zábavný a umožňuje spolupráci. Děti si vyberou M&Ms a učitel jim podle zvolených barev prozradí typ otázky, na kterou budou odpovídat. Díky tomu mohou odpovídat všechny děti se stejnou barvou, aby nedošlo k vyčlenění jedinců, kteří mohou být z odpovědí před novou skupinou trochu nervózní.

11. Podívejte se na to v akci

Podívejte se na video na YouTube a podívejte se, jak hra probíhá, než si ji sami vyzkoušíte. Studenti si mohou vytvořit vlastní instruktážní verzi hry a sami si ji nahrát, aby ukázali ostatním, jak se hraje!

12. Udržujte děti aktivní

Tento pracovní list lze snadno upravit pro hru s M&Ms. Použijte barvy písmen, které odpovídají barvám sladkostí, a požádejte žáky, aby si vybrali písmena, která jim nejvíce vyhovují nebo se cítí jistí. Může to být skvělá aktivní lekce a velmi poutavá!

13. Otevřené odpovědi

Zde můžete nechat studenty pracovat v malých skupinách a vybrat si vlastní otázky, na které budou odpovídat se svými novými vrstevníky, přičemž jako odpovídající barvy otázek můžete použít M&Ms.

14. Řešení konfliktů

Tento M&M icebreaker je skvělým způsobem, jak představit koncept vzájemného řešení konfliktů jako zábavnou aktivitu na prolomení ledů. Žáci mají náhodně vybrané sladkosti a chodí si je mezi sebou vyměňovat tak, aby nakonec měli stejnou barvu. Výměna barev postupně podpoří diskusi o neshodách a řešení konfliktů.

15. Možnosti odpovědi

Tento pracovní list nabízí studentům na výběr dvě možnosti, které odpovídají jednotlivým barvám, aby se při seznamování s novými spolužáky cítili jistěji při odpovídání na otázky v úvodním úkolu na prolomení ledů.

16. Vytvoření plakátu

Jakmile studenti prodiskutují své odpovědi, požádejte je, aby společně vytvořili barevný plakát, kde každý člen týmu zaznamená své odpovědi na otázky na plakát v odpovídajících barvách. Mohla by to být skvělá výstavka, kterou by si mohli vystavit ve třídě a která by jim připomínala všechny jejich nové kamarády a podobnosti, které mají společné.

17. Použití dramatu

I když tento plakát používá jiný druh cukrovinek, lze jej snadno upravit tak, aby zahrnoval M&Ms. Studenti se zapojí tím, že vytvoří řadu obličejů, které se vztahují k barvě M&Ms, kterou si vyberou! Skvělá dramatická aktivita!

18. Postavte krocana

To by mohla být zábavná aktivita pro mladší žáky při vzájemném poznávání nebo učení se barev. Žáci hodí kostkou. Jejich hozené číslo odpovídá barvě. Tuto barvu peří pak mohou přidat na svého krocana. Soutěžní stránkou je závod, kdo první doplní své krocaní peří!

Viz_také: 15 předškolních aktivit v oblasti sociálních studií

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.