18 fantastische M&M ijsbreker activiteiten

 18 fantastische M&M ijsbreker activiteiten

Anthony Thompson

Die kleurrijke, lekkere snoepjes zijn verrassend genoeg een uitstekend leermiddel - vooral als het gaat om ijsbrekeractiviteiten. IJsbrekers kunnen lastig zijn voor onze meer introverte leerlingen, dus met een opvallende lekkernij zullen ze goed reageren op deze 'kennismakingsactiviteiten'. Bepaalde activiteiten komen overeen met bepaalde kleuren en zijn een geweldige manier voor leerlingen om te ontdekkenOntdek 18 activiteiten die uw leerlingen zullen helpen het ijs te breken!

1. Alles over mij

In deze leuke ijsbreker heeft elk van de gekleurde M&Ms betrekking op een specifiek onderwerp voor de leerlingen om over te praten. Leerlingen kiezen om de beurt een onbekende M&M uit de zak om hun gesprek te beginnen.

Zie ook: 21 interessante activiteiten om leerlingen te helpen bij het maken van conclusies

2. Vertel ons over jezelf

Deze activiteit stimuleert uw leerlingen om met elkaar in discussie te gaan en interessante feiten over hun persoonlijke leven te delen, zoals hun favoriete films, favoriete desserts, enz. Dit kan dan aanleiding geven tot verdere discussies of de leerlingen kunnen proberen hun eigen vragen te schrijven.

3. Terug naar school

We weten allemaal dat de eerste schooldag een uitdaging kan zijn voor stillere leerlingen met alle stress van het wennen in een nieuwe klas en het maken van vrienden. Maak dat proces veel gemakkelijker met deze M&M gespreksstarteractiviteit waarbij leerlingen verschillende aspecten van hun vakantietijd en hun hoop voor het nieuwe schooljaar moeten bespreken.

4. Lijsten met M&M's.

Deze fantastische freebie gebruikt M&Ms om leerlingen te inspireren lijsten te maken van mensen en voorwerpen met behulp van bijvoeglijke naamwoorden en personen om hun tabellen te construeren. Ze kunnen dan hun antwoorden delen met een klasgenoot als ijsbreker.

5. M&M Gevoelens

Het is zo belangrijk om kinderen al op jonge leeftijd over gevoelens te leren! Gebruik deze unieke ijsbreker om leerlingen te laten bespreken waardoor ze zich blij, verdrietig en opgewonden voelen, en wat we kunnen doen om met emoties om te gaan. Dit helpt om gedragsroutines in de klas in te stellen en stelt hen gerust dat de klas een open plek is voor discussies over gevoelens.

6. IJsbrekers voor ESL

Gebruik M&M's met ESL-leerlingen (English as a Second Language) zodat ze hun woordenschat uitbreiden en hun medeleerlingen leren kennen. Gebruik de bovenstaande aanwijzingen met leerlingen van verschillende leeftijden en vaardigheden.

7. Dankbaarheidsactiviteit

Een andere geweldige activiteit om vertrouwen in uw klas aan te moedigen is het gebruik van deze M&M ijsbreker die de leerlingen aanmoedigt te praten over waar ze dankbaar voor zijn. Het zal de discussie tussen de leerlingen aanwakkeren en de positiviteit bevorderen. Dit is ook een geweldige taak om te gebruiken rond Thanksgiving.

8. Gebruik een Spinner

Laat uw kinderen een spinner gebruiken om hun M&Ms te kiezen en naar een gespreksonderwerp geleid te worden. Druk het werkblad af en laat uw leerlingen het inkleuren om de activiteit uit te breiden.

Zie ook: 21 Leerzame totempaalactiviteiten

9. Eigenwaarde M&M Spel

Een andere leuke ijsbreker voor een nieuwe klas is om M&Ms te gebruiken om leerlingen deel te laten nemen aan een kringgesprek of een PSE-activiteit om zelfvertrouwen te ontwikkelen terwijl ze meer leren over hun klasgenoten. Vragen als "Wat is zelfvertrouwen?" zullen gesprekken op gang brengen in de klas en leerlingen helpen nieuwe banden te smeden.

10. M&M Quiz

Deze kant-en-klare quiz is leuk en collaboratief. Kinderen nemen een selectie van M&Ms en de leerkracht onthult het type vraag dat ze zullen beantwoorden volgens de kleuren die ze hebben gekozen. Zo kunnen alle kinderen met dezelfde kleur antwoorden, zodat er geen individuen uit worden gelicht die misschien wat nerveus zijn om te antwoorden voor een nieuwe groep.

11. Zie het in actie

Bekijk de YouTube-video om het spel in actie te zien voordat u het zelf probeert. Leerlingen kunnen hun eigen instructieversie van het spel maken en het ook zelf opnemen om anderen te laten zien hoe het moet!

12. Houd kinderen actief

Dit werkblad kan gemakkelijk worden aangepast om met M&Ms te spelen. Gebruik de kleuren van de letters om overeen te komen met de kleuren van de snoepjes en vraag de leerlingen om de letters te kiezen waar ze zich het prettigst bij voelen. Dit kan een geweldige actieve les zijn en zeer boeiend!

13. Open antwoorden

Hier kunt u de leerlingen in kleine groepjes laten werken en hun eigen vragen kiezen om met hun nieuwe medeleerlingen te beantwoorden met de M&Ms als bijbehorende vraagkleuren.

14. Conflicten oplossen

Deze M&M ijsbreker is een geweldige manier om het concept van het oplossen van conflicten met elkaar te introduceren als een leuke ijsbreker activiteit. Leerlingen hebben een willekeurige selectie van snoepjes en gaan rond en ruilen ze met elkaar zodat ze eindigen met dezelfde kleur. De uitwisseling van kleuren zal geleidelijk een discussie stimuleren rond meningsverschillen en het oplossen van conflicten.

15. Te beantwoorden opties

Dit werkblad geeft de leerlingen twee opties om uit te kiezen die overeenstemmen met elke kleur, zodat ze zich zekerder voelen bij het beantwoorden van vragen in een eerste ijsbrekertaak wanneer ze nieuwe klasgenoten leren kennen.

16. Maak een poster

Als de leerlingen hun antwoorden hebben besproken, vraag hen dan een gezamenlijke kleurrijke poster te maken waarop elk teamlid zijn antwoorden op de vragen noteert op een poster in de overeenkomstige kleuren. Dit kan een mooie display zijn voor in de klas om hen te herinneren aan al hun nieuwe vrienden en de overeenkomsten die ze delen.

17. Drama gebruiken

Hoewel deze poster een ander soort snoep gebruikt, kan hij gemakkelijk worden aangepast om er M&Ms in te verwerken. Leerlingen doen mee door een reeks gezichten te maken die betrekking hebben op de kleur M&Ms die ze kiezen! Een geweldige drama-activiteit!

18. Bouw een kalkoen

Dit kan een leuke activiteit zijn voor jongere leerlingen als ze elkaar leren kennen of kleuren leren. De leerlingen gooien een dobbelsteen. Het gegooide nummer komt overeen met een kleur. Ze kunnen dan deze kleur veer aan hun kalkoen toevoegen. De competitieve kant hiervan is de race om wie zijn kalkoenveren het eerst compleet heeft!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is een ervaren onderwijsconsulent met meer dan 15 jaar ervaring op het gebied van onderwijzen en leren. Hij is gespecialiseerd in het creëren van dynamische en innovatieve leeromgevingen die gedifferentieerd onderwijs ondersteunen en studenten op zinvolle manieren betrekken. Anthony heeft met een breed scala aan leerlingen gewerkt, van basisschoolleerlingen tot volwassen leerlingen, en is gepassioneerd door gelijkheid en inclusie in het onderwijs. Hij heeft een masterdiploma in onderwijs van de University of California, Berkeley, en is een gecertificeerde leraar en instructiecoach. Naast zijn werk als consultant is Anthony een fervent blogger en deelt hij zijn inzichten op de blog Teaching Expertise, waar hij een breed scala aan onderwerpen met betrekking tot onderwijs en onderwijs bespreekt.