Werin em jê re rû bi rû bimînin, dema ku xwendekar gihîştine dibistana navîn, wan belkî çend hefte berê li seranserê Amerîka bixwînin û ew gihîştine wê temenê ku ew hunera çav-birêvekirinê serdest dikin. Ji ber vê yekê, ji bo ku hûn ji nalînên zêde dramatîk dûr nekevin, min navnîşek çalakiyên kêf û nû berhev kir da ku xwendekarên weya pêşdibistanê ji bo vê hefteya ku xwendinê pîroz dike tevbigerim.

1. Bi klûba dramaya xweya lîse ya herêmî re têkildar bin

E-nameyek ji mamosteyê dramayê re li lîseya taxa xwe re bişînin. Ew ê ji fersendê hez bikin ku endamên klûba xweya dramayê bînin dibistana we da ku bi xwendekarên we re hevkariyê bikin. Çalakiyên cihêreng ên ku hûn dikarin bi hev re bikin, bihizirin.

2. Şevek malbatî ava bikin

dêûbav û malbatan vexwînin ku werin û pirtûkên xweyên bijare ji bo parvekirinê bînin. Sinifan veguherînin "navendên xwendinê"  û bi mijarên mîna qehwexaneya fransî ji bo xwendevanan, Harry Potter, cihê xwendina xweş, hwd.  Xelat bidin xemilandinên herî afirîner.

3. Klûba Pirtûkan a piştî dibistanê dest pê bikin

Versiyonek dibistana navîn a vê koma mezinan biafirînin. Kom mehekê pirtûkekê ji bo xwendinê hildibijêre û meha din ew vedigerin û li ser nîqaş dikin. Derfetek bide xwendekarên cihê ku nîqaşê bi rê ve bibin û ramanên lîstikê meh bi meh bînin.

4. Perform a Reader's Theatre

Pirtûka zarokan a kurte ku qafiye anmîzahî ye. Ji xwendekaran re rêzan destnîşan bikin û şîroveyên dengbêjiyê biceribînin. Şanoya xwendevanan ji bo klûba dramaya lîseyê an jî şeva malbatê pêk bînin.

5. Çalak Bike

Pirtûkekê bixwîne û paşê guhertoya senaryoya lîstikê ya çîrokê bixwîne. Derfeta xwe bikar bînin ku hûn heman çîrokê ku di formên cûda yên edebî de hatine vegotin nîqaş bikin. Senaryoya lîstikê bikar bînin da ku li ser drama û pratîkê fêr bibin û çîrokê ji bo performansê amade bikin.

6. Ji bo Xwendekarên Seretayî bixwînin

Xwendekarên we dê bê guman ji "zarokê mezin" hez bikin û bi dilxwazî ​​biçin dibistana seretayî ya xweya xwarinê û li ser pirtûkan ji wan re heyecanekê çêbikin. Xwendina çîrokan di polê de pratîk bikin û nîqaş bikin ka meriv çawa çîrokan bi întonasyonên deng ji bo "zarokên piçûk" zindî bike.

7. Mangayê bînin

Seuss-ê derbas bikin. Dibe ku hûn bi Mangayê nizanin, ji ber vê yekê dibe ku ew hinekî nebaş xuya bike, lê hûn dikarin her cûre agahdarî bibînin, di nav de navnîşek pirtûkên pêşniyarkirî yên ji Pirtûkxaneya Giştî ya New York-ê bi pirtûkên li gorî temenê.

8. Jînenîgariyek bixwîne

Ev asta temen ji bo nasandina zarokan bi jînenîgariyê demek fantastîk e. Mijarekê hilbijêre, wek Tevgera Mafên Sivîl, ji bo lêkolîna çîrokên li ser rêberên ku bandor li welat kirine.

9. Adetên Tendurist biafirînin

Xwendekarên dibistana navîn dest pê dikin ku ji laşê xwe haydar bibin û her wehadest pê dikin ku bala xwe bidin kesên din ku ew bala wan dikişîne, ji ber vê yekê ev demek baş e ku meriv wan bi edebiyata ku agahdarî dide wan li ser adetên saxlem ên wekî xwarin, xew û birêvebirina stresê bide wan.

10. Çîrokbêjek bîne

Têkilî bi serokên xwe yên perwerdehiya hunerê ya herêmî re deyne. Dibe ku ew xebatek detektîfek piçûk bigire, lê bi beşa perwerdehiya dewleta xwe dest pê bikin. Ji bo navnîşek çîrokbêjên herêmî yên ku hûn dikarin têxin dersa xwe bipirsin. Lêbelê, heke hûn nekarin yek kesane bibînin, hûn dikarin vê vîdyoyê ji youtube.com wekî alternatîfek bikar bînin.

11. Çîrokên Çandî yên Pîrozbahiyê

Vê derfetê ji bo fêrbûna pola çandên nû û cihêreng bikar bînin. Xwendekaran bidin hev ku bi hev re pirtûkekê bixwînin û der barê pirtûkê de pêşkêşiyek polê çêbikin da ku tevahiya polê bikaribe ji vê derfetê sûd werbigire. Lîsteyek mezin a pirtûkên pirçandî li colorofus.com bibînin.

12. Pirtûkek Aşpêjê ava bikin

Şablonek serhêl bikar bînin û ji xwendekaran bipirsin ku rûpelek ji bo pirtûkek xwarinê ya polê çêbikin. Ev rêgezek girîng e ku meriv teknolojiyê di dersê de jî bihewîne. Hûn dikarin yekîneyê bi rojekê biqedînin ku xwendekar ji bo hin ceribandina tamê nimûneyên şîretan bînin polê.

13. Dersa Fêrbûna Hestî ya Civakî

Pirtûkên ku balê dikişînin ser dilovaniyê bixwînin û hin SEL têxin nav polê. Wekî kargêriya çalakiya dirêjkirinê orjînalnîşangiran bikin û wan bidin stargehek herêmî an civatek teqawidbûnê. Di readbrightly.com de navnîşek pirtûkan bibînin ku hûn pê dest pê bikin.

14. Slamek Helbestê Biafirînin

Xwendekarên xwe der barê slamên helbestê de hîn bikin. Çend vîdyoyên helbestên din ên dibistana navîn temaşe bikin. Dûv re helbesta xwe binivîsin û li dibistana xwe bûyerek helbestvanî li dar bixin. Dadweran ji lîseya herêmî bînin ku qatek din a hevkariyê zêde bikin.

15. Pirtûkek Nîgar bikin

Piştî xwendina pirtûkek beşê di polê de, ji xwendekaran bipirsin ku dîmenan ronî bikin da ku bi rastî pirtûkê zindî bikin! Ji bo xwendekarên ku ji "qabiliyeta xwe ya hunerî" aciz in, destûr bidin gelek navgînên derbirînê yên wekî ku ji komputerê hatî çêkirin (divê orîjînal be) an wênekêşî.

16. Sing a Song!

Muzîk û çîrok bi hev re dimeşin. Ji ber vê yekê fîlmên dengbêjan hene. Ji xwendekarên dibistana navîn bipirsin ku ji bo pirtûkek naskirî dengek çêbikin. Ew dikarin stranan rêz bikin û dûv re hincetên ji bo ku muzîk çawa bi dîmenên taybetî yên pirtûkê re têkildar e binivîsin.

17. Pirtûkek Li gorî Berga Wê Dadbar Bikin

Ji xwendekaran bipirsin ku li ser çîrokek li gorî berga pirtûkê pêşbîniyan bikin. Çîrok li ser kê an çi ye? Çîrokek çawa ye? Ew difikirin ku karakter çawa ne? Paşê, çîrokê bixwîne, û xwendekar pêşbîniyên xwe bi tiştên ku di pirtûkê de bi rastî diqewimin berawird dikin.

18. Çîrokek ava bikinDiorama

Piştî xwendina pirtûkekê, ji xwendekaran bihêlin ku bi qutiyên pêlavan dioramayek dîmenek ji pirtûkê biafirînin. Nîqaş bikin ka mîheng çawa bandorê li ser çîrokê dike û ji bo dîmenê dilşewat diafirîne. Ev çalakî ji bo xwendekarên ku zimanê wan ê zikmakî ne Îngilîzî ye çalakiyek fantastîk e.

19. Vîdyoyek tomar bikin

Zarok van rojan hez dikin ku xwe li ser têlefonên xwe tomar bikin, ji ber vê yekê çima wê baş bikar neynin? Xwendekaran bidin hev an wan bikin komên piçûk da ku hevûdu xwendina pirtûkek zarokan tomar bikin. Ew dikarin vîdyoyên xwe temaşe bikin û fêr bibin ka meriv çawa întonasyonên dengbêjiya xwe baştir dike. Hûn dikarin vîdyoyan bi pola seretayî re jî parve bikin.

20. Pêşbaziya Zincîra Xwendinê

Ev bûyerek li seranserê dibistanê ye. Ji her polê re tê xwestin ku di meha Adarê de bi qasî ku pêkan pirtûkan bixwînin. Her cara ku meriv dikare piştrast bike ku xwendekarek pirtûkek dixwîne, ew navê pirtûkê li ser lînkê dinivîsin. Girêdan bi hev ve têne girêdan da ku zincîrek çêbikin. Di dawiya mehê de pola bi zincîra herî dirêj di şahiyek pizza de bi ser dikeve!

21. STEM wê!

Her xwendekarek pirtûkek ne-fiction li ser bingeha zanistî hilbijêrin. Divê ew tiştek hilbijêrin ku wan eleqedar dike, çi nebat be, dînozor be, gerstêrk be, an endezyarî be. Piştî qedandina pirtûkê dê xwendekar pirtûka xwe bi amûrên dîtbarî pêşkêşî polê bike.

22. Rêwîtiya li seranserê cîhanê

Her yekDivê xwendekar pirtûkek hilbijêrin da ku li welatekî ku ew berê qet neçûne keşif bike. Ew ê li welatê xwe yê bijartî xwarin, muzîk û adetên xwe kifş bikin û agahiyên xwe yên nû bi yên din re parve bikin.