Pola heştan ji bo xwendekarên me salek mezin e! Ji ber ku ber bi dibistana amadeyî ve diçin di bin stresê de ne û di bin zextê de ne. Em dikarin wê stresê bi nivîsandinê kêm bikin heya ku şîret ji bo xwendekarên me watedar û balkêş bin. Me navnîşek ji 32 pêşniyarên balkêş berhev kir da ku xwendekarên we li ser peyama ku ew dixwazin diyar bikin bi rexneyî binivîsin û bifikirin.

1. Kîjan teknolojiya nû di jiyana we de pêşketiye, û wê çawa alîkariya we kiriye?

2. Xetereyên germbûna gerdûnî li ser metirsiyên germbûna global gotarek binivîsin.

3. Cihê xwe yê bijare ji yekî ku qet neçûye re vebêje. Ew dikarin çi bikin û bibînin?

4. Li ser hobiya xwe bifikire û gotarekê binivîsîne ku feydeyên wê ji yekî ku pê nizane re şirove bike.

5. Kevneşopiya xwe ya yekta ya malbatê ji kesekî ku ne di malbata we de ye re diyar bike.

6. Çîrokek binivîsin ku zarokên dibistana seretayî agahdar bikin ka çawa ji bo dibistana navîn amade bibin.

7. Bi dîtina te xortbûn an keçbûn hêsantir e? Çima?

8. Bûyera serhêl heye? Çima yan çima na?

9. Agahdariya herî girîng a ku hûn dikarin bidin mezinan çi ye?

10. Hûn difikirin ku azadiya axaftinê encam negire?

11. Hûn difikirin ku lixwekirina cil û bergên li dibistanê bi kêrî hemû xwendekaran tê? Çima yan çima na?

12. Carinan dibejin kur nabegirîn. Hûn razî ne an na? Çima?

13. Ger hûn kanalek YouTube çêkin, dê li ser çi be û çima?

14. Li gor te şagirtên pola 8an ciwan in an kal in? Çima?

15. Tu ji çi re alerjî yî, û tu çawa rojane bi vê yekê re mijûl dibî?

16. Dema ku hûn nexweş in hûn çi dikin?

17. Zehmetiyên nivîsandinê çima girîng in?

18. Tu ji temaşekirina TV an xwendina pirtûkan hez dikî? Çima ev çêtir e?

19. Xwarina ku kesekî qet nexwariye ji wan re bêje. Wê çawa çêj, bîhn û hîs bike?

20. Ji hevalê xwe yê ku nû endamekî malbatê winda kiriye re nameyek binivîse.

21. Ji dapîra xwe re nameyekê binivîsîne ku hînî wê bike ka çawa iPhone bikar tîne.

22. Ji midûrê xwe re nameyekê binivîsin û wan qanih bikin ku hûn dest bi klûbek dibistanê bikin.

23. Ji yekî ku li Japonyayê dijî re rûtîna xwe ya rojane diyar bike.

24. "Sêv ji darê dûr nakeve" tê çi wateyê û ji ku derketiye?

25. Li ser hemû bermahiyên plastîk ên li deryayê bifikire. Ji bo vê pirsgirêkê gotarek çareseriyê binivîsin.

26. Çima girîng e parastina daristana baranê?

27. Gerek mirov bêyî pasaport li her deverên cîhanê bigerin? Çima yan çima na?

28. Haggis çi ye û hûnê jê bixwin? Çima yan çima na?

29. Ma hemû dewletan xwedî heman qanûn in? Çima yan çima na?

30.Texmîn bikin ku hûn di Şoreşa Amerîkî de leşker in. Dema ku hûn bibihîzin "Brîtanî tên?"

31. Nameyek ji bav û kalên damezrîner re binivîsin ku pêşniyarên guhertinên maqûl ên destûrê dikin.

32. Bersivekê ji vê gotina Frida Kahlo re binivîsin "Ez xewn û kabûsan xêz nakim, ez rastiya xwe xêz dikim". Wateya wê bi vê yekê çi ye, û hûn çawa dikarin vê yekê bikin?

33. Em pir bi teknolojiyê ve girêdayî dibin. Hûn bi vê gotinê razî ne an na? Çima?

34. Divê zarok di hilbijartinên siyasî de wek hilbijartinên serokkomariyê dengê xwe bidin? Çima yan çima na?

35. Di nava 5 salan de ji perspektîfa xwe rojnameyeke rojane binivîsin.

36. Ma mirovên herî dewlemend ên cîhanê divê werin kirin ku hin pereyên xwe bidin ji bo alîkariya wan kesên ku kêm dewlemend in?

37. Li keç û xortan wek hev tê kirin?

38. Çîrokeke xeyalî ya ku li bajarê we hatiye derbaskirin binivîsin.

39. Divê Lijneya Dibistanê xwarinên nexwestî li qada/mulkê dibistanê qedexe bike. Çima yan çima na?

40. Çîrokeke xeyalî bi vekirina jêrîn binivîsîne: "Li wê derê, li ser çiyê, fîgurek hebû. Ew fîgur bi dirêjî û rast rawestabû, mîna ku li benda kesekî, an tiştekî be."

41. Roja xwe ya herî serbilind diyar bike.

42. Bifikirin ka hûn çawa dikarin dibistana xwe pêşde bibinxwe û ji bo hevalên xwe yên xwendekar. Bi ramanên xwe re nameyek ji lijneya dibistana xwe re binivîsin.

43. Divê îmtîhan û îmtîhan li dibistanê bên qedexekirin. Çima yan çima na?

44. Di dibistanê de dema xwendekarên pola heştan li gorî her pola din herî dijwar derbas dibe? Çima yan çima na?

45. Ji bo ku em li gerstêrka xwe binêrin 5 tiştên hêsan çi ne?

46. Têlefonên desta divê di destpêka roja dibistanê de bêne girtin û tenê di dawiya rojê de werin vegerandin. Hûn razî ne an na? Çima?

47. betlaneya malbata xewna xwe diyar bike. Hûn ê biçin ku derê? Hûn ê bi kê re biçin? Hûn ê çi bikin?

48. Li dibistana xwe ji mamosteyê xwe yê bijare re nameyekê binivîsin û jê re bibêjin ka çima ew bijareya we ne û hûn ji wan re çi dinirxînin.

49. Kesê heyranok an jî kesekî navdar kî ye ku tu jê re îlham didî? Binivîsin ka ew kî ne û çima hûn ji wan îlham digirin.

50. Ji bo du karakterên xeyalî raveyên karakterên dijber binivîsin. Bînin bîra xwe ku hûn xuyangê laşî, kesayetî, ecibandin, ne ecibandin, û her tiştê din ku hûn difikirin têkildar in têxin nav xwe.

51. Ji Nûner an Şaredarê xwe yê Dewletên Yekbûyî re li ser zordestiya li dibistanan û ya ku hûn difikirin ku ji bo çareserkirina vê pirsgirêkê dikare were kirin binivîsin.

52. Di warê serwetbûnê de sînorek hebe yan jî pereyê herî zêde yê ku kesek dikare hebe? Çima yan çima na?

53.Nameyek ji xwendekarên pola heftan re li dibistana xwe binivîsin û ji wan re şîretek pêşkêş bikin, ji wan re bêjin ku ew çi hewce ne ku bizanibin û çi bikin ku sala bê di pola heştan de serketî bin.

54. Tu nivîskarê stûna şîretan a rojnameya herêmî yî. Vê pirsê ku xwendevanek şandiye bibersivîne: "Keça min karên ku divê piştî dibistanê bike paşguh dike û dixwaze li şûna wê Xbox-a xwe bilîze. Ez çawa dikarim keça xwe bikim ku karên xwe bike? Ez naxwazim Xbox-a wê bigirim dûr lê ger ew dest bi karên xwe neke, ez ê hewce bikim!"

55. Bîranîneke xwe ya berê binivîsîne.

56. Ger tu bibûna Midûrê rojê, te yê çi bikira?

57. Ger we bikariba li welatekî din ê cîhanê bijî, hûnê li ku derê bijîn û çima?

58. Robotek îstîxbarata çêkirî ya pêşkeftî daket ser rûyê erdê û gefa wêrankirina gerstêrka me xwar. Divê hûn jê re binivîsin û wê qanih bikin ku neke.

59. Ger we bi hevalên xwe yên xwendekar re tîmek werzîşê ava bikira, hûn ê bi kîjan werzîşê bilîzin, kê dê li kîjan pozîsyonê bilîze û çima?

60. Tu li giraveke çolê asê yî. Hûn çi pênc tiştan bi xwe re tînin û çima?

61. Li ser yek ji karakterên televizyonê yên bijare profîla karakterê binivîsin.

62. Ji xwe re nameyekê binivîsîne, ku sala bê roja pêşî li dibistanê veke.