ຊັ້ນຮຽນທີແປດເປັນປີທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບນັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາ ! ພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມກົດດັນແລະຢູ່ພາຍໃຕ້ຄວາມກົດດັນໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າຍ້າຍໄປໂຮງຮຽນສູງ. ພວກເຮົາສາມາດຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນນັ້ນໂດຍຜ່ານການຂຽນເປັນການກະຕຸ້ນໃຫ້ມີຄວາມຫມາຍແລະມີສ່ວນຮ່ວມສໍາລັບນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາ. ພວກເຮົາໄດ້ລວບລວມບັນຊີລາຍຊື່ຂອງ 32 ການກະຕຸ້ນເຕືອນທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານຂຽນແລະຄິດກ່ຽວກັບຂໍ້ຄວາມທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການສະແດງອອກ.
1. ມີເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່ອັນໃດທີ່ໄດ້ພັດທະນາໃນຊີວິດຂອງທ່ານ ແລະມັນໄດ້ຊ່ວຍເຈົ້າແນວໃດ?
2. ຂຽນບົດຄວາມຂ່າວທີ່ອະທິບາຍເຖິງອັນຕະລາຍຂອງພາວະໂລກຮ້ອນ.
3. ອະທິບາຍສະຖານທີ່ທີ່ທ່ານມັກໃຫ້ກັບຄົນທີ່ບໍ່ເຄີຍໄປ. ພວກເຂົາສາມາດເຮັດຫຍັງແລະເບິ່ງ?
4. ຄິດກ່ຽວກັບວຽກງານອະດີດຂອງທ່ານແລະຂຽນບົດຄວາມອະທິບາຍຜົນປະໂຫຍດຂອງຕົນກັບຜູ້ທີ່ບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບມັນ.
5. ອະທິບາຍປະເພນີຄອບຄົວທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງເຈົ້າໃຫ້ກັບຄົນທີ່ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນຄອບຄົວຂອງເຈົ້າ.
6. ຂຽນບົດເລື່ອງໃຫ້ເດັກນ້ອຍຊັ້ນປະຖົມຮູ້ວິທີກຽມຕົວເຂົ້າຮຽນຊັ້ນກາງ.
7. ເຈົ້າຄິດວ່າເປັນເດັກຊາຍ ຫຼືຍິງງ່າຍກວ່າບໍ? ເປັນຫຍັງ?
8. ມີການຂົ່ມເຫັງທາງອອນລາຍບໍ? ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
9. ຂໍ້ມູນທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດທີ່ເຈົ້າສາມາດໃຫ້ກັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນຫຍັງ?
10. ເຈົ້າຄິດວ່າການເວົ້າແບບເສລີບໍ່ຄວນມີຜົນຕາມມາບໍ?
11. ທ່ານຄິດວ່າການນຸ່ງເຄື່ອງແບບໄປໂຮງຮຽນມີປະໂຫຍດຕໍ່ນັກຮຽນທຸກຄົນບໍ? ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
12. ບາງຄັ້ງຄົນເວົ້າວ່າເດັກຊາຍບໍ່ຄວນຮ້ອງໄຫ້. ເຈົ້າເຫັນດີຫຼືບໍ່ເຫັນດີ? ເປັນຫຍັງ?
13. ຖ້າເຈົ້າຈະສ້າງຊ່ອງ YouTube, ມັນຈະເປັນແນວໃດ ແລະຍ້ອນຫຍັງ?
14. ທ່ານຄິດວ່ານັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 8 ເປັນເດັກນ້ອຍ ຫຼື ແກ່? ເປັນຫຍັງ?
15. ເຈົ້າມີອາການແພ້ຫຍັງ, ແລະເຈົ້າຈັດການກັບສິ່ງນີ້ປະຈໍາວັນແນວໃດ?
16. ເຈົ້າເຮັດຫຍັງເມື່ອເຈົ້າເຈັບ?
17. ເປັນຫຍັງທັກສະການຂຽນຈຶ່ງສຳຄັນ?
18. ເຈົ້າມັກເບິ່ງໂທລະພາບ ຫຼືອ່ານປຶ້ມບໍ? ເປັນຫຍັງອັນນີ້ດີກວ່າ?
19. ອະທິບາຍອາຫານທີ່ຄົນບໍ່ເຄີຍກິນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ມັນຈະມີລົດຊາດ, ມີກິ່ນຫອມແລະມີຄວາມຮູ້ສຶກແນວໃດ?
20. ຂຽນຈົດໝາຍຫາໝູ່ທີ່ຫາກໍສູນເສຍສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ.
21. ຂຽນຈົດໝາຍຫາແມ່ຕູ້ສອນວິທີໃຊ້ iPhone.
22. ຂຽນຈົດໝາຍຫາຜູ້ອໍານວຍການຂອງເຈົ້າເພື່ອຊັກຊວນເຂົາເຈົ້າໃຫ້ເຈົ້າເລີ່ມສະໂມສອນໂຮງຮຽນ.
23. ອະທິບາຍກິດຈະວັດປະຈຳວັນຂອງເຈົ້າໃຫ້ກັບຄົນທີ່ອາໄສຢູ່ໃນຍີ່ປຸ່ນ.
24. “ໝາກໂປມບໍ່ຕົກຈາກຕົ້ນໄມ້” ໝາຍຄວາມວ່າແນວໃດ ແລະມັນມາຈາກໃສ?
25. ຄິດກ່ຽວກັບຂີ້ເຫຍື້ອພລາສຕິກທັງໝົດໃນມະຫາສະໝຸດ. ຂຽນ essay ການແກ້ໄຂສໍາລັບບັນຫານີ້.
26. ເປັນຫຍັງການອະນຸລັກປ່າຝົນຈຶ່ງສຳຄັນ?
27. ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ຄົນໄປບ່ອນໃດກໍໄດ້ໃນໂລກໂດຍບໍ່ມີໜັງສືຜ່ານແດນບໍ? ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
28. haggis ແມ່ນຫຍັງ, ແລະເຈົ້າຈະກິນມັນບໍ? ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
29. ລັດທັງໝົດມີກົດໝາຍດຽວກັນບໍ? ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
30.ທຳທ່າວ່າທ່ານເປັນທະຫານຢູ່ໃນການປະຕິວັດອາເມຣິກາ. ເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດເມື່ອທ່ານໄດ້ຍິນວ່າ "ອັງກິດກໍາລັງມາ?"
31. ຂຽນຈົດໝາຍເຖິງບັນພະບຸລຸດຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ ສະເໜີໃຫ້ມີການປ່ຽນລັດຖະທຳມະນູນຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ.
32. ຂຽນຄໍາຕອບຕໍ່ຄໍາເວົ້ານີ້ໂດຍ Frida Kahlo "ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ທາສີຄວາມຝັນຫຼືຝັນຮ້າຍ, ຂ້ອຍທາສີຄວາມເປັນຈິງຂອງຂ້ອຍເອງ". ນາງຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ, ແລະເຈົ້າສາມາດເຮັດສິ່ງນີ້ໄດ້ແນວໃດ?
33. ພວກເຮົາກໍາລັງຂຶ້ນກັບເຕັກໂນໂລຢີເກີນໄປ. ທ່ານເຫັນດີຫຼືບໍ່ເຫັນດີກັບຄໍາຖະແຫຼງນີ້? ເປັນຫຍັງ?
34. ເດັກນ້ອຍຄວນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ລົງຄະແນນສຽງໃນການເລືອກຕັ້ງທາງດ້ານການເມືອງເຊັ່ນ: ການເລືອກຕັ້ງປະທານາທິບໍດີບໍ? ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
35. ຂຽນບັນທຶກປະຈໍາວັນຈາກທັດສະນະຂອງຕົວທ່ານເອງໃນເວລາ 5 ປີ.
36. ຄົນຮັ່ງມີທີ່ສຸດໃນໂລກຄວນສະລະເງິນບາງສ່ວນເພື່ອຊ່ວຍຜູ້ທີ່ທຸກຍາກບໍ?
37. ເດັກຊາຍແລະເດັກຍິງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດເທົ່າທຽມກັນບໍ?
38. ຂຽນເລື່ອງນິຍາຍທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນບ້ານເກີດຂອງເຈົ້າ.
39. ຄະນະບໍລິຫານໂຮງຮຽນຄວນຫ້າມບໍ່ໃຫ້ມີອາຫານຂີ້ເຫຍື້ອຢູ່ໃນບໍລິເວນໂຮງຮຽນ/ຊັບສິນ. ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
40. ຂຽນເລື່ອງທີ່ສົມມຸດຂຶ້ນໂດຍໃຊ້ຕົວເປີດຕໍ່ໄປນີ້: "ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ຢູ່ເທິງພູ, ມີຮູບຄົນໜຶ່ງ. ຕົວເລກຢືນສູງ ແລະຊື່ໆ ຄືກັບວ່າລໍຖ້າຜູ້ໃດຜູ້ໜຶ່ງ, ຫຼືບາງສິ່ງບາງຢ່າງ."
41. ອະທິບາຍວັນແຫ່ງຄວາມພູມໃຈທີ່ສຸດຂອງເຈົ້າ.
42. ຄິດກ່ຽວກັບວິທີທີ່ເຈົ້າສາມາດປັບປຸງໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າໄດ້ຕົວທ່ານເອງແລະສໍາລັບເພື່ອນນັກຮຽນຂອງທ່ານ. ຂຽນຈົດຫມາຍເຖິງຄະນະໂຮງຮຽນຂອງທ່ານດ້ວຍຄວາມຄິດຂອງທ່ານ.
43. ການສອບເສັງ ແລະ ການທົດສອບຄວນຖືກຫ້າມຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
44. ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 8 ມີເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດໃນໂຮງຮຽນບໍ ເມື່ອທຽບກັບທຸກຊັ້ນຮຽນ? ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
45. 5 ສິ່ງງ່າຍໆທີ່ພວກເຮົາສາມາດເຮັດໃນຊີວິດປະຈໍາວັນຂອງພວກເຮົາເພື່ອເບິ່ງແຍງໂລກຂອງພວກເຮົາແມ່ນຫຍັງ?
46. ໂທລະສັບມືຖືຄວນຖືກລັອກໄວ້ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງມື້ຮຽນ ແລະພຽງແຕ່ໃຫ້ຄືນໃນທ້າຍ. ເຈົ້າເຫັນດີຫຼືບໍ່ເຫັນດີ? ເປັນຫຍັງ?
47. ອະທິບາຍການພັກຜ່ອນຂອງຄອບຄົວໃນຝັນຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າຈະໄປໃສ? ເຈົ້າຈະໄປກັບໃຜ? ເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດ?
48. ຂຽນຈົດໝາຍຫາຄູສອນທີ່ທ່ານມັກໃນໂຮງຮຽນບອກເຂົາເຈົ້າວ່າ ເປັນຫຍັງເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງເປັນທີ່ເຈົ້າມັກ ແລະອັນໃດກ່ຽວກັບເຂົາເຈົ້າທີ່ເຈົ້າຊື່ນຊົມ.
49. ໃຜເປັນບຸກຄົນທີ່ໜ້າຊົມເຊີຍ ຫຼືຄົນທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ເຈົ້າເປັນແຮງບັນດານໃຈ? ຂຽນກ່ຽວກັບວ່າພວກເຂົາແມ່ນໃຜແລະເປັນຫຍັງທ່ານໄດ້ຮັບການດົນໃຈຈາກພວກເຂົາ.
50. ຂຽນຄຳອະທິບາຍຕົວລະຄອນທີ່ກົງກັນຂ້າມກັນສຳລັບສອງຕົວລະຄອນທີ່ສົມມຸດຂຶ້ນ. ຈືຂໍ້ມູນການທີ່ຈະປະກອບມີຮູບລັກສະນະທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ບຸກຄະລິກກະພາບ, ຄວາມມັກ, ບໍ່ມັກ, ແລະສິ່ງອື່ນໆທີ່ທ່ານຄິດວ່າມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງ.
51. ຂຽນຫາຜູ້ຕາງຫນ້າສະຫະລັດ ຫຼື ເຈົ້າຄອງນະຄອນຂອງທ່ານກ່ຽວກັບການຂົ່ມເຫັງໃນໂຮງຮຽນ ແລະສິ່ງທີ່ທ່ານຄິດວ່າສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫານີ້.
52. ຄວນມີຂໍ້ຈຳກັດກ່ຽວກັບຄວາມຮັ່ງມີ ຫຼືຈຳນວນເງິນສູງສຸດທີ່ຄົນເຮົາສາມາດມີໄດ້ບໍ? ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
53.ຂຽນຈົດຫມາຍເຖິງນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 7 ຢູ່ໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າສະເຫນີຄໍາແນະນໍາຫນຶ່ງໃຫ້ພວກເຂົາ, ບອກພວກເຂົາວ່າພວກເຂົາຕ້ອງການຮູ້ແລະສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຄວນເຮັດເພື່ອປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນຊັ້ນແປດໃນປີຫນ້າ.
54. ທ່ານເປັນຜູ້ຂຽນສໍາລັບຄໍລໍາຄໍາແນະນໍາຂອງເຈ້ຍທ້ອງຖິ່ນ. ຕອບຄໍາຖາມນີ້ທີ່ຜູ້ອ່ານໄດ້ສົ່ງມາວ່າ: "ລູກສາວຂອງຂ້ອຍບໍ່ສົນໃຈວຽກທີ່ລາວຕ້ອງເຮັດຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນແລະຕ້ອງການຫຼິ້ນ Xbox ຂອງນາງແທນ. ຂ້ອຍຈະໃຫ້ລູກສາວຂອງຂ້ອຍເຮັດວຽກແນວໃດ? ຂ້ອຍບໍ່ຢາກເອົາ Xbox ຂອງເຈົ້າ. ອອກໄປແຕ່ຖ້ານາງບໍ່ເລີ່ມເຮັດວຽກງານຂອງນາງ, ຂ້ອຍຈະຕ້ອງເຮັດ!"
55. ຂຽນຄືນຄວາມຊົງຈຳອັນທຳອິດຂອງເຈົ້າ.
56. ຖ້າເຈົ້າເປັນນາຍໃຫຍ່ໃນມື້ນັ້ນ ເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດ?
57. ຖ້າເຈົ້າສາມາດອາໄສຢູ່ໃນປະເທດອື່ນໃນໂລກ, ເຈົ້າຈະຢູ່ໃສ ແລະຍ້ອນຫຍັງ?
58. ຫຸ່ນຍົນປັນຍາປະດິດທີ່ກ້າວໜ້າໄດ້ລົງຈອດເທິງໂລກ ແລະຂົ່ມຂູ່ທີ່ຈະທຳລາຍດາວເຄາະຂອງພວກເຮົາ. ເຈົ້າຕ້ອງຂຽນໃສ່ມັນແລະຊັກຈູງມັນບໍ່ໃຫ້.
59. ຖ້າເຈົ້າສ້າງທີມກິລາກັບເພື່ອນນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າຈະຫຼິ້ນກິລາຫຍັງ, ໃຜຈະຫຼິ້ນຕໍາແໜ່ງອັນໃດ ແລະຍ້ອນຫຍັງ?
60. ເຈົ້າຕິດຢູ່ເກາະທະເລຊາຍ. ເຈົ້າເອົາຫ້າອັນໃດມານຳເຈົ້າ ແລະຍ້ອນຫຍັງ?
61. ຂຽນໂປຣໄຟລ໌ຕົວລະຄອນກ່ຽວກັບໜຶ່ງໃນຕົວລະຄອນໂທລະທັດທີ່ທ່ານມັກ.
62. ຂຽນຈົດໝາຍຫາຕົນເອງ, ເພື່ອເປີດໂຮງຮຽນໃນມື້ທຳອິດໃນປີໜ້າ.