62 8th grade prompts
![62 8th grade prompts](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75.jpg)
ສາລະບານ
ຊັ້ນຮຽນທີແປດເປັນປີທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບນັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາ ! ພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມກົດດັນແລະຢູ່ພາຍໃຕ້ຄວາມກົດດັນໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າຍ້າຍໄປໂຮງຮຽນສູງ. ພວກເຮົາສາມາດຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນນັ້ນໂດຍຜ່ານການຂຽນເປັນການກະຕຸ້ນໃຫ້ມີຄວາມຫມາຍແລະມີສ່ວນຮ່ວມສໍາລັບນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາ. ພວກເຮົາໄດ້ລວບລວມບັນຊີລາຍຊື່ຂອງ 32 ການກະຕຸ້ນເຕືອນທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານຂຽນແລະຄິດກ່ຽວກັບຂໍ້ຄວາມທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການສະແດງອອກ.
1. ມີເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່ອັນໃດທີ່ໄດ້ພັດທະນາໃນຊີວິດຂອງທ່ານ ແລະມັນໄດ້ຊ່ວຍເຈົ້າແນວໃດ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75.jpg)
2. ຂຽນບົດຄວາມຂ່າວທີ່ອະທິບາຍເຖິງອັນຕະລາຍຂອງພາວະໂລກຮ້ອນ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-1.jpg)
3. ອະທິບາຍສະຖານທີ່ທີ່ທ່ານມັກໃຫ້ກັບຄົນທີ່ບໍ່ເຄີຍໄປ. ພວກເຂົາສາມາດເຮັດຫຍັງແລະເບິ່ງ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-2.jpg)
4. ຄິດກ່ຽວກັບວຽກງານອະດີດຂອງທ່ານແລະຂຽນບົດຄວາມອະທິບາຍຜົນປະໂຫຍດຂອງຕົນກັບຜູ້ທີ່ບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບມັນ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-3.jpg)
5. ອະທິບາຍປະເພນີຄອບຄົວທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງເຈົ້າໃຫ້ກັບຄົນທີ່ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນຄອບຄົວຂອງເຈົ້າ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-4.jpg)
6. ຂຽນບົດເລື່ອງໃຫ້ເດັກນ້ອຍຊັ້ນປະຖົມຮູ້ວິທີກຽມຕົວເຂົ້າຮຽນຊັ້ນກາງ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-5.jpg)
7. ເຈົ້າຄິດວ່າເປັນເດັກຊາຍ ຫຼືຍິງງ່າຍກວ່າບໍ? ເປັນຫຍັງ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-6.jpg)
8. ມີການຂົ່ມເຫັງທາງອອນລາຍບໍ? ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-7.jpg)
9. ຂໍ້ມູນທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດທີ່ເຈົ້າສາມາດໃຫ້ກັບຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນຫຍັງ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-8.jpg)
10. ເຈົ້າຄິດວ່າການເວົ້າແບບເສລີບໍ່ຄວນມີຜົນຕາມມາບໍ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-9.jpg)
11. ທ່ານຄິດວ່າການນຸ່ງເຄື່ອງແບບໄປໂຮງຮຽນມີປະໂຫຍດຕໍ່ນັກຮຽນທຸກຄົນບໍ? ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-10.jpg)
12. ບາງຄັ້ງຄົນເວົ້າວ່າເດັກຊາຍບໍ່ຄວນຮ້ອງໄຫ້. ເຈົ້າເຫັນດີຫຼືບໍ່ເຫັນດີ? ເປັນຫຍັງ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-11.jpg)
13. ຖ້າເຈົ້າຈະສ້າງຊ່ອງ YouTube, ມັນຈະເປັນແນວໃດ ແລະຍ້ອນຫຍັງ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-12.jpg)
14. ທ່ານຄິດວ່ານັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 8 ເປັນເດັກນ້ອຍ ຫຼື ແກ່? ເປັນຫຍັງ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-13.jpg)
15. ເຈົ້າມີອາການແພ້ຫຍັງ, ແລະເຈົ້າຈັດການກັບສິ່ງນີ້ປະຈໍາວັນແນວໃດ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-14.jpg)
16. ເຈົ້າເຮັດຫຍັງເມື່ອເຈົ້າເຈັບ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-15.jpg)
17. ເປັນຫຍັງທັກສະການຂຽນຈຶ່ງສຳຄັນ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-16.jpg)
18. ເຈົ້າມັກເບິ່ງໂທລະພາບ ຫຼືອ່ານປຶ້ມບໍ? ເປັນຫຍັງອັນນີ້ດີກວ່າ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-17.jpg)
19. ອະທິບາຍອາຫານທີ່ຄົນບໍ່ເຄີຍກິນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ມັນຈະມີລົດຊາດ, ມີກິ່ນຫອມແລະມີຄວາມຮູ້ສຶກແນວໃດ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-18.jpg)
20. ຂຽນຈົດໝາຍຫາໝູ່ທີ່ຫາກໍສູນເສຍສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-19.jpg)
21. ຂຽນຈົດໝາຍຫາແມ່ຕູ້ສອນວິທີໃຊ້ iPhone.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-20.jpg)
22. ຂຽນຈົດໝາຍຫາຜູ້ອໍານວຍການຂອງເຈົ້າເພື່ອຊັກຊວນເຂົາເຈົ້າໃຫ້ເຈົ້າເລີ່ມສະໂມສອນໂຮງຮຽນ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-21.jpg)
23. ອະທິບາຍກິດຈະວັດປະຈຳວັນຂອງເຈົ້າໃຫ້ກັບຄົນທີ່ອາໄສຢູ່ໃນຍີ່ປຸ່ນ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-22.jpg)
24. “ໝາກໂປມບໍ່ຕົກຈາກຕົ້ນໄມ້” ໝາຍຄວາມວ່າແນວໃດ ແລະມັນມາຈາກໃສ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-23.jpg)
25. ຄິດກ່ຽວກັບຂີ້ເຫຍື້ອພລາສຕິກທັງໝົດໃນມະຫາສະໝຸດ. ຂຽນ essay ການແກ້ໄຂສໍາລັບບັນຫານີ້.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-24.jpg)
26. ເປັນຫຍັງການອະນຸລັກປ່າຝົນຈຶ່ງສຳຄັນ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-25.jpg)
27. ຄວນອະນຸຍາດໃຫ້ຄົນໄປບ່ອນໃດກໍໄດ້ໃນໂລກໂດຍບໍ່ມີໜັງສືຜ່ານແດນບໍ? ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-26.jpg)
28. haggis ແມ່ນຫຍັງ, ແລະເຈົ້າຈະກິນມັນບໍ? ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-27.jpg)
29. ລັດທັງໝົດມີກົດໝາຍດຽວກັນບໍ? ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-28.jpg)
30.ທຳທ່າວ່າທ່ານເປັນທະຫານຢູ່ໃນການປະຕິວັດອາເມຣິກາ. ເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດເມື່ອທ່ານໄດ້ຍິນວ່າ "ອັງກິດກໍາລັງມາ?"
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-29.jpg)
31. ຂຽນຈົດໝາຍເຖິງບັນພະບຸລຸດຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ ສະເໜີໃຫ້ມີການປ່ຽນລັດຖະທຳມະນູນຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-30.jpg)
32. ຂຽນຄໍາຕອບຕໍ່ຄໍາເວົ້ານີ້ໂດຍ Frida Kahlo "ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ທາສີຄວາມຝັນຫຼືຝັນຮ້າຍ, ຂ້ອຍທາສີຄວາມເປັນຈິງຂອງຂ້ອຍເອງ". ນາງຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ, ແລະເຈົ້າສາມາດເຮັດສິ່ງນີ້ໄດ້ແນວໃດ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-31.jpg)
33. ພວກເຮົາກໍາລັງຂຶ້ນກັບເຕັກໂນໂລຢີເກີນໄປ. ທ່ານເຫັນດີຫຼືບໍ່ເຫັນດີກັບຄໍາຖະແຫຼງນີ້? ເປັນຫຍັງ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-32.jpg)
34. ເດັກນ້ອຍຄວນໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ລົງຄະແນນສຽງໃນການເລືອກຕັ້ງທາງດ້ານການເມືອງເຊັ່ນ: ການເລືອກຕັ້ງປະທານາທິບໍດີບໍ? ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-33.jpg)
35. ຂຽນບັນທຶກປະຈໍາວັນຈາກທັດສະນະຂອງຕົວທ່ານເອງໃນເວລາ 5 ປີ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-34.jpg)
36. ຄົນຮັ່ງມີທີ່ສຸດໃນໂລກຄວນສະລະເງິນບາງສ່ວນເພື່ອຊ່ວຍຜູ້ທີ່ທຸກຍາກບໍ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-35.jpg)
37. ເດັກຊາຍແລະເດັກຍິງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດເທົ່າທຽມກັນບໍ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-36.jpg)
38. ຂຽນເລື່ອງນິຍາຍທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນບ້ານເກີດຂອງເຈົ້າ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-37.jpg)
39. ຄະນະບໍລິຫານໂຮງຮຽນຄວນຫ້າມບໍ່ໃຫ້ມີອາຫານຂີ້ເຫຍື້ອຢູ່ໃນບໍລິເວນໂຮງຮຽນ/ຊັບສິນ. ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-38.jpg)
40. ຂຽນເລື່ອງທີ່ສົມມຸດຂຶ້ນໂດຍໃຊ້ຕົວເປີດຕໍ່ໄປນີ້: "ຢູ່ທີ່ນັ້ນ, ຢູ່ເທິງພູ, ມີຮູບຄົນໜຶ່ງ. ຕົວເລກຢືນສູງ ແລະຊື່ໆ ຄືກັບວ່າລໍຖ້າຜູ້ໃດຜູ້ໜຶ່ງ, ຫຼືບາງສິ່ງບາງຢ່າງ."
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-39.jpg)
41. ອະທິບາຍວັນແຫ່ງຄວາມພູມໃຈທີ່ສຸດຂອງເຈົ້າ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-40.jpg)
42. ຄິດກ່ຽວກັບວິທີທີ່ເຈົ້າສາມາດປັບປຸງໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າໄດ້ຕົວທ່ານເອງແລະສໍາລັບເພື່ອນນັກຮຽນຂອງທ່ານ. ຂຽນຈົດຫມາຍເຖິງຄະນະໂຮງຮຽນຂອງທ່ານດ້ວຍຄວາມຄິດຂອງທ່ານ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-41.jpg)
43. ການສອບເສັງ ແລະ ການທົດສອບຄວນຖືກຫ້າມຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-42.jpg)
44. ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 8 ມີເວລາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດໃນໂຮງຮຽນບໍ ເມື່ອທຽບກັບທຸກຊັ້ນຮຽນ? ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-43.jpg)
45. 5 ສິ່ງງ່າຍໆທີ່ພວກເຮົາສາມາດເຮັດໃນຊີວິດປະຈໍາວັນຂອງພວກເຮົາເພື່ອເບິ່ງແຍງໂລກຂອງພວກເຮົາແມ່ນຫຍັງ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-44.jpg)
46. ໂທລະສັບມືຖືຄວນຖືກລັອກໄວ້ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງມື້ຮຽນ ແລະພຽງແຕ່ໃຫ້ຄືນໃນທ້າຍ. ເຈົ້າເຫັນດີຫຼືບໍ່ເຫັນດີ? ເປັນຫຍັງ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-45.jpg)
47. ອະທິບາຍການພັກຜ່ອນຂອງຄອບຄົວໃນຝັນຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າຈະໄປໃສ? ເຈົ້າຈະໄປກັບໃຜ? ເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-46.jpg)
48. ຂຽນຈົດໝາຍຫາຄູສອນທີ່ທ່ານມັກໃນໂຮງຮຽນບອກເຂົາເຈົ້າວ່າ ເປັນຫຍັງເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງເປັນທີ່ເຈົ້າມັກ ແລະອັນໃດກ່ຽວກັບເຂົາເຈົ້າທີ່ເຈົ້າຊື່ນຊົມ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-47.jpg)
49. ໃຜເປັນບຸກຄົນທີ່ໜ້າຊົມເຊີຍ ຫຼືຄົນທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ເຈົ້າເປັນແຮງບັນດານໃຈ? ຂຽນກ່ຽວກັບວ່າພວກເຂົາແມ່ນໃຜແລະເປັນຫຍັງທ່ານໄດ້ຮັບການດົນໃຈຈາກພວກເຂົາ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-48.jpg)
50. ຂຽນຄຳອະທິບາຍຕົວລະຄອນທີ່ກົງກັນຂ້າມກັນສຳລັບສອງຕົວລະຄອນທີ່ສົມມຸດຂຶ້ນ. ຈືຂໍ້ມູນການທີ່ຈະປະກອບມີຮູບລັກສະນະທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ບຸກຄະລິກກະພາບ, ຄວາມມັກ, ບໍ່ມັກ, ແລະສິ່ງອື່ນໆທີ່ທ່ານຄິດວ່າມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-49.jpg)
51. ຂຽນຫາຜູ້ຕາງຫນ້າສະຫະລັດ ຫຼື ເຈົ້າຄອງນະຄອນຂອງທ່ານກ່ຽວກັບການຂົ່ມເຫັງໃນໂຮງຮຽນ ແລະສິ່ງທີ່ທ່ານຄິດວ່າສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫານີ້.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-50.jpg)
52. ຄວນມີຂໍ້ຈຳກັດກ່ຽວກັບຄວາມຮັ່ງມີ ຫຼືຈຳນວນເງິນສູງສຸດທີ່ຄົນເຮົາສາມາດມີໄດ້ບໍ? ເປັນຫຍັງຫຼືເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ໄດ້?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-51.jpg)
53.ຂຽນຈົດຫມາຍເຖິງນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 7 ຢູ່ໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າສະເຫນີຄໍາແນະນໍາຫນຶ່ງໃຫ້ພວກເຂົາ, ບອກພວກເຂົາວ່າພວກເຂົາຕ້ອງການຮູ້ແລະສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຄວນເຮັດເພື່ອປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນຊັ້ນແປດໃນປີຫນ້າ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-52.jpg)
54. ທ່ານເປັນຜູ້ຂຽນສໍາລັບຄໍລໍາຄໍາແນະນໍາຂອງເຈ້ຍທ້ອງຖິ່ນ. ຕອບຄໍາຖາມນີ້ທີ່ຜູ້ອ່ານໄດ້ສົ່ງມາວ່າ: "ລູກສາວຂອງຂ້ອຍບໍ່ສົນໃຈວຽກທີ່ລາວຕ້ອງເຮັດຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນແລະຕ້ອງການຫຼິ້ນ Xbox ຂອງນາງແທນ. ຂ້ອຍຈະໃຫ້ລູກສາວຂອງຂ້ອຍເຮັດວຽກແນວໃດ? ຂ້ອຍບໍ່ຢາກເອົາ Xbox ຂອງເຈົ້າ. ອອກໄປແຕ່ຖ້ານາງບໍ່ເລີ່ມເຮັດວຽກງານຂອງນາງ, ຂ້ອຍຈະຕ້ອງເຮັດ!"
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-53.jpg)
55. ຂຽນຄືນຄວາມຊົງຈຳອັນທຳອິດຂອງເຈົ້າ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-54.jpg)
56. ຖ້າເຈົ້າເປັນນາຍໃຫຍ່ໃນມື້ນັ້ນ ເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-55.jpg)
57. ຖ້າເຈົ້າສາມາດອາໄສຢູ່ໃນປະເທດອື່ນໃນໂລກ, ເຈົ້າຈະຢູ່ໃສ ແລະຍ້ອນຫຍັງ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-56.jpg)
58. ຫຸ່ນຍົນປັນຍາປະດິດທີ່ກ້າວໜ້າໄດ້ລົງຈອດເທິງໂລກ ແລະຂົ່ມຂູ່ທີ່ຈະທຳລາຍດາວເຄາະຂອງພວກເຮົາ. ເຈົ້າຕ້ອງຂຽນໃສ່ມັນແລະຊັກຈູງມັນບໍ່ໃຫ້.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-57.jpg)
59. ຖ້າເຈົ້າສ້າງທີມກິລາກັບເພື່ອນນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າຈະຫຼິ້ນກິລາຫຍັງ, ໃຜຈະຫຼິ້ນຕໍາແໜ່ງອັນໃດ ແລະຍ້ອນຫຍັງ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-58.jpg)
60. ເຈົ້າຕິດຢູ່ເກາະທະເລຊາຍ. ເຈົ້າເອົາຫ້າອັນໃດມານຳເຈົ້າ ແລະຍ້ອນຫຍັງ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-59.jpg)
61. ຂຽນໂປຣໄຟລ໌ຕົວລະຄອນກ່ຽວກັບໜຶ່ງໃນຕົວລະຄອນໂທລະທັດທີ່ທ່ານມັກ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-60.jpg)
62. ຂຽນຈົດໝາຍຫາຕົນເອງ, ເພື່ອເປີດໂຮງຮຽນໃນມື້ທຳອິດໃນປີໜ້າ.
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3157/nl49fi8b75-61.jpg)