নামত কি আছে? কোৰিয়াত জন্মগ্ৰহণ কৰা উনহেই আৰু তেওঁৰ নামৰ মূল্য নিৰ্ধাৰণৰ যাত্ৰাৰ বিষয়ে ইয়াংছুক চ’ইৰ কিতাপখন আপোনাৰ প্ৰাথমিক শ্ৰেণীৰ বাবে এক আচৰিত ধৰণৰ উচ্চস্বৰে পঢ়া। সাক্ষৰতা-নিৰ্দিষ্ট পাঠ পৰিকল্পনাৰ বাহিৰেও যিয়ে সাহিত্যৰ প্ৰতি বিভিন্ন সঁহাৰিক উৎসাহিত কৰে, এই কাহিনীটোৱে স্বাভাৱিকতে সামাজিক-আৱেগিক শিক্ষণ পাঠ আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ নিজৰ ব্যক্তিত্ব আৰু আত্ম-ধাৰণাৰ অন্বেষণৰ বাবে নিজকে ধাৰলৈ দিয়ে। প্ৰাথমিক শিক্ষকসকলে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এই অনন্য প্ৰমপ্ট আইডিয়া, গোটৰ কাৰ্য্যকলাপ, আৰু অন্যান্য সম্প্ৰসাৰণ পাঠসমূহৰ জৰিয়তে তেওঁলোকক কিহৰ দ্বাৰা, তেওঁলোকক কিহৰ দ্বাৰা গভীৰভাৱে ডুব যোৱাৰ দায়িত্ব দিব পাৰে।

১. মোক কিহে অনন্য কৰি তোলে?

নেম জাৰ হৈছে বছৰৰ আৰম্ভণিতে “মোৰ বিষয়ে সকলো” ইউনিটৰ অংশ হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ এখন উৎকৃষ্ট কিতাপ। এটা উৎকৃষ্ট গোটৰ কাৰ্য্যকলাপ হ’ল এটা বিশাল জাৰৰ সহায়ত এংকৰ চাৰ্ট অংকন কৰা। শিশুৱে এনে বৈশিষ্ট্যসমূহ লিপিবদ্ধ কৰে যিয়ে তেওঁলোকক জাৰত যোগ কৰিবলৈ আঠাযুক্ত টোকাত অনন্য কৰি তোলে!

2. “চাওক, চিন্তা কৰক, আচৰিত কৰক”

এই সহজ কিতাপৰ কাৰ্য্যকলাপটো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে দ্য নেম জাৰৰ সৈতে যোগাযোগ কৰাৰ সময়ত বুজাবুজিৰ দক্ষতা বিকাশৰ বাবে নিখুঁত। শিশুসকলে কিতাপখনৰ পৰা “কীহ’ল” স্নেপশ্বটৰ উত্তৰ দিবলৈ সংশ্লিষ্ট গ্ৰাফিক অৰ্গেনাইজাৰসমূহ ব্যৱহাৰ কৰে। তেওঁলোকে নিজৰ প্ৰাৰম্ভিক চিন্তাধাৰা ভাগ-বতৰা কৰিবলৈ “চাওক, চিন্তা কৰক, আচৰিত” নামৰ এটা ৰুটিন ব্যৱহাৰ কৰে, আৰু তাৰ পিছত পঢ়াৰ পিছত চিন্তা কৰে!

3. ক্লাছৰ নাম Jar

যদি আপুনি বিদ্যালয় বৰ্ষৰ আৰম্ভণিতে Yangsook Choi ৰ কিতাপখন পঢ়ি আছে, বা যদি আপোনাৰ শ্ৰেণীটোক ৰিছেটৰ প্ৰয়োজন হয়, তেন্তে এইটো আকৰ্ষণীয় ব্যৱহাৰ কৰক,সম্প্ৰদায় গঠনমূলক কাৰ্য্যকলাপ। এটা ডাঙৰ “নাম জাৰ” এংকৰ চাৰ্ট তৈয়াৰ কৰক আৰু তাৰ পিছত শিশুসকলক শ্ৰেণীকোঠাৰ ইতিবাচক পৰিৱেশৰ বৈশিষ্ট্যসমূহৰ সৈতে আঠাযুক্ত টোকাসমূহ অৱদান আগবঢ়াওক।

4. সমনীয়াৰ সাক্ষাৎকাৰ

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ বন্ধুসকলৰ প্ৰতিকৃতি তৈয়াৰ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰি নাম জাৰ কাৰ্য্যকলাপসমূহ আপোনাৰ বন্ধুত্বৰ বিষয়বস্তুলৈ সম্প্ৰসাৰিত কৰক, আৰু তাৰ পিছত তেওঁলোকৰ সাক্ষাৎকাৰ লওক! সমনীয়াই সুধিব পাৰে, “আপোনাৰ নামৰ বিশেষ অৰ্থ আছেনে?” বা “আপোনাৰ বিষয়ে আনে হয়তো নাজানিব পৰা কথা কি?”। সাক্ষাৎকাৰৰ উত্তৰ আপোনাৰ প্ৰদৰ্শনত অন্তৰ্ভুক্ত কৰক!

5. Wh- প্ৰশ্ন

The Name Jar ৰ প্ৰতি সন্মান জনাই কোন, কি, কেতিয়া, ক'ত, কিয়, আৰু কেনেকৈ প্ৰশ্ন শব্দক লক্ষ্য কৰি এটা এংকৰ চাৰ্ট সহ-সৃষ্টি কৰক। আপুনি কাহিনীভাগ পৰ্যালোচনা কৰাৰ সময়ত আৰু ই শিকোৱা পাঠ বিচাৰিলে মূল চৰিত্ৰসমূহ, পৰিৱেশ, আৰু অন্যান্য মূল বিৱৰণসমূহ চিনাক্ত কৰিবলৈ একেলগে কাম কৰক।

6. ৰহস্য জাৰ

গোটেই শ্ৰেণীৰ নাম জাৰত অৰিহণা যোগোৱাৰ পিছত শিশুসকলক ব্যক্তিগত নামৰ জাৰ সৃষ্টি কৰিবলৈ কওক য'ত তেওঁলোকে নিজৰ বিষয়ে অনন্য বৈশিষ্ট্য লিখে বা আঁকে। কিকাৰটো হ’ল, তেওঁলোকে নিজৰ জাৰবোৰত নিজৰ নাম লেবেল লগোৱা উচিত নহয়! সমনীয়াসকলে অন্তৰ্ভুক্ত কৰা গুণসমূহৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি কাৰ জাৰ কাৰ সেইটো অনুমান কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক!

7. মোৰ নামৰ কাহিনী

কিতাপখনত উল্লেখ কৰা উনহেইৰ দৰেই এই মধুৰ লেখাৰ কাৰ্য্যকলাপৰ জৰিয়তে আপুনিও শিশুসকলক তেওঁলোকৰ নামৰ বিষয়ে অধিক জানিবলৈ অনুপ্ৰাণিত কৰিব পাৰে। শিশুসকলে নিজৰ পৰিয়ালৰ সাক্ষাৎকাৰ ল’ব বা তেওঁলোকৰ নামৰ অৰ্থৰ ওপৰত গৱেষণা কৰি এই লেখাৰ জৰিয়তে শ্বেয়াৰ কৰিবশীঘ্ৰে. এটা আত্ম-চিত্ৰও অন্তৰ্ভুক্ত কৰি দৃশ্য কলাক একত্ৰিত কৰক!

8. গল্পৰ উপাদান আৰু চৰিত্ৰৰ বৈশিষ্ট্যসমূহ

আপোনাৰ প্ৰাৰম্ভিক উচ্চস্বৰে পঢ়াৰ পিছত শিশুসকলক তেওঁলোকৰ চিন্তাসমূহ সংগঠিত কৰাত সহায় কৰিবলৈ মিঠা সংহতিসমূহৰ পৰা এই মহান প্ৰিণ্টেবল লাভ কৰক। শিশুসকলে গ্রাফিক অৰ্গেনাইজাৰ ব্যৱহাৰ কৰি ইয়াংছুক চয়ৰ কাহিনীৰ উপাদানসমূহৰ মেপ তৈয়াৰ কৰে, তাৰ পিছত উনহেই আৰু তেওঁৰ চৰিত্ৰৰ বৈশিষ্ট্যসমূহ বিশ্লেষণ কৰে। নাম অধিক অন্বেষণৰ বাবে কিছুমান পৰামৰ্শ দিয়া, মজাৰ কাৰ্য্যকলাপৰ সৈতে অনুসৰণ কৰক!

9. ডুডলছ

দ্য নেম জাৰৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি এই সুন্দৰ কাৰ্য্যকলাপৰ সৈতে শিশুৰ সৃষ্টিশীলতাক উৰি যাওক! ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই জাৰ ডিজাইনত তেওঁলোকৰ প্ৰদত্ত নামটো অন্তৰ্ভুক্ত কৰে, কিন্তু তেওঁলোকে তেওঁলোকক প্ৰতিনিধিত্ব কৰা অনুভৱ কৰা ডাকনাম, বিশেষণ বা ডুডলসমূহো যোগ কৰিব পাৰে। এই কাৰ্য্যকলাপ স্কুলৰ প্ৰথম দিনৰ বাবে বা দ্ৰুত স্বতন্ত্ৰ কাৰ্য্যকলাপ হিচাপে নিখুঁত।

10. শব্দ শিল্প

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ ব্যক্তিত্বৰ ওপৰত চিন্তা কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ এই মজাৰ কলা-সংহতি বিনামূলীয়া কাৰ্য্যকলাপ গ্ৰহণ কৰক। শিশুৱে শিল্পীজনক বৰ্ণনা কৰা বিশেষণৰ পৰা সৃষ্টি কৰা শব্দ শিল্পৰ টুকুৰা এটা অন্বেষণ কৰিব। এই টুকুৰাটো বিবেচনা কৰাৰ পিছত শিশুৱে প্ৰদান কৰা চিলোৱাট ব্যৱহাৰ কৰি নিজৰ সৃষ্টি কৰিব। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে উপহাৰ হিচাপে সেইবোৰ ফ্ৰেম কৰক!

11. সংবেদনশীল জাৰ

এটা সহজ কিন্তু মজাৰ সংবেদনশীল কাৰ্য্যকলাপ হ'ল আপোনাৰ নিজৰ, আক্ষৰিক নামৰ জাৰ বনোৱা! এটা জাৰৰ ভিতৰত তৰল বা জেল বেছত আখৰৰ গুটি বা মেনিপুলেটিভ যোগ কৰক। এইটো এটা মজাৰ সম্প্ৰসাৰণ কাৰ্য্যকলাপ শিক্ষাৰ্থীৰ বাবে নিখুঁতএই কিতাপখনৰ লক্ষ্য গ্ৰাহকৰ কনিষ্ঠ মূৰত!

12. নাম চিনাক্তকৰণ

আপোনাৰ আটাইতকৈ কম বয়সীয়া নাম জাৰ পাঠকৰ বাবে আন এটা সহজ কাম হ'ল এটা জাৰৰ পৰা নাম টানি পঢ়া! শিশুৱে নিজৰ নাম চিনাক্তকৰণ আৰু গণনাৰ দক্ষতা অভ্যাস কৰিবলৈ বাকীবোৰৰ পৰা নিজৰ নামবোৰ ভাগ কৰি ল’ব পাৰে। এইটো সেই মজাৰ-নাম কাৰ্য্যকলাপবোৰৰ ভিতৰত এটা যিটো আপুনি সময় কম হ'লে দ্ৰুতভাৱে প্ৰস্তুত কৰিব পাৰি।

13. সাহিত্যৰ সংগী

এই বিস্তৃত সাহিত্যৰ সংগীটো আৱেগ অন্বেষণ কৰা, পাঠ্যৰ পৰা বাস্তৱ জগতৰ সংযোগ স্থাপন কৰা, চিলেবিকেশন আৰু বৰ্ণানুক্ৰমিক ক্ৰমৰ পৰ্যালোচনা কৰা, আৰু... এটা শ্ৰেণী প্ৰদৰ্শনত অৰিহণা যোগোৱা। এই সম্পদে মূল চৰিত্ৰটোৰ কোৰিয়া জাতিটোকো অন্বেষণ কৰে, যিটো আপোনাৰ সাক্ষৰতা ব্লকত সমাজ অধ্যয়নক একত্ৰিত কৰাৰ বাবে একেবাৰে উপযুক্ত।

14. গ্রাফিক অৰ্গেনাইজাৰ

নেম জাৰৰ মাৰ্মান্তিক বিষয়বস্তু আৰু লেখকৰ উদ্দেশ্য আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে অন্বেষণ কৰাৰ বাবে একেবাৰে উপযুক্ত যেতিয়া আপুনি ইয়াংছুক চয়ৰ মৰমলগা কাহিনীটো বিবেচনা কৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ব্যক্তিগতভাৱে কাম কৰি গ্ৰাফিক অৰ্গেনাইজাৰ সম্পূৰ্ণ কৰিব পাৰে য'ত তেওঁলোকে তেওঁলোকৰ ধাৰণাসমূহৰ মগজুৰ ধুমুহা বোৱায়, তাৰ পিছত সহযোগিতা আৰু চিন্তাসমূহ ভাগ-বতৰা কৰাৰ অভ্যাস কৰিবলৈ এটা গোটেই শ্ৰেণীৰ চাৰ্টত অৰিহণা যোগাব পাৰে।

15. বুম কাৰ্ড

দ্য নেম জাৰৰ বিষয়ে এই পূৰ্বতে নিৰ্মিত ডিজিটেল কাৰ্য্যকলাপসমূহ বুজাবুজিৰ প্ৰশ্ন, শব্দভাণ্ডাৰ কাৰ্য্যকলাপ, আৰু অন্যান্য ভাৰ্চুৱেল মেনিপুলেটিভৰে ভৰি আছে। দ্ৰুত হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰকশিশুসকলে স্বতন্ত্ৰভাৱে সম্পূৰ্ণ কৰিব পাৰে নেকি বুজাব পৰা পৰীক্ষা কৰক, বা আপোনাৰ উচ্চস্বৰে পঢ়াৰ পিছত ডেকটো একেলগে সম্পূৰ্ণ কৰিব পাৰে। বুম কাৰ্ড সদায় আটাইতকৈ আকৰ্ষণীয় কাৰ্য্যকলাপৰ ভিতৰত এটা কাৰণ ইয়াৰ স্ব-পৰীক্ষা ক্ষমতা।