১৮ টা মাৰ্ভেলাছ এম এণ্ড এম আইচব্ৰেকাৰ কাৰ্য্যকলাপ

 ১৮ টা মাৰ্ভেলাছ এম এণ্ড এম আইচব্ৰেকাৰ কাৰ্য্যকলাপ

Anthony Thompson

সেই ৰঙীন, সোৱাদযুক্ত মিঠাইবোৰ আচৰিত ধৰণে এটা উৎকৃষ্ট শিক্ষাদানৰ আহিলা- বিশেষকৈ বৰফ ভাঙিব পৰা কামৰ কথা আহিলে। আমাৰ অধিক অন্তৰ্মুখী ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে আইচব্ৰেকাৰ কৌশলী হ’ব পাৰে গতিকে চকু কপালত তুলিব পৰা সোৱাদযুক্ত খাদ্য ব্যৱহাৰ কৰিলে তেওঁলোকে এই ‘আপুনি চিনি পোৱা’ কাৰ্য্যকলাপসমূহৰ প্ৰতি ভাল সঁহাৰি দিব। কিছুমান বিশেষ কাৰ্য্যকলাপ কিছুমান বিশেষ ৰঙৰ সৈতে মিল খায় আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে সমনীয়া আৰু সহপাঠীৰ বিষয়ে নতুন কিবা এটা আৱিষ্কাৰ কৰাৰ এক উত্তম উপায়। ১৮টা কাৰ্য্যকলাপ আৱিষ্কাৰ কৰিবলৈ আবদ্ধ হৈ থাকক যিয়ে আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক বৰফ ভাঙিবলৈ সহায় কৰিব!

১. All About Me

এই মজাৰ বৰফ ভাঙি যোৱা জাহাজখনত ৰঙীন M&Ms সমূহৰ প্ৰতিটোৱেই ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আলোচনা কৰিব পৰাকৈ এটা নিৰ্দিষ্ট বিষয়ৰ সৈতে জড়িত। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে পাল পাতি বেগৰ পৰা এটা অজ্ঞাত M&M বাছি লৈ তেওঁলোকৰ কথা-বতৰা আৰম্ভ কৰে।

2. আমাক নিজৰ বিষয়ে কওক

এই কাৰ্য্যই আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ইজনে সিজনৰ সৈতে আলোচনাত লিপ্ত হ'বলৈ আৰু তেওঁলোকৰ ব্যক্তিগত জীৱনৰ বিষয়ে আকৰ্ষণীয় তথ্য যেনে তেওঁলোকৰ প্ৰিয় চিনেমা, প্ৰিয় ডেজাৰ্ট আদি ভাগ-বতৰা কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰিব তাৰ পিছত অতিৰিক্ত আলোচনাৰ সূচনা কৰিব বা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ প্ৰশ্ন লিখিবলৈ চেষ্টা কৰিব পাৰে।

See_also: 22 শিশুৰ বাবে উত্তেজনাপূৰ্ণ Día De Los Muertos কাৰ্য্যকলাপ

3. স্কুললৈ উভতি

আমি সকলোৱে জানো যে নতুন শ্ৰেণীত থিতাপি লোৱা আৰু বন্ধুত্ব গঢ়িবলৈ চেষ্টা কৰাৰ সকলো মানসিক চাপৰ সৈতে নিৰৱ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে স্কুলৰ প্ৰথম দিনটো এক প্ৰত্যাহ্বান হ’ব পাৰে। এই M&M কথোপকথন আৰম্ভণি কাৰ্য্যকলাপৰ সৈতে সেই প্ৰক্ৰিয়াটো বহুত সহজ কৰক যিটোৰ প্ৰয়োজনছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ ছুটীৰ সময়ৰ বিভিন্ন দিশ আৰু নতুন বিদ্যালয় বৰ্ষৰ বাবে তেওঁলোকৰ আশাৰ বিষয়ে আলোচনা কৰিবলৈ।

4. M&M’s ব্যৱহাৰ কৰি তালিকা

এই কল্পনাতীত ফ্ৰীবিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বিশেষণ আৰু মানুহ ব্যৱহাৰ কৰি তেওঁলোকৰ টেবুল নিৰ্মাণ কৰিবলৈ মানুহ আৰু বস্তুৰ তালিকা তৈয়াৰ কৰিবলৈ অনুপ্ৰাণিত কৰিবলৈ M&Ms ব্যৱহাৰ কৰে। তাৰ পিছত তেওঁলোকে নিজৰ উত্তৰবোৰ সহপাঠী এজনৰ সৈতে বৰফ ভাঙিব পৰা মানুহ হিচাপে শ্বেয়াৰ কৰিব পাৰে

৫। M&M Feelings

শিশুসকলক কম বয়সতে অনুভৱৰ বিষয়ে শিকোৱাটো ইমানেই গুৰুত্বপূৰ্ণ! এই অনন্য বৰফ ভাঙিব পৰা যন্ত্ৰটো ব্যৱহাৰ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক কিহৰ বাবে সুখী, দুখী আৰু উত্তেজিত অনুভৱ কৰা হয়, আৰু আমি আৱেগ পৰিচালনা কৰিবলৈ কি কৰিব পাৰো সেই বিষয়ে আলোচনা কৰিবলৈ প্ৰেৰণা যোগাওক। ইয়াৰ দ্বাৰা শ্ৰেণীকোঠাত আচৰণৰ ৰুটিন স্থাপন কৰাত সহায়ক হ'ব আৰু তেওঁলোকক আশ্বস্ত কৰিব যে শ্ৰেণীকোঠা এটা অনুভৱৰ বিষয়ে আলোচনাৰ বাবে মুকলি ঠাই।

6. ই এছ এলৰ বাবে আইচব্ৰেকাৰ

ই এছ এল (দ্বিতীয় ভাষা হিচাপে ইংৰাজী) শিক্ষাৰ্থীৰ সৈতে এম এণ্ড এম ব্যৱহাৰ কৰক যাতে তেওঁলোকে নিজৰ শব্দভাণ্ডাৰ বহল কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰে আৰু সমনীয়াক চিনি পায়। ওপৰৰ প্ৰমপ্টসমূহ বিভিন্ন বয়স আৰু ক্ষমতাৰ শিক্ষাৰ্থীৰ সৈতে ব্যৱহাৰ কৰক।

৭. কৃতজ্ঞতা কাৰ্য্যকলাপ

আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাত আত্মবিশ্বাসক উৎসাহিত কৰিবলৈ আন এটা ডাঙৰ কাৰ্য্যকলাপ হ'ল এই M&M বৰফ ভাঙিব পৰা যন্ত্ৰটো ব্যৱহাৰ কৰা যিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকে কিহৰ বাবে কৃতজ্ঞতা প্ৰকাশ কৰে সেই বিষয়ে ক'বলৈ উৎসাহিত কৰে। ই শিক্ষাৰ্থীসকলৰ মাজত আলোচনাৰ সূচনা কৰিব আৰু সমগ্ৰ সময়ছোৱাত ইতিবাচকতাক প্ৰসাৰিত কৰিব। এইটোও থেংকচগিভিঙৰ আশে-পাশে ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ এটা ডাঙৰ কাম।

8. এটা স্পিনাৰ ব্যৱহাৰ কৰক

আপোনাৰ কিডডছক দিয়কতেওঁলোকৰ M&Ms বাছনি কৰিবলৈ আৰু এটা কথোপকথনৰ বিষয়লৈ নিৰ্দেশিত হ'বলৈ এজন স্পিনাৰ ব্যৱহাৰ কৰক। কাৰ্য্যপত্ৰিকাখন প্ৰিন্ট কৰক আৰু আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক কাৰ্য্যকলাপটো সম্প্ৰসাৰিত কৰিবলৈ ইয়াক ৰং কৰিবলৈ দিয়ক।

৯. আত্মসন্মান M&M খেল

এটা নতুন শ্ৰেণীৰ বাবে আন এটা শীতল বৰফ ভাঙি যোৱা যন্ত্ৰ হ'ল M&Ms ব্যৱহাৰ কৰি শিক্ষাৰ্থীসকলক এটা বৃত্তৰ সময় বা PSE কাৰ্য্যকলাপত অংশগ্ৰহণ কৰিবলৈ দিয়া যাতে আত্মসন্মান গঢ়ি তোলা হয় তেওঁলোকে সহপাঠীসকলৰ বিষয়ে অধিক জানিব পাৰে। ‘আত্মসন্মান কি?’ আদি প্ৰশ্নই শ্ৰেণীৰ মাজত কথা-বতৰাৰ সৃষ্টি কৰিব আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক নতুন বন্ধন গঢ়ি তোলাত সহায় কৰিব।

১০. M&M Quiz

এই ৰেডিমেড কুইজটো মজাৰ আৰু সহযোগিতামূলক। শিশুৱে M&Ms ৰ এটা নিৰ্বাচন লয় আৰু শিক্ষকে তেওঁলোকে বাছি লোৱা ৰং অনুসৰি তেওঁলোকে উত্তৰ দিবলগীয়া প্ৰশ্নৰ ধৰণটো প্ৰকাশ কৰে। ইয়াৰ ফলত একে ৰঙৰ সকলো শিশুৱে উত্তৰ দিব পাৰে যাতে নতুন গোটৰ সন্মুখত উত্তৰ দিবলৈ অলপ নাৰ্ভাছ হ'ব পৰা ব্যক্তিক এককভাৱে নুবুজায়।

See_also: শিশুৰ বাবে ২০ খন শ্ৰেষ্ঠ অংকন কিতাপ

11. See it In Action

আপুনি নিজেই খেলাৰ আগতে গেমটো একচনত চাবলৈ ইউটিউব ভিডিঅ'টো চাওক। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে খেলখনৰ নিজা নিৰ্দেশনামূলক সংস্কৰণ তৈয়াৰ কৰিব পাৰিলেহেঁতেন আৰু আনক কেনেকৈ খেলিব লাগে দেখুৱাবলৈ নিজেও ইয়াক ৰেকৰ্ডিং কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিব পাৰিলেহেঁতেন!

12. শিশুসকলক সক্ৰিয় কৰি ৰাখক

এই কাৰ্য্যপত্ৰিকাখন M&Ms. মিঠাইৰ ৰঙৰ লগত মিল থকাকৈ আখৰবোৰৰ ৰং ব্যৱহাৰ কৰক আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকে বেছি আত্মবিশ্বাসী অনুভৱ কৰা আখৰবোৰ বাছি ল’বলৈ কওক বা...আৰামদায়ক কৰি। এইটো এটা ডাঙৰ সক্ৰিয় পাঠ আৰু অতি আকৰ্ষণীয় হ'ব পাৰে!

13. মুক্ত উত্তৰ

ইয়াত আপুনি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সৰু সৰু গোটত কাম কৰিবলৈ দিব পাৰে আৰু সংশ্লিষ্ট প্ৰশ্নৰ ৰং হিচাপে M&Ms ব্যৱহাৰ কৰি তেওঁলোকৰ নতুন সমনীয়াৰ সৈতে উত্তৰ দিবলৈ নিজৰ প্ৰশ্ন বাছি ল'ব পাৰে।

১৪. সংঘাত সমাধান

এই M&M বৰফ ভাঙিব পৰা জাহাজখনে ইজনে সিজনৰ সৈতে সংঘাত সমাধানৰ ধাৰণাটোক এটা মজাৰ বৰফ ভাঙিব পৰা কাৰ্য্যকলাপ হিচাপে প্ৰৱৰ্তন কৰাৰ এক উত্তম উপায়। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ মিঠাইৰ এৰাব নোৱাৰা নিৰ্বাচন থাকে আৰু ঘূৰি ফুৰে আৰু ইজনে সিজনৰ লগত শ্বেয়াপ কৰে যাতে শেষত একে ৰঙৰ হয়। ৰঙৰ বিনিময়ে ক্ৰমান্বয়ে মতানৈক্য আৰু সংঘাত সমাধানৰ আশে-পাশে আলোচনাক উৎসাহিত কৰিব।

15. উত্তৰ দিয়াৰ বিকল্পসমূহ

এই কাৰ্য্যপত্ৰিকাখনে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক প্ৰতিটো ৰঙৰ সৈতে মিল থকা দুটা বিকল্প বাছি ল'ব পাৰে যাতে তেওঁলোকে নতুন সহপাঠীক চিনি পাওঁতে প্ৰাৰম্ভিক বৰফ ভাঙিব পৰা কামত প্ৰশ্নৰ উত্তৰ দিয়াৰ ক্ষেত্ৰত অধিক আত্মবিশ্বাসী অনুভৱ কৰে।

১৬. পোষ্টাৰ তৈয়াৰ কৰক

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ উত্তৰৰ বিষয়ে আলোচনা কৰাৰ পিছত তেওঁলোকক এটা সহযোগিতামূলক ৰঙীন পোষ্টাৰ বনাবলৈ কওক য’ত প্ৰতিজন দলৰ সদস্যই তেওঁলোকৰ প্ৰশ্নৰ উত্তৰসমূহ সংশ্লিষ্ট ৰঙত পোষ্টাৰত লিপিবদ্ধ কৰে। এইটো শ্ৰেণীকোঠাত তেওঁলোকৰ সকলো নতুন বন্ধু আৰু তেওঁলোকে ভাগ কৰা সাদৃশ্যৰ কথা সোঁৱৰাই দিবলৈ এটা ডাঙৰ প্ৰদৰ্শন হ’ব পাৰে।

১৭. নাটক ব্যৱহাৰ কৰা

এই পোষ্টাৰত আন এটা ধৰণৰ মিঠাই ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে যদিও ই...সহজেই M&Ms. ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকে বাছি লোৱা M&Ms ৰ ৰঙৰ সৈতে জড়িত মুখৰ শৃংখলা তৈয়াৰ কৰি অংশগ্ৰহণ কৰে! এটা ডাঙৰ নাটকীয় কাৰ্য্যকলাপ!

18. তুৰস্ক নিৰ্মাণ কৰক

এইটো এটা মজাৰ কাৰ্য্যকলাপ হ'ব পাৰে কনিষ্ঠ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে যেতিয়া ইজনে সিজনক চিনি পায় বা ৰং শিকিব। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এটা ডাই ৰোল কৰে। ইহঁতৰ ৰোল কৰা সংখ্যাটো এটা ৰঙৰ সৈতে মিল খায়। তাৰ পিছত তেওঁলোকে এই ৰঙৰ পাখিটো নিজৰ টাৰ্কিত যোগ কৰিব পাৰে। ইয়াৰ প্ৰতিযোগিতামূলক দিশটো হ'ল কোনে প্ৰথমে নিজৰ টাৰ্কিৰ পাখি সম্পূৰ্ণ কৰিব পাৰে তাৰ দৌৰ!

Anthony Thompson

এন্থনী থম্পছন এজন অভিজ্ঞ শৈক্ষিক পৰামৰ্শদাতা আৰু তেওঁৰ পাঠদান আৰু শিক্ষণৰ ক্ষেত্ৰত ১৫ বছৰতকৈও অধিক অভিজ্ঞতা আছে। তেওঁ গতিশীল আৰু উদ্ভাৱনীমূলক শিক্ষণ পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰাত বিশেষজ্ঞ যিয়ে পৃথক নিৰ্দেশনাক সমৰ্থন কৰে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অৰ্থপূৰ্ণভাৱে জড়িত কৰে। এন্থনীয়ে প্ৰাথমিক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পৰা আৰম্ভ কৰি প্ৰাপ্তবয়স্ক শিক্ষাৰ্থীলৈকে বিভিন্ন ধৰণৰ শিক্ষাৰ্থীৰ সৈতে কাম কৰিছে আৰু শিক্ষাত সমতা আৰু অন্তৰ্ভুক্তিৰ প্ৰতি আকৰ্ষিত। বাৰ্কলেৰ কেলিফৰ্ণিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা শিক্ষাত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰী লাভ কৰা তেওঁ এজন প্ৰমাণিত শিক্ষক আৰু নিৰ্দেশনামূলক প্ৰশিক্ষক। পৰামৰ্শদাতা হিচাপে কাম কৰাৰ উপৰিও এন্থনী এজন উৎসুক ব্লগাৰ আৰু তেওঁৰ অন্তৰ্দৃষ্টিসমূহ টিচিং এক্সপাৰ্টাইজ ব্লগত শ্বেয়াৰ কৰে, য’ত তেওঁ শিক্ষকতা আৰু শিক্ষাৰ সৈতে জড়িত বহুতো বিষয়ৰ ওপৰত আলোচনা কৰে।