15 Kegiatan Toples Nama Untuk Refleksi Pribadi & Pembangunan Komunitas

 15 Kegiatan Toples Nama Untuk Refleksi Pribadi & Pembangunan Komunitas

Anthony Thompson

Buku karya Yangsook Choi tentang Unhei yang lahir di Korea dan perjalanannya untuk menghargai namanya adalah bacaan yang luar biasa untuk kelas dasar Anda. Selain rencana pelajaran khusus literasi yang mendorong respons yang berbeda terhadap literatur, cerita ini secara alami cocok untuk pelajaran pembelajaran sosial-emosional dan penjelajahan kepribadian dan konsep diri siswa Anda sendiri.guru dapat menugaskan siswa untuk menggali lebih dalam tentang apa yang membuat mereka, mereka melalui ide-ide yang unik, kegiatan kelompok, dan pelajaran tambahan lainnya.

1. Apa yang Membuat Saya Unik?

The Name Jar adalah buku yang sangat bagus untuk digunakan di awal tahun sebagai bagian dari unit "Semua Tentang Aku." Salah satu aktivitas kelompok yang sangat baik adalah menggambar bagan jangkar dengan toples raksasa. Anak-anak mencatat atribut yang membuat mereka unik pada catatan tempel untuk ditambahkan ke dalam toples!

2. "Lihat, Pikirkan, Heran"

Aktivitas buku sederhana ini sangat cocok untuk mengembangkan kemampuan pemahaman saat siswa berinteraksi dengan The Name Jar. Anak-anak menggunakan pengatur grafis yang terkait untuk merespons cuplikan "lubang kunci" dari buku. Mereka menggunakan rutinitas yang disebut "Lihat, Pikirkan, Bertanya" untuk berbagi pemikiran awal mereka, dan kemudian merefleksikannya setelah membaca!

Lihat juga: 15 Kegiatan Berhitung yang Menarik untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas Atas

3. Nama Kelas Toples

Jika Anda membaca buku Yangsook Choi di awal tahun ajaran, atau jika kelas Anda membutuhkan penyegaran, gunakan kegiatan membangun komunitas yang menarik ini. Buatlah bagan jangkar "toples nama" yang besar, lalu mintalah siswa menyumbangkan catatan tempel dengan ciri-ciri lingkungan kelas yang positif.

4. Wawancara Rekan Sejawat

Kembangkan kegiatan The Name Jar ke dalam tema persahabatan dengan mendorong siswa untuk membuat potret teman-teman mereka, lalu mewawancarai mereka! Teman-teman dapat bertanya, "Apakah nama Anda memiliki arti khusus?" atau "Apa hal yang orang lain mungkin tidak tahu tentang Anda?". Sertakan jawaban wawancara dalam pajangan Anda!

5. Apa- Pertanyaan

Buatlah bagan yang menargetkan kata tanya siapa, apa, kapan, di mana, mengapa, dan bagaimana sehubungan dengan The Name Jar. Bekerjasamalah untuk mengidentifikasi karakter utama, latar, dan detail penting lainnya saat Anda meninjau plot dan mencari pelajaran yang diajarkannya.

6. Toples Misteri

Setelah berkontribusi pada toples nama seluruh kelas, mintalah anak-anak membuat toples nama pribadi di mana mereka menulis atau menggambar atribut unik tentang diri mereka sendiri. Yang menarik, mereka tidak boleh memberi label pada toples mereka dengan nama mereka! Biarkan teman sebaya mencoba menebak toples siapa yang mana berdasarkan kualitas yang ada di dalamnya!

7. Kisah tentang Nama Saya

Seperti Unhei dalam buku ini, Anda dapat menginspirasi anak-anak untuk belajar lebih banyak tentang nama mereka dengan aktivitas menulis yang manis ini. Anak-anak akan mewawancarai keluarga mereka atau melakukan penelitian tentang arti nama mereka untuk dibagikan melalui petunjuk menulis ini. Integrasikan seni visual dengan menyertakan potret diri juga!

8. Elemen Cerita dan Sifat Karakter

Dapatkan bahan cetak yang bagus ini dari Sweet Integrations untuk membantu anak-anak mengorganisir pemikiran mereka setelah Anda membacakan cerita. Anak-anak menggunakan pengatur grafis untuk memetakan elemen-elemen cerita Yangsook Choi, kemudian menganalisis Unhei dan sifat-sifat karakternya. Tindak lanjuti dengan beberapa kegiatan yang disarankan dan menyenangkan untuk mengeksplorasi nama-nama lebih lanjut!

9. Corat-coret

Biarkan kreativitas anak-anak melejit dengan aktivitas indah ini berdasarkan The Name Jar! Siswa memasukkan nama mereka ke dalam desain toples ini, tetapi mereka juga dapat menambahkan nama panggilan, kata sifat, atau coretan yang menurut mereka mewakili diri mereka sendiri. Aktivitas ini sangat cocok untuk hari-hari pertama sekolah atau sebagai aktivitas singkat yang berdiri sendiri.

10. Seni Kata

Ambil aktivitas gratis integrasi seni yang menyenangkan ini untuk digunakan siswa Anda untuk merefleksikan kepribadian mereka sendiri. Anak-anak akan mengeksplorasi sebuah karya seni kata yang dibuat dari kata sifat yang mendeskripsikan seniman. Setelah mempertimbangkan karya ini, anak-anak akan membuat karya mereka sendiri dengan menggunakan siluet yang telah disediakan. Bingkailah karya tersebut sebagai hadiah untuk siswa!

Lihat juga: 20 Aktivitas Menyenangkan untuk Mengajarkan Huruf "A" pada Anak Prasekolah Anda

11. Guci Sensorik

Aktivitas sensorik yang sederhana namun menyenangkan adalah membuat stoples nama Anda sendiri! Tambahkan manik-manik huruf atau bahan manipulatif ke dalam cairan atau gel di dalam stoples. Ini adalah aktivitas tambahan yang menyenangkan dan cocok untuk peserta didik yang berusia lebih muda dari target audiens buku ini!

12. Pengenalan Nama

Aktivitas sederhana lainnya untuk pembaca Name Jar si kecil adalah menarik dan membaca nama dari dalam stoples! Anak-anak dapat memilah nama mereka sendiri dari yang lain untuk melatih kemampuan pengenalan nama dan berhitung mereka. Ini adalah salah satu aktivitas nama yang menyenangkan dan dapat dengan cepat disiapkan jika Anda memiliki sedikit waktu.

13. Pendamping Sastra

Pendamping literatur yang komprehensif ini penuh dengan ide-ide pengajaran yang mencakup berbagai hal seperti mengeksplorasi emosi, membuat hubungan antara teks dan dunia nyata, mengulas suku kata dan urutan abjad, serta berkontribusi pada tampilan kelas. Sumber daya ini juga mengeksplorasi negara karakter utama, Korea, yang sangat cocok untuk mengintegrasikan pelajaran sosial ke dalam blok literasi Anda.

14. Pengatur Grafis

Tema dan tujuan penulis The Name Jar yang menyentuh hati sangat cocok untuk dieksplorasi bersama siswa Anda saat Anda mempertimbangkan kisah indah Yangsook Choi. Siswa dapat bekerja secara individu untuk melengkapi pengatur grafis tempat mereka bertukar pikiran tentang ide-ide mereka, kemudian berkontribusi pada bagan kelas untuk berlatih berkolaborasi dan berbagi pemikiran.

15. Kartu Boom

Aktivitas digital yang telah dibuat sebelumnya tentang The Name Jar ini penuh dengan pertanyaan pemahaman, aktivitas kosakata, dan manipulatif virtual lainnya. Gunakan sebagai pemeriksaan pemahaman cepat yang dapat diselesaikan anak-anak secara mandiri, atau lengkapi kartu bersama-sama setelah Anda membacakannya. Kartu bumerang selalu menjadi salah satu aktivitas yang paling menarik karena kemampuannya untuk memeriksa sendiri.

Anthony Thompson

Anthony Thompson adalah konsultan pendidikan berpengalaman dengan pengalaman lebih dari 15 tahun di bidang pengajaran dan pembelajaran. Dia berspesialisasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan inovatif yang mendukung pengajaran yang berbeda dan melibatkan siswa dengan cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan beragam pelajar, mulai dari siswa sekolah dasar hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang pemerataan dan inklusi dalam pendidikan. Dia memegang gelar Master di bidang Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan guru bersertifikat dan pelatih instruksional. Selain pekerjaannya sebagai konsultan, Anthony adalah seorang blogger yang rajin dan membagikan wawasannya di blog Keahlian Mengajar, di mana dia membahas berbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.