அதை எதிர்கொள்வோம், மாணவர்கள் நடுநிலைப் பள்ளியை அடையும் நேரத்தில், அவர்கள் அமெரிக்கா முழுவதும் சில வாரங்களுக்கு முன்பு படித்திருக்கலாம், மேலும் அவர்கள் கண்களை உருட்டுவதில் தேர்ச்சி பெறும் வயதை எட்டியிருக்கலாம். எனவே, அதிகப்படியான வியத்தகு கூக்குரல்களைத் தவிர்ப்பதற்காக, வாசிப்பைக் கொண்டாடும் இந்த வாரத்திற்கான உங்கள் முன்பள்ளி மாணவர்களை ஈடுபடுத்துவதற்காக வேடிக்கையான மற்றும் புதிய செயல்பாடுகளின் பட்டியலைத் தொகுத்துள்ளேன்.

1. உங்கள் உள்ளூர் உயர்நிலைப் பள்ளி நாடகக் கழகத்துடன் இணைக்கவும்

உங்கள் அருகிலுள்ள உயர்நிலைப் பள்ளியில் நாடக ஆசிரியருக்கு மின்னஞ்சல் அனுப்பவும். உங்கள் மாணவர்களுடன் ஒத்துழைக்க அவர்களின் நாடகக் கழக உறுப்பினர்களை உங்கள் பள்ளிக்கு அழைத்து வரும் வாய்ப்பை அவர்கள் விரும்புவார்கள். நீங்கள் ஒன்றாகச் செய்யக்கூடிய பல்வேறு செயல்பாடுகளை மூளையில் புகுத்துங்கள்.

2. குடும்ப இரவை உருவாக்கவும்

பெற்றோர்களையும் குடும்பத்தினரையும் வந்து பகிர்ந்துகொள்ள தங்களுக்குப் பிடித்த புத்தகங்களைக் கொண்டு வருமாறு அழைக்கவும். வகுப்பறைகளை "வாசிப்பு மையங்களாக" மாற்றவும்  மற்றும் வாசகர்களுக்கான பிரெஞ்சு கஃபே, ஹாரி பாட்டர், வசதியான வாசிப்பு முனை போன்ற தீம்களால் அலங்கரிக்கவும்.  மிகவும் ஆக்கப்பூர்வமான அலங்காரங்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குங்கள்.

3. பள்ளிக்குப் பிறகு புத்தகக் கழகத்தைத் தொடங்கவும்

இந்த வளர்ந்த குழுவின் நடுநிலைப் பள்ளி பதிப்பை உருவாக்கவும். குழு ஒரு மாதம் படிக்க ஒரு புத்தகத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, அடுத்த மாதம் அதைப் பற்றி விவாதிக்க மீண்டும் வருவார்கள். வெவ்வேறு மாணவர்களுக்கு கலந்துரையாடலைத் தலைமையேற்று நடத்தவும், விளையாட்டு யோசனைகளை மாதந்தோறும் கொண்டு வரவும் வாய்ப்பளிக்கவும்.

4. ரீடர்ஸ் தியேட்டரை நடத்துங்கள்

ரைம்ஸ் அல்லதுநகைச்சுவையாக உள்ளது. மாணவர்களுக்கு வரிகளை ஒதுக்குங்கள் மற்றும் குரல் விளக்கங்களை ஒத்திகை பார்க்கவும். உயர்நிலைப் பள்ளி நாடகக் கழகத்துக்காக அல்லது குடும்ப இரவில் வாசகர் அரங்கை நடத்துங்கள்.

5. ஆக்ட் இட் அவுட்

புத்தகத்தைப் படித்து, கதையின் ஸ்கிரிப்ட் பதிப்பைப் படிக்கவும். வெவ்வேறு இலக்கிய வடிவங்களில் சொல்லப்பட்ட ஒரே கதையைப் பற்றி விவாதிக்க வாய்ப்பைப் பெறுங்கள். நாடகம் மற்றும் பயிற்சியைப் பற்றி அறிய நாடக ஸ்கிரிப்டைப் பயன்படுத்தவும் மற்றும் நடிப்பிற்காக கதையைத் தயார் செய்யவும்.

6. தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்களுக்காகப் படியுங்கள்

உங்கள் மாணவர்கள் "பெரிய குழந்தையாக" இருப்பதை முற்றிலும் விரும்புவார்கள், மேலும் உங்கள் ஊட்டி தொடக்கப் பள்ளிக்குச் சென்று அவர்களுக்கான புத்தகங்களைப் பற்றிய உற்சாகத்தை உருவாக்க முன்வருவார்கள். வகுப்பில் கதைகளைப் படிக்கப் பழகுங்கள் மற்றும் "சிறு குழந்தைகளுக்கான" குரல் ஒலிகளுடன் கதைகளை எவ்வாறு உயிர்ப்பிப்பது என்று விவாதிக்கவும்.

7. மங்காவைக் கொண்டு வாருங்கள்

சியஸ்ஸைத் தவிர்க்கவும். மங்காவைப் பற்றி உங்களுக்குப் பரிச்சயம் இல்லாமல் இருக்கலாம், எனவே இது சற்றுத் தடுமாற்றமாகத் தோன்றலாம், ஆனால் நியூயார்க் பொது நூலகத்திலிருந்து பரிந்துரைக்கப்பட்ட புத்தகங்களின் பட்டியல் உட்பட வயதுக்கு ஏற்ற புத்தகங்களுடன் அனைத்து வகையான தகவல்களையும் நீங்கள் காணலாம்.

இந்த வயது நிலை குழந்தைகளின் சுயசரிதைகளை அறிமுகப்படுத்த ஒரு அருமையான நேரம். நாட்டில் செல்வாக்கு செலுத்திய தலைவர்களைப் பற்றிய கதைகளை ஆராய, சிவில் உரிமைகள் இயக்கம் போன்ற ஒரு கருப்பொருளைத் தேர்வுசெய்யவும்.

9. ஆரோக்கியமான பழக்கவழக்கங்களை உருவாக்குங்கள்

நடுத்தரப் பள்ளி மாணவர்கள் தங்கள் உடலைப் பற்றி அறிந்துகொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள்.அவர்கள் ஈர்க்கப்பட்ட மற்றவர்களைக் கவனிக்கத் தொடங்குவது, எனவே உணவு, உறக்கம் மற்றும் மன அழுத்தத்தைக் கையாளுதல் போன்ற ஆரோக்கியமான பழக்கவழக்கங்களைப் பற்றிய தகவல்களை அவர்களுக்கு வழங்கும் இலக்கியங்களை அவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்த இது சரியான நேரம்.

10. ஒரு கதைசொல்லியைக் கொண்டு வாருங்கள்

உங்கள் உள்ளூர் கலைக் கல்வித் தலைவர்களைத் தொடர்புகொள்ளவும். இது ஒரு சிறிய துப்பறியும் வேலையை எடுக்கலாம், ஆனால் உங்கள் மாநில கல்வித் துறையுடன் தொடங்குங்கள். உங்கள் வகுப்பறையில் நீங்கள் கொண்டு வரக்கூடிய உள்ளூர் கதை சொல்லும் கலைஞர்களின் பட்டியலைக் கேளுங்கள். இருப்பினும், நீங்கள் நேரில் ஒருவரைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை என்றால், youtube.com இலிருந்து இந்த வீடியோவை மாற்றாகப் பயன்படுத்தலாம்.

11. கொண்டாட்டத்தின் பண்பாட்டுக் கதைகள்

புதிய மற்றும் மாறுபட்ட கலாச்சாரங்களை வகுப்பில் கற்க இந்த வாய்ப்பைப் பயன்படுத்தவும். ஒரு புத்தகத்தை ஒன்றாகப் படிக்க மாணவர்களை இணைத்து, புத்தகத்தைப் பற்றிய வகுப்பு விளக்கக்காட்சியை உருவாக்குங்கள், இதன் மூலம் முழு வகுப்பினரும் இந்த வாய்ப்பைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளலாம். colorofus.com இல் பல கலாச்சார புத்தகங்களின் சிறந்த பட்டியலைக் கண்டறியவும்.

12. ஒரு சமையல் புத்தகத்தை உருவாக்குங்கள்

ஆன்லைன் டெம்ப்ளேட்டைப் பயன்படுத்துங்கள் மற்றும் வகுப்பு சமையல் புத்தகத்திற்கான பக்கத்தை உருவாக்க மாணவர்களிடம் கேளுங்கள். பாடத்தில் தொழில்நுட்பத்தையும் இணைக்க இது ஒரு சிறந்த வழியாகும். மாணவர்கள் சில சுவை சோதனைக்காக சமையல் வகைகளின் மாதிரிகளை வகுப்பிற்கு கொண்டு வரும் ஒரு நாளில் யூனிட்டை முடித்துவிடலாம்.

13. சமூக உணர்ச்சிக் கற்றல் பாடம்

கருணையை மையமாகக் கொண்ட புத்தகங்களைப் படியுங்கள் மற்றும் சில SELகளை வகுப்பறையில் இணைக்கவும். அசல் கைவினை நீட்டிப்பு நடவடிக்கையாகபுக்மார்க்குகள் மற்றும் அவற்றை உள்ளூர் தங்குமிடம் அல்லது ஓய்வூதிய சமூகத்திற்கு நன்கொடையாக வழங்கவும். readbrightly.com இல் தொடங்க வேண்டிய புத்தகங்களின் பட்டியலைக் கண்டறியவும்.

14. கவிதை ஸ்லாமை உருவாக்கவும்

கவிதை ஸ்லாம்களைப் பற்றி உங்கள் மாணவர்களுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள். மற்ற நடுநிலைப் பள்ளிக் கவிதைகளின் சில வீடியோக்களைப் பாருங்கள். பின்னர் உங்கள் சொந்த கவிதையை எழுதி உங்கள் பள்ளியில் கவிதை ஸ்லாம் நிகழ்வை நடத்துங்கள். ஒத்துழைப்பின் மற்றொரு அடுக்கைச் சேர்க்க, உள்ளூர் உயர்நிலைப் பள்ளியிலிருந்து நீதிபதிகளைக் கொண்டு வாருங்கள்.

15. ஒரு புத்தகத்தை விளக்கவும்

வகுப்பில் ஒரு அத்தியாயப் புத்தகத்தைப் படித்த பிறகு, புத்தகத்தை உண்மையில் உயிர்ப்பிப்பதற்கான காட்சிகளை விளக்குமாறு மாணவர்களிடம் கேளுங்கள்! தங்களின் "கலைத்திறன்" குறித்து பதட்டமாக இருக்கும் மாணவர்களுக்கு, கணினியில் உருவாக்கப்பட்ட (அசலானதாக இருக்க வேண்டும்) அல்லது புகைப்படம் எடுத்தல் போன்ற பல வெளிப்பாடு ஊடகங்களை அனுமதிக்கவும்.

16. ஒரு பாடல் பாடு!

இசையும் கதைகளும் கைகோர்த்துச் செல்கின்றன. அதனால்தான் திரைப்படங்களுக்கு ஒலிப்பதிவுகள் உள்ளன. உங்கள் நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களிடம் பழக்கமான புத்தகத்திற்கான ஒலிப்பதிவை உருவாக்கச் சொல்லுங்கள். அவர்கள் பாடல்களைப் பட்டியலிடலாம் மற்றும் புத்தகத்தில் குறிப்பிட்ட காட்சிகளுடன் இசை எவ்வாறு உள்ளது என்பதற்கான நியாயங்களை எழுதலாம்.

17. ஒரு புத்தகத்தை அதன் அட்டையின் மூலம் தீர்மானிக்கவும்

புத்தக அட்டையின் அடிப்படையில் ஒரு கதையைப் பற்றிய கணிப்புகளைச் செய்ய மாணவர்களைக் கேளுங்கள். கதை யாரைப் பற்றியது அல்லது எதைப் பற்றியது? என்ன மாதிரியான கதை இது? கதாபாத்திரங்கள் எப்படி இருக்கும் என்று அவர்கள் நினைக்கிறார்கள்? பின்னர், கதையைப் படியுங்கள், மாணவர்கள் தங்கள் கணிப்புகளை புத்தகத்தில் உண்மையில் என்ன நடந்தது என்பதை ஒப்பிடுகிறார்கள்.

18. ஒரு கதையை உருவாக்குங்கள்டியோராமா

ஒரு புத்தகத்தைப் படித்த பிறகு, ஷூ பெட்டிகளைப் பயன்படுத்தி புத்தகத்திலிருந்து ஒரு காட்சியின் டியோராமாவை மாணவர்கள் உருவாக்க வேண்டும். இந்த அமைப்பு கதையை எவ்வாறு பாதிக்கிறது மற்றும் காட்சிக்கான மனநிலையை எவ்வாறு உருவாக்குகிறது என்பதைப் பற்றி விவாதிக்கவும். தாய்மொழி ஆங்கிலம் இல்லாத மாணவர்களுக்கு இது ஒரு அருமையான செயலாகும்.

19. வீடியோவைப் பதிவுசெய் ஒருவரையொருவர் குழந்தைகள் புத்தகத்தைப் படிப்பதைப் பதிவுசெய்ய மாணவர்களை இணைக்கவும் அல்லது சிறு குழுக்களாக வைக்கவும். அவர்கள் தங்கள் வீடியோக்களைப் பார்த்து, அவர்களின் குரல் ஒலியை எவ்வாறு மேம்படுத்துவது என்பதை அறியலாம். நீங்கள் ஆரம்ப வகுப்பினருடன் வீடியோக்களைப் பகிரலாம்.

20. ரீடிங் செயின்ஸ் போட்டி

இது பள்ளி அளவிலான வேடிக்கையான நிகழ்வு. ஒவ்வொரு வகுப்பினரும் மார்ச் மாதம் முழுவதும் முடிந்தவரை பல புத்தகங்களைப் படிக்க சவால் விடுகிறார்கள். ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு மாணவர் ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்கிறார் என்பதை சரிபார்க்க முடியும், அவர்கள் புத்தகத்தின் பெயரை ஒரு இணைப்பில் எழுதுகிறார்கள். ஒரு சங்கிலியை உருவாக்க இணைப்புகள் ஒன்றாக ஒட்டப்படுகின்றன. மாத இறுதியில் மிக நீளமான சங்கிலியைக் கொண்ட வகுப்பினர் பீட்சா விருந்தில் வெற்றி பெறுவார்கள்!

21. அதை STEM!

ஒவ்வொரு மாணவரும் அறிவியலின் அடிப்படையில் புனைகதை அல்லாத புத்தகத்தைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். தாவரங்கள், டைனோசர்கள், கிரகங்கள் அல்லது பொறியியல் என எதுவாக இருந்தாலும், அவர்களுக்கு விருப்பமான ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். புத்தகம் முடிந்ததும், மாணவர் தங்கள் புத்தகத்தை வகுப்பிற்கு காட்சி கருவிகளுடன் வழங்குவார்.

22. உலகம் முழுவதும் பயணம்

ஒவ்வொன்றும்மாணவர்கள் இதுவரை சென்றிராத ஒரு நாட்டை ஆராய ஒரு புத்தகத்தைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். அவர்கள் தேர்ந்தெடுத்த நாட்டில் உணவு, இசை மற்றும் பழக்கவழக்கங்களைக் கண்டறிந்து, அவர்கள் புதிதாகக் கண்டறிந்த தகவலை வகுப்பின் பிறருடன் பகிர்ந்துகொள்வார்கள்.