ໃຫ້ເຮົາປະເຊີນກັບມັນ, ເມື່ອນັກຮຽນໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ພວກເຂົາອາດຈະໄດ້ຜ່ານ Read Across America ສອງສາມອາທິດກ່ອນ ແລະເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຖິງອາຍຸທີ່ເຂົາເຈົ້າຮຽນສິລະປະການມ້ວນຕາ. ສະນັ້ນ, ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ເຈົ້າມີສຽງຮ້ອງທີ່ດັງເກີນໄປ, ຂ້ອຍໄດ້ລວບລວມລາຍການມ່ວນໆ ແລະ ກິດຈະກຳໃໝ່ໆເພື່ອມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນອະນຸບານຂອງເຈົ້າສຳລັບອາທິດນີ້ທີ່ສະຫຼອງການອ່ານ.

1. ເຊື່ອມຕໍ່ກັບສະໂມສອນລະຄອນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທ້ອງຖິ່ນຂອງເຈົ້າ

ສົ່ງອີເມວຫາຄູສອນລະຄອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າຈະມັກໂອກາດທີ່ຈະນໍາເອົາສະມາຊິກສະໂມສອນລະຄອນຂອງເຂົາເຈົ້າມາໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າເພື່ອຮ່ວມມືກັບນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ. ລະດົມຄວາມຄິດຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງກິດຈະກໍາທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດຮ່ວມກັນ.

2. ສ້າງຄືນຂອງຄອບຄົວ

ເຊີນພໍ່ແມ່ ແລະຄອບຄົວມາເອົາປຶ້ມທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກມາແບ່ງປັນ. ປ່ຽນຫ້ອງຮຽນໃຫ້ເປັນ "ສູນການອ່ານ"  ແລະ ຕົກແຕ່ງດ້ວຍຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ຄາເຟຝຣັ່ງສຳລັບຜູ້ອ່ານ, Harry Potter, ປຶ້ມອ່ານທີ່ສະດວກສະບາຍ ແລະ ອື່ນໆ.  ມອບລາງວັນສຳລັບການຕົບແຕ່ງທີ່ສ້າງສັນທີ່ສຸດ.

3. ເລີ່ມຕົ້ນສະໂມສອນປຶ້ມຫຼັງໂຮງຮຽນ

ສ້າງສະບັບໂຮງຮຽນຊັ້ນກາງຂອງກຸ່ມຜູ້ໃຫຍ່ນີ້. ກຸ່ມ​ເລືອກ​ເອົາ​ປຶ້ມ​ອ່ານ​ໜຶ່ງ​ເດືອນ ແລະ​ເດືອນ​ຕໍ່​ໄປ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ກໍ​ກັບ​ຄືນ​ມາ​ພິຈາລະນາ. ​ໃຫ້​ໂອກາດ​ນັກ​ສຶກສາ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ໃນ​ການ​ນຳພາ​ການ​ສົນທະນາ ​ແລະ​ນຳ​ເອົາ​ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ເກມ​ເປັນ​ເດືອນ​ຕໍ່​ເດືອນ.

4. ສະແດງລະຄອນຂອງຜູ້ອ່ານ

ເລືອກປຶ້ມເດັກນ້ອຍສັ້ນທີ່ບົດເພງ ຫຼືເປັນຕະຫລົກ. ມອບສາຍໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ຝຶກຊ້ອມການຕີຄວາມໝາຍຂອງສຽງ. ສະແດງລະຄອນຂອງຜູ້ອ່ານສຳລັບໂຮງລະຄອນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫຼື ໃນຄ່ຳຄືນຂອງຄອບຄົວ.

5. ປະຕິບັດມັນອອກ

ອ່ານປຶ້ມ ແລະຈາກນັ້ນອ່ານສະບັບບົດລະຄອນຂອງເລື່ອງ. ເອົາໂອກາດທີ່ຈະສົນທະນາເລື່ອງດຽວກັນທີ່ບອກໃນຮູບແບບວັນນະຄະດີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ໃຊ້ບົດລະຄອນເພື່ອຮຽນຮູ້ເລື່ອງລະຄອນ ແລະການປະຕິບັດ ແລະກະກຽມເລື່ອງສໍາລັບການສະແດງ.

6. ອ່ານສຳລັບນັກຮຽນປະຖົມ

ນັກຮຽນຂອງທ່ານຈະມັກການເປັນ "ເດັກນ້ອຍ" ຢ່າງແທ້ຈິງ ແລະ ອາສາສະໝັກໄປໂຮງຮຽນປະຖົມຂອງ feeder ແລະສ້າງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນກ່ຽວກັບປຶ້ມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ຝຶກອ່ານນິທານໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ສົນທະນາວິທີເຮັດໃຫ້ເລື່ອງລາວມີຊີວິດຊີວາດ້ວຍສຽງດັງຂອງ "ເດັກນ້ອຍ."

7. ເອົາມາໃຫ້ໃນ Manga

Skip the Seuss. ທ່ານອາດຈະບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບ Manga, ສະນັ້ນມັນອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າເປັນເລື່ອງເລັກນ້ອຍ, ແຕ່ທ່ານສາມາດຊອກຫາຂໍ້ມູນທຸກປະເພດ, ລວມທັງບັນຊີລາຍຊື່ຂອງປຶ້ມທີ່ແນະນໍາຈາກຫໍສະຫມຸດສາທາລະນະນິວຢອກທີ່ມີປື້ມທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບອາຍຸ.

8. ອ່ານຊີວະປະຫວັດ

ລະດັບອາຍຸນີ້ເປັນຊ່ວງເວລາທີ່ດີທີ່ຈະແນະນຳໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ຈັກຊີວະປະຫວັດຫຍໍ້. ເລືອກຫົວຂໍ້ໃດໜຶ່ງ ເຊັ່ນ: ການເຄື່ອນໄຫວສິດທິພົນລະເຮືອນ, ເພື່ອຄົ້ນຫາເລື່ອງລາວກ່ຽວກັບຜູ້ນໍາທີ່ມີອິດທິພົນຕໍ່ປະເທດ.

9. ສ້າງນິໄສສຸຂະພາບ

ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນເລີ່ມຮູ້ຈັກຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຍັງເປັນເລີ່ມສັງເກດເຫັນຄົນອື່ນໆທີ່ເຂົາເຈົ້າສົນໃຈ, ສະນັ້ນ ນີ້ເປັນເວລາທີ່ເໝາະສົມທີ່ຈະແນະນຳເຂົາເຈົ້າໃຫ້ຮູ້ຈັກກັບວັນນະຄະດີທີ່ໃຫ້ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບນິໄສທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບເຊັ່ນ: ການກິນອາຫານ, ການນອນ ແລະ ການຈັດການຄວາມຄຽດ.

10. ນຳເອົານັກເລົ່າເລື່ອງ

ຕິດຕໍ່ຜູ້ນຳດ້ານການສຶກສາສິລະປະທ້ອງຖິ່ນຂອງທ່ານ. ມັນ​ອາດ​ຈະ​ໃຊ້​ເວ​ລາ​ວຽກ​ງານ​ນັກ​ສືບ​ພຽງ​ເລັກ​ນ້ອຍ​, ແຕ່​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ກັບ​ພະ​ແນກ​ການ​ສຶກ​ສາ​ຂອງ​ລັດ​ຂອງ​ທ່ານ​. ຂໍລາຍຊື່ນັກສະແດງການເລົ່າເລື່ອງທ້ອງຖິ່ນທີ່ເຈົ້າສາມາດເອົາເຂົ້າມາໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າໄດ້. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າເຈົ້າບໍ່ສາມາດຊອກຫາດ້ວຍຕົນເອງໄດ້, ທ່ານສາມາດໃຊ້ວິດີໂອນີ້ຈາກ youtube.com ເປັນທາງເລືອກ.

11. ນິທານວັດທະນະທໍາຂອງການສະຫລອງ

ໃຊ້ໂອກາດນີ້ເພື່ອການຮຽນຮູ້ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງວັດທະນະທໍາໃຫມ່ແລະແຕກຕ່າງກັນ. ຈັບຄູ່ນັກຮຽນອ່ານໜັງສືຮ່ວມກັນ ແລະສ້າງບົດນຳສະເໜີກ່ຽວກັບປຶ້ມ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນທັງໝົດສາມາດສວຍໂອກາດນີ້. ຊອກຫາປຶ້ມຫຼາຍພາສາຫຼາຍປະເພດທີ່ colorofus.com.

12. ສ້າງປຶ້ມສູດອາຫານ

ໃຊ້ແມ່ແບບອອນໄລນ໌ ແລະຂໍໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງໜ້າສຳລັບປຶ້ມເຮັດອາຫານໃນຫ້ອງຮຽນ. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະລວມເອົາເຕັກໂນໂລຢີເຂົ້າໃນບົດຮຽນເຊັ່ນກັນ. ເຈົ້າສາມາດຈົບໜ່ວຍດັ່ງກ່າວດ້ວຍມື້ທີ່ນັກຮຽນເອົາຕົວຢ່າງຂອງສູດເຂົ້າຫ້ອງເພື່ອທົດສອບລົດຊາດ.

13. ບົດຮຽນການຮຽນຮູ້ທາງດ້ານອາລົມທາງສັງຄົມ

ອ່ານປຶ້ມທີ່ເນັ້ນໃສ່ຄວາມເມດຕາ ແລະລວມເອົາບາງ SEL ເຂົ້າໃນຫ້ອງຮຽນ. ໃນຖານະເປັນກິດຈະກໍາການຂະຫຍາຍຫັດຖະກໍາຕົ້ນສະບັບbookmarks ແລະບໍລິຈາກໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກັບທີ່ພັກອາໄສທ້ອງຖິ່ນຫຼືຊຸມຊົນບໍານານ. ຊອກຫາລາຍຊື່ປຶ້ມທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນໄດ້ທີ່ readbrightly.com.

14. ສ້າງບົດກະວີ

ສອນນັກຮຽນຂອງທ່ານກ່ຽວກັບບົດກະວີ. ເບິ່ງວິດີໂອສອງສາມບົດຂອງບົດກະວີຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂຽນບົດກະວີຂອງທ່ານເອງແລະຈັດກິດຈະກໍາ poetry slam ຢູ່ໂຮງຮຽນຂອງທ່ານ. ເອົາຜູ້ພິພາກສາຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທ້ອງຖິ່ນມາເພີ່ມການຮ່ວມມືອີກຊັ້ນ.

15. ຕົວຢ່າງປຶ້ມ

ຫຼັງຈາກອ່ານປຶ້ມໃນຫ້ອງຮຽນແລ້ວ, ໃຫ້ນັກຮຽນຍົກຕົວຢ່າງໃຫ້ປຶ້ມມີຊີວິດຊີວາແທ້ໆ! ສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມປະຫຼາດໃຈກ່ຽວກັບ "ຄວາມສາມາດດ້ານສິລະປະ," ອະນຸຍາດໃຫ້ມີການສະແດງຜົນຫຼາຍສື່ເຊັ່ນ: ຄອມພິວເຕີທີ່ສ້າງຂຶ້ນ (ຕ້ອງເປັນຕົ້ນສະບັບ) ຫຼືການຖ່າຍຮູບ.

16. ຮ້ອງ​ເພງ!

ດົນຕີ ແລະເລື່ອງລາວຈັບມືກັນ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຮູບເງົາມີ soundtracks. ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນກາງຂອງເຈົ້າສ້າງສຽງເພງສໍາລັບປຶ້ມທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດຂຽນລາຍການເພງໄດ້ ແລະຈາກນັ້ນຂຽນເຫດຜົນວ່າດົນຕີປະກອບກັບສາກສະເພາະໃນປຶ້ມແນວໃດ.

17. ຕັດສິນໜັງສືຕາມໜ້າປົກ

ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດການຄາດເດົາກ່ຽວກັບເລື່ອງໂດຍອີງໃສ່ໜ້າປົກປຶ້ມ. ແມ່ນໃຜຫຼືເລື່ອງຫຍັງ? ນິທານປະເພດໃດແດ່? ເຂົາເຈົ້າຄິດວ່າຕົວລະຄອນເປັນແນວໃດ? ຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ອ່ານເລື່ອງນັ້ນ, ແລະນັກຮຽນປຽບທຽບການຄາດເດົາຂອງເຂົາເຈົ້າກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນປຶ້ມ.

18. ສ້າງເລື່ອງDiorama

ຫຼັງ​ຈາກ​ການ​ອ່ານ​ປຶ້ມ​ແລ້ວ, ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ສ້າງ​ຮູບ​ພາບ​ໃນ​ສາກ​ໜຶ່ງ​ຈາກ​ປຶ້ມ​ໂດຍ​ໃຊ້​ກ່ອງ​ເກີບ. ສົນທະນາວິທີການສ້າງຜົນກະທົບຕໍ່ເລື່ອງຕົວມັນເອງແລະສ້າງອາລົມສໍາລັບ scene. ນີ້​ແມ່ນ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ທີ່​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ມີ​ພາ​ສາ​ກໍາ​ເນີດ​ບໍ່​ແມ່ນ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​.

19. ບັນທຶກວິດີໂອ

ເດັກນ້ອຍມັກບັນທຶກຕົວເອງໃນໂທລະສັບໃນທຸກມື້ນີ້, ສະນັ້ນເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ເອົາມັນໄປໃຊ້ດີ? ຈັບຄູ່ນັກຮຽນ ຫຼືຈັດເປັນກຸ່ມນ້ອຍໆເພື່ອບັນທຶກເຊິ່ງກັນ ແລະກັນໃນການອ່ານປຶ້ມຂອງເດັກນ້ອຍ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດເບິ່ງວິດີໂອຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະຮຽນຮູ້ວິທີປັບປຸງສຽງດັງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ທ່ານຍັງສາມາດແບ່ງປັນວິດີໂອກັບຊັ້ນປະຖົມໄດ້.

20. Reading Chains Contest

ນີ້ເປັນກິດຈະກຳທີ່ມ່ວນທົ່ວໂຮງຮຽນ. ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນຖືກທ້າທາຍໃຫ້ອ່ານປຶ້ມຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ຕະຫຼອດເດືອນ ມີນາ. ແຕ່ລະຄັ້ງທີ່ມັນສາມາດກວດສອບໄດ້ວ່ານັກຮຽນອ່ານຫນັງສື, ເຂົາເຈົ້າຂຽນຊື່ຂອງຫນັງສືຢູ່ໃນການເຊື່ອມຕໍ່. ການເຊື່ອມຕໍ່ແມ່ນຕິດກັນເພື່ອສ້າງເປັນລະບົບຕ່ອງໂສ້. ຫ້ອງຮຽນທີ່ມີສາຍໂສ້ຍາວທີ່ສຸດໃນທ້າຍເດືອນຊະນະພິຊຊ່າ!

21. STEM ມັນ!

ໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນເລືອກປຶ້ມທີ່ບໍ່ແມ່ນນິຍາຍໂດຍອີງໃສ່ວິທະຍາສາດ. ພວກເຂົາຄວນເລືອກສິ່ງທີ່ພວກເຂົາສົນໃຈ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນພືດ, ໄດໂນເສົາ, ດາວເຄາະ, ຫຼືວິສະວະກໍາ. ເມື່ອປຶ້ມຈົບແລ້ວ, ນັກຮຽນຈະສະເໜີປຶ້ມຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ຫ້ອງຮຽນດ້ວຍເຄື່ອງຊ່ວຍສາຍຕາ.

22. ເດີນທາງໄປທົ່ວໂລກ

ແຕ່ລະອັນນັກຮຽນຄວນເລືອກປຶ້ມເພື່ອສຳຫຼວດປະເທດທີ່ພວກເຂົາບໍ່ເຄີຍໄປມາກ່ອນ. ເຂົາເຈົ້າຈະຄົ້ນພົບອາຫານ, ດົນຕີ, ແລະຮີດຄອງປະເພນີໃນປະເທດທີ່ເຂົາເຈົ້າເລືອກ ແລະແບ່ງປັນຂໍ້ມູນທີ່ຄົ້ນພົບໃໝ່ຂອງເຂົາເຈົ້າກັບຄົນອື່ນໆໃນຊັ້ນຮຽນ.