62 8mh Molaidhean Sgrìobhaidh

 62 8mh Molaidhean Sgrìobhaidh

Anthony Thompson

Clàr-innse

Tha an ochdamh ìre na bliadhna air leth math dha na h-oileanaich againn! Tha iad fo uallach agus fo chuideam agus iad a' gluasad a dh'ionnsaigh na h-àrd-sgoile. Is urrainn dhuinn an cuideam sin a lughdachadh tro sgrìobhadh fhad ‘s a tha na brosnachaidhean brìoghmhor agus tarraingeach dha na h-oileanaich againn. Chuir sinn ri chèile liosta de 32 molaidhean inntinneach gus toirt air na h-oileanaich agad sgrìobhadh agus smaoineachadh gu breithneachail mun teachdaireachd a tha iad airson a chuir an cèill.

1. Dè an teicneòlas ùr a thàinig air adhart nad bheatha, agus ciamar a chuidich e thu?

2. Sgrìobh artaigil naidheachd a' mìneachadh na cunnartan a tha an lùib blàthachadh na cruinne.

3. Thoir cunntas air an àite as fheàrr leat do chuideigin nach robh riamh ann. Dè as urrainn dhaibh a dhèanamh agus fhaicinn?

4. Smaoinich air do chur-seachad agus sgrìobh artaigil a mhìnicheas na buannachdan dha cuideigin aig nach eil fios mu dheidhinn.

5. Thoir cunntas air dualchas teaghlaich air leth do chuideigin nach eil nad theaghlach.

6. Sgrìobh sgeulachd ag innse do chlann na bun-sgoile mar a nì iad ullachadh airson na meadhan-sgoile.

7. An saoil thu gu bheil e nas fhasa a bhith nad bhalach no na nighean? Carson?

8. A bheil burraidheachd air-loidhne ann? Carson neo carson?

9. Dè am pìos fiosrachaidh as cudromaiche as urrainn dhut a thoirt do dh'inbheach?

10. A bheil thu a' smaoineachadh nach bu chòir buaidh a bhith aig cainnt shaor?

11. A bheil thu a' smaoineachadh a bhith a' caitheamh èideadh sgoile na bhuannachd do na h-oileanaich air fad? Carson neo carson?

12. Uaireannan bidh daoine ag ràdh nach bu chòir dha balaichcaoineadh. A bheil thu ag aontachadh neo ag eas-aontachadh? Carson?

13. Nan dèanadh tu seanail YouTube, dè mu dheidhinn a bhiodh e agus carson?

14. An saoil thu gu bheil sgoilearan san 8mh ìre òg no sean? Carson?

15. Cò ris a tha dragh ort, agus ciamar a dhèiligeas tu ri seo gach latha?

16. Dè nì thu nuair a tha thu tinn?

17. Carson a tha sgilean sgrìobhaidh cudromach?

18. An fheàrr leat coimhead air TBh neo leabhraichean a leughadh? Carson a tha seo nas fheàrr?

19. Thoir cunntas air biadh nach do dh'ith cuideigin dhaibh a-riamh. Ciamar a bhios e blasad, fàileadh agus faireachdainn?

20. Sgrìobh litir gu caraid a tha dìreach air ball den teaghlach a chall.

21. Sgrìobh litir gu do sheanmhair a' teagasg dhi mar a chleachdas i iPhone.

22. Sgrìobh litir chun a' phrionnsapail agad a' toirt a chreidsinn orra leigeil leat cluba sgoile a thòiseachadh.

23. Thoir cunntas air do chleachdadh làitheil do chuideigin a tha a' fuireach ann an Iapan.

24. Ciod is ciall do " nach tuit an t-ubhal fada o'n chraoibh" agus c'àit an d'thàinig e ?

25. Smaoinich air a h-uile sgudal plastaig sa chuan. Sgrìobh aiste fuasglaidh don duilgheadas seo.

26. Carson a tha e cudromach an coille-uisge a ghlèidheadh?

27. Am bu chòir cead a bhith aig daoine siubhal àite sam bith san t-saoghal gun chead-siubhail? Carson neo carson?

28. Dè th' ann an taigeis, agus an itheadh ​​tu e? Carson neo carson?

29. A bheil na h-aon laghan aig gach stàit? Carson neo carson?

30.Leig ort gur e saighdear a th’ annad ann an Ar-a-mach Ameireagaidh. Dè dhèanadh tu nuair a chluinneas tu "Tha na Breatannaich a' tighinn?"

31. Sgrìobh litir gu na h-athraichean a stèidhich iad a' moladh atharraichean reusanta air a' bhun-reachd.

32. Sgrìobh freagairt don abairt seo le Frida Kahlo “Cha bhith mi a’ peantadh aislingean no trom-laighe, bidh mi a’ peantadh mo fhìrinn fhìn”. Dè tha i a’ ciallachadh le seo, agus ciamar as urrainn dhut seo a dhèanamh?

33. Tha sinn a' fàs ro eisimeil air teicneòlas. A bheil thu ag aontachadh no ag eas-aontachadh leis an aithris seo? Carson?

34. Am bu chòir cead a bhith aig clann bhòtadh ann an taghaidhean poilitigeach, leithid taghaidhean Ceann-suidhe? Carson neo carson?

35. Sgrìobh clàr-latha làitheil bho do shealladh fhèin an ceann 5 bliadhna.

36. Am bu choir toirt air na daoine as beairtiche air an t-saoghal cuid de'n airgiod a thoirt seachad a chuideachadh leo-san nach 'eil as beairtiche ?

37. A bheilear a' dèiligeadh gu co-ionann ri balaich is caileagan?

38. Sgrìobh sgeulachd fhicsean a tha suidhichte sa bhaile agad.

39. Bu chòir do bhòrd na sgoile casg a chur air biadh sgudail air fearann/seilbh na sgoile. Carson neo carson?

40. Sgrìobh sgeulachd fhicsean a' cleachdadh an fhosglaidh a leanas: "Bha siud, air a' chnoc, ìomhaigh. Bha am figear na sheasamh àrd agus dìreach mar gum biodh e a' feitheamh ri cuideigin, no rudeigin."

41. Thoir cunntas air an latha anns an robh thu moiteil.

42. Smaoinich air mar a b' urrainn dhut do sgoil a leasachadhthu fhèin agus airson do cho-oileanaich. Sgrìobh litir gu bòrd na sgoile agad le do bheachdan.

43. Bu chòir deuchainnean agus deuchainnean a bhith air an casg san sgoil. Carson neo carson?

44. A bheil an ùine as duilghe aig an ochdamh ìre san sgoil an taca ris a h-uile ìre eile? Carson neo carson?

45. Dè na 5 rudan furasta as urrainn dhuinn a dhèanamh nar beatha làitheil gus coimhead às dèidh ar planaid?

46. Bu chòir fònaichean-làimhe a bhith glaiste air falbh aig toiseach an latha sgoile agus a thoirt air ais dìreach aig an deireadh. A bheil thu ag aontachadh neo ag eas-aontachadh? Carson?

47. Thoir cunntas air saor-làithean do theaghlach bruadar. Càit an rachadh tu? Cò leis a rachadh tu? Dè dhèanadh tu?

48. Sgrìobh litir chun an tidsear as fheàrr leat san sgoil agad ag innse carson a tha iad as fheàrr leat agus dè mu dheidhinn a tha thu a’ cur meas.

49. Cò a th' ann an duine ionmholta, no duine ainmeil a tha gad bhrosnachadh? Sgrìobh mu cò iad agus carson a tha thu air do bhrosnachadh leotha.

50. Sgrìobh tuairisgeulan charactaran eadar-dhealaichte airson dà charactar ficsean. Cuimhnich gun cuir thu a-steach coltas corporra, pearsantachd, rudan nach toil leat, nach toil leat, agus rud sam bith eile a tha thu a’ smaoineachadh a tha buntainneach.

51. Sgrìobh gu do Riochdaire no Àrd-bhàillidh na SA mu dheidhinn burraidheachd ann an sgoiltean agus na tha thu a’ smaoineachadh a ghabhas dèanamh gus dèiligeadh ris a’ chùis seo.

52. Am bu chòir cuingeachadh a bhith air saidhbhreas, no airgiod as àirde a dh'fhaodas a bhith aig neach? Carson neo carson?

53.Sgrìobh litir chun an t-seachdamh ìre san sgoil agad a’ tabhann pìos comhairle dhaibh, ag innse dhaibh dè a dh’ fheumas a bhith aca agus dè bu chòir dhaibh a dhèanamh airson a bhith soirbheachail san ochdamh ìre an ath-bhliadhna.

54. Is tusa an sgrìobhadair airson colbh comhairle a' phàipear ionadail. Freagair a’ cheist seo a tha leughadair air a chuir a-steach: “Tha mo nighean a’ cumail a-mach an obair a dh’ fheumas i a dhèanamh às deidh na sgoile agus tha i airson an Xbox aice a chluich na àite. Ciamar a gheibh mi air mo nighean an obair aice a dhèanamh? Chan eil mi airson an Xbox aice a ghabhail. air falbh ach mura tòisich i air a h-obair a dhèanamh, feumaidh mi sin!"

55. Sgrìobh cunntas air do chuimhne as tràithe.

56. Nam biodh tu nad Phrionnsapal airson an latha dè dhèanadh tu?

57. Nam b' urrainn dhut fuireach ann an dùthaich sam bith eile air an t-saoghal, càite am biodh tu a' fuireach agus carson?

58. Tha inneal-fuadain adhartach inntleachd fuadain air tighinn air tìr air an Talamh agus air bagairt ar planaid a sgrios. Feumaidh tu sgrìobhadh thuige agus toirt a chreidsinn air gun a bhith.

59. Nam biodh tu a' cruthachadh sgioba spòrs le do cho-oileanaich, dè an spòrs a bhiodh tu a' cluich, cò bhiodh a' cluich dè an suidheachadh, agus carson?

60. Tha thu an sàs ann an eilean fàsail. Dè na còig rudan a bheir thu leat agus carson?

61. Sgrìobh pròifil caractair mu aon de na caractaran telebhisein as fheàrr leat.

62. Sgriobh litir thugad fhein, ri fosgladh air a' cheud latha san sgoil an ath-bhliadhna.

Anthony Thompson

Tha Anthony Thompson na chomhairliche foghlaim eòlach le còrr air 15 bliadhna de eòlas ann an raon teagaisg is ionnsachaidh. Tha e gu sònraichte a’ cruthachadh àrainneachdan ionnsachaidh fiùghantach agus ùr-ghnàthach a bheir taic do theagasg eadar-dhealaichte agus a bhios a’ toirt oileanaich an sàs ann an dòighean brìoghmhor. Tha Anthony air a bhith ag obair le raon farsaing de luchd-ionnsachaidh, bho oileanaich bun-sgoile gu luchd-ionnsachaidh inbheach, agus tha e dìoghrasach mu chothromachd agus in-ghabhail ann am foghlam. Tha ceum Maighstireachd aige ann am Foghlam bho Oilthigh California, Berkeley, agus tha e na thidsear le teisteanas agus na choidse teagaisg. A bharrachd air an obair aige mar chomhairliche, tha Anthony na bhlogar dealasach agus bidh e a’ roinn a bheachdan air blog Teaching Expertise, far am bi e a’ bruidhinn air raon farsaing de chuspairean co-cheangailte ri teagasg agus foghlam.