Η όγδοη τάξη είναι μια τεράστια χρονιά για τους μαθητές μας!Είναι αγχωμένοι και πιεσμένοι καθώς οδεύουν προς το λύκειο.Μπορούμε να μειώσουμε αυτό το άγχος μέσω της γραφής, αρκεί οι προτροπές να έχουν νόημα και να είναι ελκυστικές για τους μαθητές μας.Συγκεντρώσαμε μια λίστα με 32 ελκυστικές προτροπές που θα κάνουν τους μαθητές σας να γράψουν και να σκεφτούν κριτικά για το μήνυμα που θέλουν να εκφράσουν.

1. Ποια νέα τεχνολογία έχει αναπτυχθεί κατά τη διάρκεια της ζωής σας και πώς σας έχει βοηθήσει;

2. Γράψτε ένα άρθρο ειδήσεων που να περιγράφει τους κινδύνους της υπερθέρμανσης του πλανήτη.

3. Περιγράψτε το αγαπημένο σας μέρος σε κάποιον που δεν έχει πάει ποτέ εκεί. Τι μπορεί να κάνει και να δει;

4. Σκεφτείτε το χόμπι σας και γράψτε ένα άρθρο που να εξηγεί τα οφέλη του σε κάποιον που δεν το γνωρίζει.

5. Περιγράψτε μια μοναδική οικογενειακή σας παράδοση σε κάποιον που δεν ανήκει στην οικογένειά σας.

6. Γράψτε μια ιστορία που να ενημερώνει τα παιδιά του δημοτικού για το πώς να προετοιμαστούν για το γυμνάσιο.

7. Πιστεύετε ότι είναι ευκολότερο να είσαι αγόρι ή κορίτσι; Γιατί;

8. Υπάρχει ηλεκτρονικός εκφοβισμός; Γιατί ή γιατί όχι;

9. Ποια είναι η πιο σημαντική πληροφορία που μπορείτε να δώσετε σε έναν ενήλικα;

10. Πιστεύετε ότι η ελευθερία του λόγου δεν πρέπει να έχει συνέπειες;

11. Πιστεύετε ότι το να φοράτε στολή στο σχολείο ωφελεί όλους τους μαθητές, γιατί ή γιατί όχι;

12. Μερικές φορές οι άνθρωποι λένε ότι τα αγόρια δεν πρέπει να κλαίνε. Συμφωνείτε ή διαφωνείτε; Γιατί;

13. Αν φτιάχνατε ένα κανάλι στο YouTube, τι θέμα θα είχε και γιατί;

14. Πιστεύετε ότι οι μαθητές της 8ης τάξης είναι νέοι ή ηλικιωμένοι; Γιατί;

15. Σε τι είστε αλλεργικός και πώς το αντιμετωπίζετε καθημερινά;

16. Τι κάνετε όταν είστε άρρωστοι;

17. Γιατί είναι σημαντικές οι δεξιότητες γραφής;

18. Προτιμάτε να βλέπετε τηλεόραση ή να διαβάζετε βιβλία; Γιατί είναι καλύτερο αυτό;

19. Περιγράψτε ένα τρόφιμο που κάποιος δεν έχει φάει ποτέ σε αυτόν. Πώς θα έχει γεύση, μυρωδιά και αίσθηση;

20. Γράψτε μια επιστολή σε έναν φίλο που μόλις έχασε ένα μέλος της οικογένειάς του.

21. Γράψτε ένα γράμμα στη γιαγιά σας και διδάξτε της πώς να χρησιμοποιεί ένα iPhone.

22. Γράψτε μια επιστολή στον διευθυντή σας και πείστε τον να σας επιτρέψει να ξεκινήσετε μια σχολική λέσχη.

23. Περιγράψτε την καθημερινότητά σας σε κάποιον που ζει στην Ιαπωνία.

24. Τι σημαίνει το "το μήλο κάτω από τη μηλιά δεν πέφτει μακριά" και από πού προέρχεται;

25. Σκεφτείτε όλα τα πλαστικά απορρίμματα στον ωκεανό. Γράψτε ένα δοκίμιο για τη λύση αυτού του προβλήματος.

26. Γιατί είναι σημαντική η διατήρηση των τροπικών δασών;

27. Θα πρέπει να επιτρέπεται στους ανθρώπους να ταξιδεύουν οπουδήποτε στον κόσμο χωρίς διαβατήριο; Γιατί ή γιατί όχι;

28. Τι είναι το haggis και θα το τρώγατε; Γιατί ή γιατί όχι;

29. Έχουν όλα τα κράτη τους ίδιους νόμους; Γιατί ή γιατί όχι;

30. Υποθέστε ότι είστε στρατιώτης στην Αμερικανική Επανάσταση. Τι θα κάνατε όταν ακούγατε "Οι Βρετανοί έρχονται";

31. Γράψτε μια επιστολή προς τους ιδρυτές του Συντάγματος, κάνοντας προτάσεις για λογικές αλλαγές στο Σύνταγμα.

32. Γράψτε μια απάντηση σε αυτό το απόσπασμα της Frida Kahlo "Δεν ζωγραφίζω όνειρα ή εφιάλτες, ζωγραφίζω τη δική μου πραγματικότητα". Τι εννοεί με αυτό και πώς μπορείτε να το κάνετε αυτό;

33. Γινόμαστε υπερβολικά εξαρτημένοι από την τεχνολογία. Συμφωνείτε ή διαφωνείτε με αυτή τη δήλωση; Γιατί;

34. Θα πρέπει να επιτρέπεται στα παιδιά να ψηφίζουν στις πολιτικές εκλογές, όπως οι προεδρικές εκλογές; Γιατί ή γιατί όχι;

35. Γράψτε μια καθημερινή καταχώρηση σε ημερολόγιο από την οπτική γωνία του εαυτού σας σε 5 χρόνια.

36. Θα πρέπει οι πλουσιότεροι άνθρωποι στον κόσμο να αναγκαστούν να δώσουν μέρος των χρημάτων τους για να βοηθήσουν τους λιγότερο εύπορους;

37. Αντιμετωπίζονται ισότιμα τα αγόρια και τα κορίτσια;

38. Γράψτε μια φανταστική ιστορία που διαδραματίζεται στη γενέτειρά σας.

39. Το σχολικό συμβούλιο θα πρέπει να απαγορεύσει το πρόχειρο φαγητό στους χώρους/την ιδιοκτησία του σχολείου. Γιατί ή γιατί όχι;

40. Γράψτε μια φανταστική ιστορία χρησιμοποιώντας το ακόλουθο εναρκτήριο κείμενο: "Εκεί, στο λόφο, υπήρχε μια φιγούρα. Η φιγούρα στεκόταν ψηλά και ίσια σαν να περίμενε κάποιον ή κάτι".

41. Περιγράψτε την ημέρα της πιο περήφανης στιγμής σας.

42. Σκεφτείτε πώς θα μπορούσατε να βελτιώσετε το σχολείο σας για τον εαυτό σας και για τους συμμαθητές σας. Γράψτε μια επιστολή στο σχολικό συμβούλιο με τις ιδέες σας.

43. Οι εξετάσεις και τα τεστ θα πρέπει να απαγορευτούν στο σχολείο. Γιατί ή γιατί όχι;

44. Οι μαθητές της όγδοης τάξης περνούν πιο δύσκολα στο σχολείο σε σύγκριση με κάθε άλλη τάξη; Γιατί ή γιατί όχι;

45. Ποια είναι 5 εύκολα πράγματα που μπορούμε να κάνουμε στην καθημερινή μας ζωή για να φροντίσουμε τον πλανήτη μας;

46. Τα κινητά τηλέφωνα θα πρέπει να κλειδώνονται στην αρχή της σχολικής ημέρας και να επιστρέφονται μόνο στο τέλος. Συμφωνείτε ή διαφωνείτε, γιατί;

47. Περιγράψτε τις οικογενειακές διακοπές των ονείρων σας. Πού θα πηγαίνατε, με ποιον θα πηγαίνατε, τι θα κάνατε;

48. Γράψτε ένα γράμμα στον αγαπημένο σας δάσκαλο στο σχολείο σας, λέγοντάς του γιατί είναι ο αγαπημένος σας και τι είναι αυτό που εκτιμάτε σε αυτόν.

49. Ποιος είναι ένας αξιοθαύμαστος άνθρωπος ή ένα διάσημο πρόσωπο που σας εμπνέει; Γράψτε ποιος είναι και γιατί σας εμπνέει.

50. Γράψτε αντίθετες περιγραφές χαρακτήρων για δύο φανταστικούς χαρακτήρες. Θυμηθείτε να συμπεριλάβετε τη φυσική εμφάνιση, την προσωπικότητα, τις συμπάθειες, τις αντιπάθειες και οτιδήποτε άλλο θεωρείτε σχετικό.

51. Γράψτε στον αντιπρόσωπο ή τον δήμαρχό σας στις ΗΠΑ σχετικά με τον εκφοβισμό στα σχολεία και τι πιστεύετε ότι μπορεί να γίνει για την αντιμετώπιση αυτού του προβλήματος.

52. Θα πρέπει να υπάρχει ένα όριο στον πλούτο ή ένα μέγιστο ποσό χρημάτων που μπορεί να έχει ένα άτομο; Γιατί ή γιατί όχι;

53. Γράψτε μια επιστολή στους μαθητές της έβδομης τάξης του σχολείου σας, προσφέροντάς τους μια συμβουλή, λέγοντάς τους τι πρέπει να γνωρίζουν και τι πρέπει να κάνουν για να είναι επιτυχημένοι στην όγδοη τάξη του επόμενου έτους.

54. Είστε ο αρθρογράφος της στήλης συμβουλών της τοπικής εφημερίδας. Απαντήστε στην εξής ερώτηση που έστειλε ένας αναγνώστης: "Η κόρη μου αγνοεί συνεχώς τις δουλειές που πρέπει να κάνει μετά το σχολείο και θέλει να παίζει το Xbox της αντ' αυτού. Πώς μπορώ να κάνω την κόρη μου να κάνει τις δουλειές της; Δεν θέλω να της πάρω το Xbox, αλλά αν δεν αρχίσει να κάνει τις δουλειές της, θα πρέπει να το κάνω εγώ!"

55. Γράψτε μια αναδρομή στην πρώτη σας ανάμνηση.

56. Αν ήσασταν διευθυντής για μια μέρα, τι θα κάνατε;

57. Αν μπορούσατε να ζήσετε σε οποιαδήποτε άλλη χώρα του κόσμου, πού θα ζούσατε και γιατί;

58. Ένα προηγμένο ρομπότ τεχνητής νοημοσύνης έχει προσγειωθεί στη Γη και απειλεί να καταστρέψει τον πλανήτη μας. Πρέπει να του γράψετε και να το πείσετε να μην το κάνει.

59. Αν δημιουργούσατε μια αθλητική ομάδα με τους συμμαθητές σας, ποιο άθλημα θα παίζατε, ποιος θα έπαιζε ποια θέση και γιατί;

60. Είστε εγκλωβισμένοι σε ένα έρημο νησί. Ποια πέντε αντικείμενα παίρνετε μαζί σας και γιατί;

61. Γράψτε ένα προφίλ χαρακτήρα για έναν από τους αγαπημένους σας τηλεοπτικούς χαρακτήρες.

62. Γράψτε ένα γράμμα στον εαυτό σας, το οποίο θα ανοίξετε την πρώτη μέρα στο σχολείο την επόμενη χρονιά.