Di navekî de çi heye? Pirtûka Yangsook Choi ya li ser Unhei-ya jidayikbûyî Koreyî û rêwîtiya wê ya ji bo nirxkirina navê wê ji bo pola weya seretayî xwendinek ecêb e. Ji xeynî plansaziyên dersê yên taybet-xwende-nivîsendetiyê ku bersivên cihêreng ên wêjeyê teşwîq dikin, ev çîrok bi xwezayî xwe dide dersên fêrbûna civakî-hestî û lêgerînên kesayetî û xwe-têgînên xwendekarên we. Mamosteyên seretayî dikarin xwendekaran bixebitin ku bi kûrahî li tiştên ku wan çêdike, wan bi van ramanên bilez ên bêhempa, çalakiyên komê, û dersên din ên dirêjkirinê vekolin.

1. Çi Min Yekane Dike?

The Name Jar pirtûkek hêja ye ku di destpêka salê de wekî beşek yekîneyek "Hemû Derbarê Min" de tê bikar anîn. Yek çalakiyek komê ya hêja xêzkirina nexşeyek lengerê bi jarek mezin vedihewîne. Zarok taybetmendiyên ku wan yekta dike li ser notên asê tomar dikin da ku li jar zêde bikin!

2. "Binêre, Bifikirî, Bihesibîne"

Ev çalakiya pirtûkê ya hêsan ji bo pêşkeftina jêhatîbûna têgihîştinê bêkêmasî ye dema ku xwendekar bi The Name Jar re têkilî daynin. Zarok organîzatorên grafîkî yên têkildar bikar tînin da ku bersivê bidin wêneyek "keyhole" ya ji pirtûkê. Ew rûtînek bi navê “Binêre, Bifikirî, Heyran” bikar tînin da ku ramanên xwe yên destpêkê parve bikin, û dûv re jî piştî xwendinê bifikirin!

3. Navê polê Jar

Heke hûn di destpêka sala dibistanê de pirtûka Yangsook Choi dixwînin, an ger pola we pêdivî bi nûvekirinê heye, vê tevlêbûnê bikar bînin,çalakiya avakirina civakê. Nexşeya lengerê ya mezin a "navê jar" ava bikin û dûv re ji zarokan bikin ku bi taybetmendiyên hawîrdora dersê ya erênî bi notên asê beşdar bibin.

4. Hevpeyvînên Hevalan

Çalakiyên The Name Jar di mijara hevaltiya xwe de berfireh bikin bi teşwîqkirina xwendekaran ku portreyên hevalên xwe biafirînin, û dûv re bi wan re hevpeyivînê bikin! Heval dikarin bipirsin, "Gelo navê te wateyek taybetî heye?" an jî "Tiştê ku kesên din li ser we nizanin çi ye?". Bersivên hevpeyivînê di dîmendera xwe de bihewînin!

5. Wh- Pirs

Bi rêzgirtina The Name Jar, nexşeyek ankerê ku peyvên pirsê kî, çi, kengê, li ku, çima, û çawa dike armanc biafirînin. Bi hev re bixebitin ku karakterên sereke, mîheng û hûrguliyên sereke yên din nas bikin dema ku hûn nexşerêyê dinirxînin û li dersa ku ew hîn dike digerin.

6. Mystery Jar

Piştî ku tevkariya navên jar a tev-polê bikin, ji zarokan bixwazin ku firaxên navên kesane biafirînin ku li wir taybetmendiyên bêhempa li ser xwe binivîsin an xêz bikin. Kîker ev e, bila cereyên xwe bi navê xwe etîket nekin! Bila hevalên hev li gorî taybetmendiyên ku tê de hene texmîn bikin ku jar kê ye!

7. Çîroka Navê Min

Mîna Unhei di pirtûkê de, hûn dikarin zarokan bi vê çalakiya nivîsandinê ya şîrîn teşwîq bikin ku li ser navên xwe bêtir fêr bibin. Zarok dê bi malbatên xwe re hevpeyivîn bikin an jî li ser wateya navên xwe lêkolînan bikin ku bi vê nivîsê parve bikinderhal. Hunerên dîtbarî bi tevlêkirina xwe-portreyek jî tevbigerin!

8. Hêmanên Çîrokê û Taybetmendiyên Karaktera

Vê çapkirina hêja ji Sweet Integrations bistînin da ku ji zarokan re bibe alîkar ku ramanên xwe piştî xwendina weya destpêkê ya bi deng organîze bikin. Zarok organîzatorên grafîkî bikar tînin da ku hêmanên çîroka Yangsook Choi nexşeyê bikin, dûv re Unhei û taybetmendiyên karakterê wê analîz bikin. Ji bo vekolîna navan hin ji yên pêşniyarkirî, çalakiyên kêfê bişopînin!

9. Doodles

Bila afirîneriya zarokan bi vê çalakiya xweşik a li ser bingeha The Name Jar bilind bibe! Xwendekar navê xwe di nav vê sêwirana jar de vedihewînin, lê di heman demê de dikarin nav, rengdêr, an doodlên ku ew hîs dikin wan temsîl dikin jî lê zêde bikin. Ev çalakî ji bo rojên pêşîn ên dibistanê an jî wekî çalakiyek bilez a serbixwe ye.

10. Hunera Peyv

Vê çalakiya belaş a huner-entegrasyonê ya kêfê bigire da ku xwendekarên xwe bikar bînin da ku li ser kesayetiyên xwe bifikirin. Zarok dê perçeyek peyva hunerî ya ku ji rengdêrên ku hunermend rave dike hatî çêkirin bigerin. Piştî ku li ser vê perçeyê bisekinin, zarok dê bi karanîna silhouettesên pêşkêşkirî yên xwe çêbikin. Ji bo xwendekaran wan wek diyariyek çarçove bikin!

11. Sensory Jars

Çalakiyek hestî ya hêsan, lê kêfê, çêkirina qurmên navên we yên xwerû ye! Tîpên tîpan an manîpulatîfan li bingehek şilek an jelê di hundurê cerekê de zêde bikin. Ev çalakiyek dirêjkirina kêfê ye ku ji bo xwendekaran bêkêmasî yeli ser dawiya ciwan a temaşevanên mebesta vê pirtûkê!

12. Naskirina Navê

Çalakiyek din a hêsan ji bo xwendevanên weyên Name Jar ên herî piçûk derxistin û xwendina navan ji jar e! Zarok dikarin navên xwe ji yên mayî cuda bikin da ku zanîna navên xwe û jêhatîbûna hejmartinê bikin. Ev yek ji wan çalakiyên-navên kêfê ye ku dikare zû were amadekirin ger wextê we kêm be.

13. Rêheval Edebiyat

Ev hevalbendiya wêjeya berfireh tijî ramanên hînkirinê ye ku qadên wekî vekolîna hestan, çêkirina girêdanên nivîsê-bi-cîhana rast, vekolîna rêziman û rêza alfabetîk vedihewîne, û beşdarî pêşandana polê dibe. Ev çavkanî di heman demê de neteweya karakterê sereke Koreya jî vedikole, ku ji bo yekkirina lêkolînên civakî di bloka weya xwendinê de bêkêmasî ye.

14. Organîzatorên Grafikê

Mijara balkêş a Name Jar û mebesta nivîskar ji bo vekolîna bi xwendekarên xwe re bêkêmasî ye ji ber ku hûn çîroka delal a Yangsook Choi dihesibînin. Xwendevan dikarin ferdî bixebitin da ku organîzatorên grafîkê temam bikin li cihê ku ew ramanên xwe bihizirin, dûv re beşdarî nexşeyek tev-polê bibin da ku hevkarî û parvekirina ramanan bikin.

15. Kartên Boom

Van çalakiyên dîjîtal ên pêş-çêkirî yên di derbarê The Name Jar de tijî pirsên têgihiştinê, çalakiyên peyvsaziyê, û manipulasyonên din ên virtual in. Wan wekî bilez bikar bîninkontrolkirina têgihiştinê ku zarok dikarin serbixwe biqedînin, an jî piştî xwendina we bi dengek bilind, deqê bi hev re temam bikin. Kartên Boom ji ber kapasîteyên xwe-kontrolkirinê her gav yek ji çalakiyên herî balkêş in.