15 Aktivitäten zur persönlichen Reflexion & Gemeinschaftsbildung in Namensgläsern

 15 Aktivitäten zur persönlichen Reflexion & Gemeinschaftsbildung in Namensgläsern

Anthony Thompson

Was ist ein Name? Yangsook Chois Buch über die Koreanerin Unhei und ihre Reise zur Wertschätzung ihres Namens ist eine wunderbare Lektüre für Ihre Grundschulklasse. Neben literaturspezifischen Unterrichtsplänen, die unterschiedliche Reaktionen auf Literatur fördern, eignet sich diese Geschichte natürlich auch für Unterrichtseinheiten zum sozial-emotionalen Lernen und zur Erkundung der eigenen Persönlichkeit und des Selbstkonzepts Ihrer SchülerInnen. GrundstufeDie Lehrkräfte können die Schülerinnen und Schüler damit beauftragen, sich mit diesen einzigartigen Aufforderungsideen, Gruppenaktivitäten und anderen Erweiterungsstunden eingehend mit dem zu beschäftigen, was sie ausmacht.

Siehe auch: 35 bunte Aktivitäten mit Baupapier

1. was macht mich einzigartig?

The Name Jar" ist ein hervorragendes Buch, das zu Beginn des Schuljahres im Rahmen einer "Alles über mich"-Einheit eingesetzt werden kann. Eine ausgezeichnete Gruppenaktivität besteht darin, ein Ankerdiagramm mit einem riesigen Glas zu zeichnen. Die Kinder halten Eigenschaften, die sie einzigartig machen, auf Klebezetteln fest und fügen sie dem Glas hinzu!

2. "Sehen, Denken, Staunen"

Diese einfache Buchaktivität eignet sich perfekt für die Entwicklung von Verständnisfähigkeiten, während die Schüler mit The Name Jar interagieren. Die Kinder verwenden die dazugehörigen grafischen Organizer, um auf einen "Schlüsselloch"-Schnappschuss aus dem Buch zu reagieren. Sie verwenden die Routine "See, Think, Wonder", um ihre ersten Gedanken mitzuteilen, und reflektieren dann nach dem Lesen!

3. die Klasse Name Jar

Wenn Sie das Buch von Yangsook Choi zu Beginn des Schuljahres lesen oder wenn Ihre Klasse einen Neustart braucht, können Sie diese fesselnde, gemeinschaftsbildende Aktivität verwenden: Legen Sie eine große Anker-Karte mit Namen an und lassen Sie die Kinder Haftnotizen mit Merkmalen eines positiven Klassenklimas beisteuern.

4) Peer-Interviews

Erweitern Sie die Aktivitäten von The Name Jar mit dem Thema Freundschaft, indem Sie die Schülerinnen und Schüler auffordern, Porträts ihrer Freunde zu erstellen und sie anschließend zu interviewen! Die Mitschülerinnen und Mitschüler können fragen: "Hat dein Name eine besondere Bedeutung?" oder "Was ist etwas, das andere vielleicht nicht über dich wissen?". Fügen Sie die Antworten auf die Interviews in Ihre Ausstellung ein!

5. wh- Fragen

Erstellen Sie gemeinsam eine Tabelle mit den Fragen wer, was, wann, wo, warum und wie in Bezug auf "The Name Jar". Arbeiten Sie gemeinsam daran, die Hauptfiguren, den Schauplatz und andere wichtige Details zu identifizieren, während Sie die Handlung durchgehen und die Lektion herausfinden, die sie lehrt.

6. geheimnisvolles Gefäß

Nachdem die Kinder ihren Beitrag zu einem Namensglas für die ganze Klasse geleistet haben, lassen Sie sie persönliche Namensgläser erstellen, in die sie einzigartige Eigenschaften über sich selbst schreiben oder zeichnen. Der Clou ist, dass sie ihre Gläser nicht mit ihrem Namen beschriften sollten! Lassen Sie die Mitschülerinnen und Mitschüler versuchen, anhand der enthaltenen Eigenschaften zu erraten, wem das Glas gehört!

7. die Geschichte meines Namens

Wie Unhei im Buch können Sie die Kinder mit dieser süßen Schreibaktivität dazu anregen, mehr über ihre Namen zu erfahren. Die Kinder befragen ihre Familien oder recherchieren die Bedeutung ihrer Namen, um sie mit Hilfe dieser Schreibaufforderung mitzuteilen. Integrieren Sie die visuellen Künste, indem Sie auch ein Selbstporträt einfügen!

8 Elemente der Geschichte und Charakterzüge der Figuren

Holen Sie sich diese großartige Druckvorlage von Sweet Integrations, um den Kindern zu helfen, ihre Gedanken nach dem Vorlesen zu ordnen. Die Kinder verwenden die grafischen Organizer, um die Elemente der Geschichte von Yangsook Choi zuzuordnen, und analysieren dann Unhei und ihre Charaktereigenschaften. Anschließend können sie einige der vorgeschlagenen, lustigen Aktivitäten durchführen, um die Namen weiter zu erforschen!

9. doodles

Lassen Sie die Kreativität der Kinder mit dieser schönen Aktivität auf der Grundlage von The Name Jar aufblühen! Die Schülerinnen und Schüler können ihren Vornamen in das Design des Glases integrieren, aber auch Spitznamen, Adjektive oder Kritzeleien hinzufügen, die sie als repräsentativ empfinden. Diese Aktivität ist perfekt für die ersten Schultage oder als schnelle Einzelaktivität.

10. wortkunst

Holen Sie sich diese lustige, kostenlose Aktivität zur Kunstintegration, mit der Ihre Schülerinnen und Schüler über ihre eigene Persönlichkeit nachdenken können. Die Kinder erforschen ein Wortkunstwerk, das aus Adjektiven besteht, die den Künstler beschreiben. Nachdem sie dieses Werk betrachtet haben, erstellen die Kinder ihre eigenen Silhouetten. Lassen Sie sie als Geschenk für die Schülerinnen und Schüler einrahmen!

11. sensorische Gläser

Eine einfache, aber lustige sensorische Aktivität ist die Herstellung von eigenen, wortwörtlichen Namensgläsern! Fügen Sie einer Flüssigkeit oder einem Gel in einem Glas Buchstabenperlen oder Manipulatoren hinzu. Dies ist eine lustige Erweiterungsaktivität, die perfekt für die jüngeren Schüler der Zielgruppe dieses Buches ist!

Siehe auch: 26 Geo-Board-Aktivitäten für Kinder

12. die Bekanntheit des Namens

Eine weitere einfache Aktivität für Ihre jüngsten Leser ist es, Namen aus einem Glas zu ziehen und vorzulesen! Die Kinder können ihre eigenen Namen aus dem Rest aussortieren, um ihre Namenserkennung und Zählfähigkeiten zu üben. Dies ist eine dieser lustigen Aktivitäten, die schnell vorbereitet werden können, wenn Sie wenig Zeit haben.

13. literaturbegleitender Ratgeber

Dieser umfassende Literaturbegleiter ist vollgestopft mit Unterrichtsideen, die Bereiche wie das Erforschen von Emotionen, das Herstellen von Verbindungen zwischen Text und realer Welt, das Überprüfen der Silbentrennung und der alphabetischen Reihenfolge sowie den Beitrag zu einer Klassenausstellung abdecken.

14. grafische Organizer

Das ergreifende Thema von The Name Jar und die Intention des Autors eignen sich perfekt, um mit Ihren Schülern die schöne Geschichte von Yangsook Choi zu erforschen. Die Schüler können in Einzelarbeit Grafikorganisatoren ausfüllen, in denen sie ihre Ideen sammeln, und dann in der ganzen Klasse an einer Tabelle mitarbeiten, um die Zusammenarbeit und den Austausch von Gedanken zu üben.

15 Boom-Karten

Diese vorgefertigten digitalen Aktivitäten zu The Name Jar sind voller Verständnisfragen, Vokabelaktivitäten und anderer virtueller Manipulatoren. Verwenden Sie sie als schnelle Verständniskontrolle, die die Kinder selbständig durchführen können, oder füllen Sie den Satz nach dem Vorlesen gemeinsam aus. Boom-Karten sind immer eine der fesselndsten Aktivitäten, da sie sich selbst überprüfen können.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ist ein erfahrener Bildungsberater mit über 15 Jahren Erfahrung im Bereich Lehren und Lernen. Er ist auf die Schaffung dynamischer und innovativer Lernumgebungen spezialisiert, die differenzierten Unterricht unterstützen und Schüler auf sinnvolle Weise einbeziehen. Anthony hat mit einer Vielzahl von Lernenden gearbeitet, von Grundschülern bis hin zu Erwachsenen, und setzt sich leidenschaftlich für Gerechtigkeit und Inklusion in der Bildung ein. Er hat einen Master-Abschluss in Pädagogik von der University of California, Berkeley und ist zertifizierter Lehrer und Lehrcoach. Neben seiner Arbeit als Berater ist Anthony ein begeisterter Blogger und teilt seine Erkenntnisse auf dem Teaching Expertise-Blog, wo er eine breite Palette von Themen im Zusammenhang mit Lehre und Bildung diskutiert.