18 imelist M&M jäälõhkuja tegevust

 18 imelist M&M jäälõhkuja tegevust

Anthony Thompson

Need värvilised, maitsvad maiustused on üllatuslikult suurepärane õppevahend - eriti kui tegemist on jäämurdja tegevustega. Jäämurdjad võivad olla meie introvertide õpilaste jaoks keerulised, seega kasutades silmatorkavat maitsvat maiustust, reageerivad nad hästi nendele "tundmaõppimise" tegevustele. Teatud tegevused vastavad teatud värvidele ja on suurepärane viis õpilastele, et avastadamidagi uut oma eakaaslaste ja klassikaaslaste kohta. Jääge sisse ja avastage 18 tegevust, mis aitavad teie õppijatel jääd murda!

1. Kõik minust

Selles lõbusas jäälõhkujas on iga värviline M&Ms seotud konkreetse teemaga, mille üle õpilased saavad arutleda. Õpilased valivad kordamööda kotist tundmatu M&M-i, et alustada oma vestlusi.

2. Räägi meile endast

See tegevus julgustab õpilasi omavahel arutlema ja jagama huvitavaid fakte oma isikliku elu kohta, näiteks lemmikfilmid, lemmikdesserdid jne. See võib tekitada täiendavaid arutelusid või õpilased võivad ise küsimusi kirjutada.

3. Tagasi kooli

Me kõik teame, et esimene koolipäev võib olla vaiksematele õpilastele väljakutse, kui nad on stressis, et uude klassi sisse elada ja püüda leida sõpru. Tehke see protsess palju lihtsamaks selle M&M vestluse alustamise tegevusega, mis nõuab, et õpilased arutaksid oma puhkuseaja erinevaid aspekte ja oma lootusi uueks kooliaastaks.

4. M&M-i kasutav nimekiri

See vapustav vabavara kasutab M&Ms, et inspireerida õpilasi koostama inimeste ja esemete nimekirju, kasutades omadussõnu ja inimesi, et ehitada oma tabelid. Seejärel saavad nad oma vastuseid klassikaaslasega jagada jäämurdjana.

5. M&M tunded

On nii oluline õpetada lastele juba varases eas tundeid! Kasutage seda ainulaadset jäälõhkujat, et õhutada õpilasi arutlema selle üle, mis neid rõõmustab, kurvastab ja erutab ning mida me saame teha, et emotsioonidega toime tulla. See aitab luua käitumisrutiini klassis ja kinnitab neile, et klassiruum on avatud koht tunnete üle arutlemiseks.

Vaata ka: 10 põnevat ja harivat Spookley väljaku kõrvitsategevust

6. Jäälõhkujad ESLi jaoks

Kasutage M&M'i ESL (inglise keel teise keelena) õppijatega, et nad hakkaksid laiendama oma sõnavara ja tutvuma oma eakaaslastega. Kasutage ülaltoodud üleskutseid erineva vanuse ja võimetega õppijatega.

7. Tänulikkuse tegevus

Veel üks suurepärane tegevus, et julgustada usaldust oma klassis, on kasutada seda M&M jäämurdjat, mis julgustab õpilasi rääkima sellest, mille eest nad on tänulikud. See tekitab arutelu õppijate vahel ja edendab positiivsust kogu aeg. See on ka suurepärane ülesanne, mida saab kasutada tänupüha puhul.

8. Kasutage spinnerit

Laske oma lastel spinneri abil valida oma M&Ms ja suunata nad vestlusteema juurde. Trükkige tööleht välja ja laske oma õppijatel seda tegevuse laiendamiseks värvida.

9. Enesehinnanguline M&M mäng

Teine lahe jäälõhkuja uue klassi jaoks on kasutada M&Ms-i, et panna õpilased osalema ringitunnis või PSE tegevuses, et arendada enesehinnangut, kui nad õpivad rohkem oma klassikaaslaste kohta. Küsimused nagu "Mis on enesehinnang?" tekitavad vestlusi klassis ja aitavad õpilastel luua uusi sidemeid.

10. M&M viktoriin

See valmis viktoriin on lõbus ja koostöövalmis. Lapsed võtavad valiku M&Ms ja õpetaja näitab, millist tüüpi küsimustele nad vastavad vastavalt valitud värvidele. See võimaldab kõigil sama värvi lastel vastata, et mitte eraldada üksikisikuid, kes võivad uue rühma ees vastamise suhtes veidi närvilised olla.

11. Vaadake selle toimimist

Vaadake YouTube'i videot, et näha mängu toimimas, enne kui ise proovite. Õpilased võiksid luua omaenda õppeversiooni mängust ja proovida seda ka ise salvestada, et näidata teistele, kuidas mängida!

12. Hoidke lapsed aktiivsena

Seda töölehte saab hõlpsasti kohandada M&Ms mängimiseks. Kasutage tähtede värve, mis vastavad maiustuste värvidele, ja paluge õpilastel valida need tähed, mida nad tunnevad end kõige kindlamalt või mugavamalt. See võiks olla suurepärane aktiivne õppetund ja väga kaasahaarav!

13. Avatud vastused

Siin saate lasta õpilastel töötada väikestes rühmades ja valida ise küsimused, millele nad koos oma uute kaaslastega vastavad küsimused M&Ms-värvidega vastavad küsimused.

14. Konfliktide lahendamine

See M&M jäämurdja on suurepärane võimalus tutvustada üksteisega konfliktide lahendamise mõistet lõbusa jäämurdja tegevusena. Õpilastel on juhuslikult valitud kommid ja nad lähevad ringi ning vahetavad neid üksteisega nii, et nad satuvad sama värvi. Värvide vahetamine soodustab järk-järgult arutelu erimeelsuste ja konfliktide lahendamise üle.

15. Vastamisvõimalused

See tööleht annab õpilastele kaks valikuvõimalust, mis vastavad igale värvile, et nad tunneksid end uute klassikaaslastega tutvumisel jäämurdja ülesandes küsimustele vastamisel kindlamalt.

Vaata ka: 25 lollikindlat esimese koolipäeva tegevust

16. Loo plakat

Kui õpilased on oma vastuseid arutanud, paluge neil teha ühine värviline plakat, kus iga meeskonnaliige märgib oma vastused küsimustele vastavate värvidega plakatile. See võiks olla suurepärane väljapanek klassiruumis, et meenutada neile kõiki nende uusi sõpru ja nende sarnasusi.

17. Draama kasutamine

Kuigi see plakat kasutab teist tüüpi kommi, saab seda hõlpsasti kohandada, et lisada M&Ms. Õpilased osalevad, tehes seeria nägusid, mis on seotud valitud M&Ms värviga! Suurepärane draamategevus!

18. Ehita kalkunit

See võiks olla lõbus tegevus noorematele õpilastele üksteisega tutvumisel või värvide õppimisel. Õpilased viskavad täringut. Nende veeretatud number vastab värvile. Seejärel saavad nad lisada selle värvi sule oma kalkunile. Võistluslik on võistlus, kes saab oma kalkunisule esimesena valmis!

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.