18 Wspaniałych aktywności M&M Lodołamacz

 18 Wspaniałych aktywności M&M Lodołamacz

Anthony Thompson

Te kolorowe, smaczne słodycze są zaskakująco doskonałym narzędziem dydaktycznym - szczególnie jeśli chodzi o ćwiczenia przełamujące lody. Lodołamacze mogą być trudne dla naszych bardziej introwertycznych uczniów, więc użycie przyciągającego wzrok smacznego przysmaku sprawi, że będą dobrze reagować na te ćwiczenia "poznania się". Niektóre działania odpowiadają określonym kolorom i są świetnym sposobem na odkrycie przez uczniówDowiedz się czegoś nowego o swoich rówieśnikach i kolegach z klasy. Zapoznaj się z 18 ćwiczeniami, które pomogą Twoim uczniom przełamać lody!

1. wszystko o mnie

W tym zabawnym lodołamaczu każdy z kolorowych M&M odnosi się do konkretnego tematu do omówienia przez uczniów. Uczniowie na zmianę wybierają nieznane M&M z torby, aby rozpocząć rozmowę.

2 Opowiedz nam o sobie

To ćwiczenie zachęci uczniów do angażowania się w dyskusje i dzielenia się interesującymi faktami z ich życia osobistego, takimi jak ulubione filmy, ulubione desery itp. Może to następnie wywołać dodatkowe dyskusje lub uczniowie mogą spróbować napisać własne pytania.

3. powrót do szkoły

Wszyscy wiemy, że pierwszy dzień w szkole może być wyzwaniem dla spokojniejszych uczniów, którzy są zestresowani zaaklimatyzowaniem się w nowej klasie i próbą nawiązania przyjaźni. Ułatw ten proces dzięki temu ćwiczeniu rozpoczynającemu rozmowę M&M, które wymaga od uczniów omówienia różnych aspektów ich wakacji i nadziei na nowy rok szkolny.

4) Listy wykorzystujące MM

Ten fantastyczny freebie wykorzystuje M&Ms, aby zainspirować uczniów do tworzenia list osób i przedmiotów przy użyciu przymiotników i osób do konstruowania swoich tabel. Następnie mogą podzielić się swoimi odpowiedziami z kolegą z klasy jako lodołamaczem

5) Uczucia MM

To bardzo ważne, aby uczyć dzieci o uczuciach od najmłodszych lat! Skorzystaj z tego wyjątkowego lodołamacza, aby zachęcić uczniów do dyskusji na temat tego, co sprawia, że czują się szczęśliwi, smutni i podekscytowani oraz co możemy zrobić, aby radzić sobie z emocjami. Pomoże to w ustaleniu rutynowych zachowań w klasie i zapewni ich, że klasa jest miejscem otwartym na dyskusje o uczuciach.

Zobacz też: 20 świetnych kart do szycia dla dzieci od Amazon!

6. lodołamacze dla ESL

Używaj M&M z uczniami ESL (angielski jako drugi język), aby zaczęli poszerzać swoje słownictwo i poznawać swoich rówieśników. Skorzystaj z powyższych podpowiedzi z uczniami w różnym wieku i o różnych umiejętnościach.

7. aktywność wdzięczności

Innym świetnym ćwiczeniem zachęcającym do zaufania w klasie jest użycie tego lodołamacza M&M, który zachęca uczniów do mówienia o tym, za co są wdzięczni. Wywoła to dyskusję między uczniami i będzie promować pozytywne nastawienie. Jest to również świetne zadanie do wykorzystania w okolicach Święta Dziękczynienia.

8 Użyj spinnera

Pozwól dzieciom użyć spinnera, aby wybrać swoje M&Ms i zostać skierowanym do tematu rozmowy. Wydrukuj arkusz roboczy i pozwól uczniom pokolorować go, aby rozszerzyć aktywność.

9. Gra M&M dotycząca poczucia własnej wartości

Innym fajnym sposobem na przełamanie lodów w nowej klasie jest użycie M&Ms, aby zachęcić uczniów do udziału w zajęciach w kręgu lub PSE, aby rozwinąć poczucie własnej wartości, gdy dowiedzą się więcej o swoich kolegach z klasy. Pytania takie jak "Co to jest poczucie własnej wartości?" wygenerują rozmowy w klasie i pomogą uczniom nawiązać nowe więzi.

10. M&M Quiz

Ten gotowy quiz jest zabawny i oparty na współpracy. Dzieci wybierają M&Ms, a nauczyciel ujawnia typ pytania, na które będą odpowiadać zgodnie z wybranymi kolorami. Pozwala to wszystkim dzieciom o tym samym kolorze odpowiadać, aby nie wyróżniać osób, które mogą być nieco zdenerwowane odpowiadaniem przed nową grupą.

11 Zobacz to w akcji

Obejrzyj film na YouTube, aby zobaczyć grę w akcji, zanim sam spróbujesz. Uczniowie mogą stworzyć własną instruktażową wersję gry i spróbować ją nagrać, aby pokazać innym, jak grać!

12. dbaj o aktywność dzieci

Ten arkusz roboczy można łatwo dostosować do zabawy z M&Ms. Użyj kolorów liter, aby odpowiadały kolorom słodyczy i poproś uczniów, aby wybrali litery, które czują się najbardziej pewnie lub komfortowo. To może być świetna aktywna lekcja i bardzo wciągająca!

13) Odpowiedzi otwarte

W tym miejscu można poprosić uczniów o pracę w małych grupach i wybranie własnych pytań, na które odpowiedzą wraz z nowymi rówieśnikami, używając M&Ms jako odpowiednich kolorów pytań.

Zobacz też: 20 ciekawych zajęć z literą V dla przedszkolaków

14) Rozwiązywanie konfliktów

Ten lodołamacz M&M to świetny sposób na wprowadzenie koncepcji rozwiązywania konfliktów między sobą jako zabawnego ćwiczenia przełamującego lody. Uczniowie mają losowy wybór słodyczy i wymieniają się nimi, aby skończyć z tym samym kolorem. Wymiana kolorów będzie stopniowo zachęcać do dyskusji na temat nieporozumień i rozwiązywania konfliktów.

15. opcje odpowiedzi

Ten arkusz roboczy daje uczniom dwie opcje do wyboru, które odpowiadają każdemu kolorowi, dzięki czemu czują się pewniej odpowiadając na pytania w początkowym zadaniu przełamywania lodów podczas poznawania nowych kolegów z klasy.

16 Utwórz plakat

Gdy uczniowie przedyskutują swoje odpowiedzi, poproś ich, aby wspólnie przygotowali kolorowy plakat, na którym każdy członek zespołu zapisze swoje odpowiedzi na pytania na plakacie w odpowiednich kolorach. Może to być świetna ekspozycja w klasie, aby przypominać im o wszystkich nowych przyjaciołach i podobieństwach, które ich łączą.

17) Wykorzystanie dramatu

Chociaż ten plakat wykorzystuje inny rodzaj cukierków, można go łatwo dostosować do M&Ms. Uczniowie uczestniczą w nim, wykonując serię twarzy, które odnoszą się do wybranego przez nich koloru M&Ms! Świetne ćwiczenie teatralne!

18 Zbuduj indyka

Może to być zabawne ćwiczenie dla młodszych uczniów, gdy poznają się nawzajem lub uczą się kolorów. Uczniowie rzucają kością. Ich wyrzucona liczba odpowiada kolorowi. Następnie mogą dodać pióro tego koloru do swojego indyka. Rywalizacyjną stroną tego jest wyścig o to, kto pierwszy skompletuje swoje indycze pióra!

Anthony Thompson

Anthony Thompson jest doświadczonym konsultantem edukacyjnym z ponad 15-letnim doświadczeniem w dziedzinie nauczania i uczenia się. Specjalizuje się w tworzeniu dynamicznych i innowacyjnych środowisk edukacyjnych, które wspierają zróżnicowane nauczanie i angażują uczniów w znaczący sposób. Anthony pracował z różnymi uczniami, od uczniów szkół podstawowych po dorosłych, i jest pasjonatem równości i integracji w edukacji. Posiada tytuł magistra edukacji uzyskany na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley i jest certyfikowanym nauczycielem i trenerem instruktażowym. Oprócz pracy jako konsultant, Anthony jest zapalonym blogerem i dzieli się swoimi spostrzeżeniami na blogu Teaching Expertise, gdzie omawia szeroki zakres tematów związanych z nauczaniem i edukacją.