18 Csodálatos M&M jégtörő tevékenységek

 18 Csodálatos M&M jégtörő tevékenységek

Anthony Thompson

Ezek a színes, ízletes édességek meglepő módon kiváló tanítási eszközök - különösen, ha jégtörő tevékenységekről van szó. A jégtörők trükkösek lehetnek a befelé fordulóbb diákjaink számára, így egy szemet gyönyörködtető finomság használatával jól fognak reagálni ezekre az "ismerkedési" tevékenységekre. Bizonyos tevékenységek megfelelnek bizonyos színeknek, és remek módja annak, hogy a diákok felfedezzékValami újat a társaikról és az osztálytársaikról. Lássanak hozzá, és fedezzenek fel 18 tevékenységet, amelyek segítenek a tanulóknak megtörni a jeget!

1. Minden rólam

Ebben a szórakoztató jégtörő játékban minden egyes színes M&Ms egy adott témához kapcsolódik, amelyről a diákok beszélgethetnek. A diákok felváltva választanak ki egy ismeretlen M&M-et a zsákból, hogy elkezdjék a beszélgetést.

2. Meséljen magáról

Ez a tevékenység arra ösztönzi a diákokat, hogy beszélgessenek egymással, és osszanak meg érdekes tényeket a személyes életükről, például a kedvenc filmjeikről, kedvenc desszertjeikről stb. Ez további beszélgetéseket indíthat el, vagy a diákok megírhatják saját kérdéseiket.

3. Vissza az iskolába

Mindannyian tudjuk, hogy az iskola első napja kihívást jelenthet a csendesebb diákok számára, akiket az új osztályba való beilleszkedés és a barátkozással járó stressz is megvisel. Könnyítsd meg ezt a folyamatot ezzel az M&M beszélgetésindító tevékenységgel, amely során a diákok a vakáció különböző aspektusait és az új tanévre vonatkozó reményeiket vitatják meg.

4. Az M&M-ek használatával készült listák

Ez a mesés ingyenes játék az M&Ms segítségével arra ösztönzi a diákokat, hogy a melléknevek és a személyek felhasználásával készítsenek listákat emberekről és tárgyakról, hogy felépítsék a táblázataikat. Ezután jégtörőként megoszthatják a válaszaikat egy osztálytársukkal.

5. M&M érzések

Nagyon fontos, hogy már korán megtanítsuk a gyerekeket az érzésekre! Használd ezt az egyedülálló jégtörőt, hogy a diákokat arra ösztönözd, hogy beszéljék meg, mitől érzik magukat boldognak, szomorúnak és izgatottnak, és mit tehetünk az érzelmek kezelése érdekében. Ez segít kialakítani a viselkedési rutinokat az osztályteremben, és megnyugtatja őket, hogy az osztályterem nyitott hely az érzelmekről való beszélgetésekre.

6. Jégtörők az ESL számára

Használja az M&M-eket az ESL (angol mint második nyelv) tanulókkal, hogy elkezdjék bővíteni szókincsüket és megismerjék társaikat. Használja a fenti felszólításokat különböző korú és képességű tanulókkal.

7. Hálaadás tevékenység

Egy másik nagyszerű tevékenység a bizalom ösztönzésére az osztályteremben ez az M&M jégtörő, amely arra ösztönzi a diákokat, hogy beszéljenek arról, miért hálásak. Ez vitaindító lesz a tanulók között, és elősegíti a pozitív hozzáállást. Ez egy nagyszerű feladat a hálaadás idején is.

Lásd még: 12 A nap, amikor a zsírkréták abbahagyták a munkát Tevékenységek

8. Használjon pörgettyűt

Hagyja, hogy a gyerekek egy pörgettyű segítségével kiválasszák az M&Ms-t, és egy beszélgetési témához irányítsák őket. Nyomtassa ki a feladatlapot, és hagyja, hogy a tanulók kiszínezzék, hogy kibővítsék a tevékenységet.

Lásd még: 35 Tartalmas és érdekes Kwanzaa tevékenységek

9. Önbecsülés M&M játék

Egy másik remek jégtörő egy új osztály számára, ha az M&Ms segítségével a tanulókat arra készteti, hogy részt vegyenek egy kör vagy PSE tevékenységben, hogy fejlesszék az önbecsülést, miközben többet tudnak meg osztálytársaikról. Az olyan kérdések, mint például "Mi az önbecsülés?", beszélgetéseket generálnak az osztályban, és segítenek a tanulóknak új kötelékeket kialakítani.

10. M&M kvíz

Ez a kész kvíz szórakoztató és együttműködő. A gyerekek kiválasztanak egy M&Ms-t, és a tanár feltárja a kérdéstípust, amelyre a kiválasztott színeknek megfelelően válaszolnak. Ez lehetővé teszi, hogy minden azonos színű gyerek válaszoljon, így nem kell kiemelni azokat az egyéneket, akik esetleg kicsit idegesek a válaszadástól egy új csoport előtt.

11. Nézze meg működés közben

Nézd meg a YouTube-videót, hogy lásd a játékot működés közben, mielőtt te is kipróbálnád. A diákok elkészíthetik a játék saját oktató változatát, és maguk is megpróbálhatják felvenni, hogy megmutassák másoknak, hogyan kell játszani!

12. Tartsa aktívan a gyerekeket

Ez a munkalap könnyen adaptálható a M&Ms játékhoz. Használja a betűk színeit, hogy megfeleljenek az édességek színeinek, és kérje meg a diákokat, hogy válasszák ki azokat a betűket, amelyeket a legmagabiztosabbnak vagy legkényelmesebbnek éreznek. Ez egy nagyszerű aktív lecke lehet, és rendkívül magával ragadó!

13. Nyílt végű válaszok

Itt a tanulók kis csoportokban dolgozhatnak, és kiválaszthatják saját kérdéseiket, amelyeket új társaikkal együtt megválaszolhatnak, az M&Ms-t használva a megfelelő kérdésszínekként.

14. Konfliktusmegoldás

Ez az M&M jégtörő remek módja annak, hogy szórakoztató jégtörő tevékenységként bevezessük az egymással való konfliktusmegoldás fogalmát. A tanulók véletlenszerűen válogatott édességeket kapnak, és körbejárva felcserélik őket egymással, hogy a végén azonos színűek legyenek. A színek cseréje fokozatosan ösztönözni fogja a nézeteltérések és a konfliktusok megoldása körüli vitát.

15. Válaszlehetőségek

Ez a feladatlap két lehetőséget ad a diákoknak, amelyek közül választhatnak az egyes színeknek megfelelőt, így magabiztosabban válaszolhatnak a kérdésekre egy első jégtörő feladatban, amikor új osztálytársakkal ismerkednek.

16. Poszter készítése

Miután a diákok megbeszélték a válaszaikat, kérd meg őket, hogy készítsenek egy közös színes plakátot, ahol minden csapattag a megfelelő színekkel feljegyzi a kérdésekre adott válaszait egy plakátra. Ez egy remek kiállítás lehet az osztályteremben, amely emlékeztetheti őket az új barátaikra és a közös hasonlóságokra.

17. A dráma használata

Bár ez a plakát másfajta édességet használ, könnyen átalakítható, hogy a M&Ms-t is tartalmazza.A diákok úgy vesznek részt benne, hogy arcokat készítenek, amelyek az általuk választott M&Ms színéhez kapcsolódnak! Remek drámajáték-tevékenység!

18. Építs egy pulykát

Ez egy szórakoztató tevékenység lehet a fiatalabb diákok számára, amikor megismerkednek egymással vagy tanulják a színeket. A diákok dobnak egy kockával. A dobott szám megfelel egy színnek. Ezt követően ezt a színt adhatják hozzá a pulykájukhoz. A versenyzői oldal a verseny, hogy ki tudja először befejezni a pulykatollait!

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.