Šta je u imenu? Knjiga Yangsook Choi o Unhei rođenoj u Koreji i njenom putu do vrednovanja njenog imena je neverovatno čitanje naglas za vaš razred osnovne škole. Osim planova časova specifičnih za opismenjavanje koji potiču različite odgovore na književnost, ova priča je prirodno pogodna za lekcije socijalno-emocionalnog učenja i istraživanja vlastitih ličnosti i samopoimanja vaših učenika. Učitelji osnovnih škola mogu zadati učenike da duboko uđu u ono što ih čini, kroz ove jedinstvene brze ideje, grupne aktivnosti i druge dodatne lekcije.

1. Šta me čini jedinstvenim?

The Name Tegla je odlična knjiga za korištenje na početku godine kao dio jedinice “Sve o meni”. Jedna odlična grupna aktivnost uključuje crtanje sidrenog grafikona sa ogromnom teglom. Djeca bilježe atribute koji ih čine jedinstvenim na ljepljive bilješke koje ih dodaju u teglu!

2. “Vidi, razmišljaj, čudi se”

Ova jednostavna aktivnost u knjizi savršena je za razvoj vještina razumijevanja dok učenici komuniciraju sa Teglom za ime. Djeca koriste povezane grafičke organizatore kako bi odgovorila na snimak "ključaonice" iz knjige. Oni koriste rutinu pod nazivom „Vidi, razmišljaj, čudi se“ da podijele svoje početne misli, a zatim razmišljaju nakon čitanja!

3. Tegla s nazivom razreda

Ako čitate knjigu Yangsook Choija na početku školske godine, ili ako je vašem razredu potrebno resetiranje, iskoristite ovo zanimljivo,aktivnost izgradnje zajednice. Napravite veliki sidreni dijagram „teglica imena“, a zatim neka djeca prilože ljepljive bilješke sa osobinama pozitivnog okruženja u učionici.

4. Intervjui sa vršnjacima

Proširite aktivnosti Name Jar na svoju temu prijateljstva ohrabrujući učenike da kreiraju portrete svojih prijatelja, a zatim ih intervjuišu! Vršnjaci mogu pitati: „Ima li tvoje ime posebno značenje?“ ili “Šta je nešto što drugi možda ne znaju o vama?”. Uključite odgovore iz intervjua u svoj prikaz!

5. Wh- Pitanja

Uporedo kreirajte sidreni grafikon koji cilja upitne riječi ko, šta, kada, gdje, zašto i kako u odnosu na The Name Jar. Radite zajedno na identifikaciji glavnih likova, okruženja i drugih ključnih detalja dok pregledavate radnju i tražite lekciju koju podučava.

6. Mystery Jar

Nakon što su doprinijeli izradi tegle s imenima za cijelu klasu, neka djeca naprave staklenke s ličnim imenom gdje pišu ili crtaju jedinstvene atribute o sebi. Najvažnija stvar je da ne bi trebali etiketirati svoje tegle svojim imenom! Neka vršnjaci na osnovu uključenih kvaliteta pokušaju pogoditi čija je tegla!

7. Priča o mom imenu

Poput Unheija u knjizi, možete inspirisati djecu da saznaju više o svojim imenima uz ovu slatku aktivnost pisanja. Djeca će intervjuirati svoje porodice ili provesti istraživanje o značenju njihovih imena koje će podijeliti putem ovog pisanjaprompt. Integrirajte vizualnu umjetnost tako što ćete uključiti i autoportret!

8. Elementi priče i osobine likova

Nabavite ovu sjajnu mogućnost za ispis od Sweet Integrations kako biste pomogli djeci da organiziraju svoje misli nakon vašeg početnog čitanja naglas. Djeca koriste grafičke organizatore da mapiraju elemente priče Yangsook Choi, zatim analiziraju Unhei i njene karakterne osobine. Nastavite s nekim od predloženih zabavnih aktivnosti za dalje istraživanje imena!

9. Doodles

Neka dječja kreativnost uzleti uz ovu prelijepu aktivnost zasnovanu na Teglici s imenom! Učenici ugrađuju svoje ime u ovaj dizajn staklenke, ali mogu dodati i nadimke, prideve ili crteže za koje smatraju da ih predstavljaju. Ova aktivnost je savršena za prve dane škole ili kao brza samostalna aktivnost.

10. Umjetnost riječi

Uhvatite ovu zabavnu besplatnu aktivnost za integraciju umjetnosti kako bi vaši učenici mogli koristiti za razmišljanje o vlastitoj ličnosti. Djeca će istraživati ​​umjetničko djelo stvoreno od prideva koji opisuju umjetnika. Nakon što razmotre ovaj komad, djeca će kreirati svoj vlastiti koristeći priložene siluete. Uramite ih kao poklon učenicima!

11. Senzorne staklenke

Jednostavna, ali zabavna senzorna aktivnost je pravljenje vlastitih staklenki s doslovno imenom! Dodajte perle ili manipulative u tečnu ili gel bazu unutar tegle. Ovo je zabavna produžna aktivnost savršena za učenikena mlađem dijelu ciljne publike ove knjige!

12. Prepoznavanje imena

Još jedna jednostavna aktivnost za vaše najmlađe čitaoce Name Jar-a je izvlačenje i čitanje imena iz tegle! Djeca mogu izdvojiti svoja imena od ostalih kako bi vježbala svoje vještine prepoznavanja imena i brojanja. Ovo je jedna od onih zabavnih aktivnosti koje se mogu brzo pripremiti ako nemate vremena.

13. Literatura Companion

Ovaj sveobuhvatni književni pratilac prepun je nastavnih ideja koje pokrivaju područja kao što su istraživanje emocija, stvaranje veza između teksta i stvarnog svijeta, pregledavanje slogova i abecednog reda i doprinosi prikazu klase. Ovaj izvor također istražuje naciju glavnog lika u Koreji, koja je savršena za integraciju društvenih studija u vaš blok za opismenjavanje.

14. Grafički organizatori

Potresna tema i autorska svrha The Name Jar-a savršeni su za istraživanje sa svojim učenicima dok razmatrate ljupku priču Yangsook Choija. Učenici mogu individualno raditi na dovršenju grafičkih organizatora gdje razmišljaju o svojim idejama, a zatim doprinose dijagramu za cijeli razred kako bi vježbali saradnju i dijeljenje misli.

15. Boom Cards

Ove unaprijed napravljene digitalne aktivnosti o The Name Jar-u pune su pitanja o razumijevanju, aktivnosti vokabulara i drugih virtualnih manipulacija. Iskoristite ih kao brzuprovjerite razumijevanje da li djeca mogu samostalno završiti ili zajedno završiti špil nakon vašeg čitanja naglas. Boom kartice su uvijek jedna od najzanimljivijih aktivnosti zbog svojih mogućnosti samoprovjere.