15 Namme Jar aktiviteiten foar persoanlike refleksje & amp; Mienskipsgebou

 15 Namme Jar aktiviteiten foar persoanlike refleksje & amp; Mienskipsgebou

Anthony Thompson

Wat is in namme? Yangsook Choi syn boek oer Koreaansk berne Unhei en har reis nei it wurdearjen fan har namme is in geweldige foarlêzen foar jo basisklasse. Beyond literacy-spesifike lesplannen dy't ferskate reaksjes op literatuer oanmoedigje, lient dit ferhaal him fansels foar sosjaal-emosjonele learlessen en ferkennings fan 'e eigen persoanlikheden en selsbegripen fan jo learlingen. Learkrêften fan basisûnderwiis kinne learlingen opdrage om djip te ferdjipjen yn wat se makket, se troch dizze unike prompt ideeën, groepsaktiviteiten en oare útwreidingslessen.

1. Wat makket my unyk?

The Name Jar is in poerbêst boek om oan it begjin fan it jier te brûken as ûnderdiel fan in "All About Me"-ienheid. Ien poerbêste groepaktiviteit omfettet it tekenjen fan in ankerkaart mei in gigantyske pot. Bern registrearje attributen dy't se unyk meitsje op plaknotysjes om ta te foegjen oan 'e pot!

2. "Sjoch, tink, ferwûnderje"

Dizze ienfâldige boekaktiviteit is perfekt foar it ûntwikkeljen fan begrypfeardigens as learlingen ynteraksje mei The Name Jar. Bern brûke de byhearrende grafyske organisatoaren om te reagearjen op in "kaaigat" momintopname út it boek. Se brûke in routine neamd "Sjoch, tink, ferwûnderje" om har earste gedachten te dielen, en dan nei it lêzen te reflektearjen!

Sjoch ek: 20 foarskoalske romteaktiviteiten dy't net fan dizze wrâld binne

3. Class Name Jar

As jo ​​it boek fan Yangsook Choi lêze oan it begjin fan it skoaljier, of as jo klasse in reset nedich is, brûk dan dizze ynnimmende,mienskip-bouwende aktiviteit. Meitsje in grutte "nammepot" ankerkaart en lit bern dan plaknotysjes bydrage mei trekken fan in positive klasseomjouwing.

4. Peer-ynterviews

Wreidzje The Name Jar-aktiviteiten út yn jo freonskipstema troch studinten oan te moedigjen portretten fan har freonen te meitsjen en se dan ynterviewe! Peers kinne freegje: "Hat jo namme in spesjale betsjutting?" of "Wat is wat oaren miskien net witte oer dy?". Nim de antwurden op it ynterview op yn jo display!

5. Wh- Fragen

Mei-meitsje in ankerdiagram dy't rjochte is op fraachwurden wa, wat, wannear, wêr, wêrom, en hoe mei respekt foar The Name Jar. Wurkje gear om de haadpersoanen, ynstelling en oare wichtige details te identifisearjen as jo it plot besjogge en de les sykje dy't it leart.

Sjoch ek: 55 Twingende Coming-of-Age boeken

6. Mystery Jar

Neidat jo bydroegen hawwe oan in hiele-klasse nammepot, lit de bern persoanlike nammekrukken meitsje wêr't se unike attributen oer harsels skriuwe of tekenje. De kicker is, se moatte har potten net mei har namme labelje! Lit leeftydsgenoaten besykje te rieden waans jar is waans basearre op de kwaliteiten opnommen!

7. It ferhaal fan myn namme

Lykas Unhei yn it boek kinne jo bern ynspirearje om mear te learen oer har nammen mei dizze swiete skriuwaktiviteit. Bern sille har famyljes ynterviewe of ûndersyk dwaan nei de betsjutting fan har nammen om te dielen fia dit skriuwenprompt. Yntegrearje de byldzjende keunst troch ek in selsportret op te nimmen!

8. Ferhaaleleminten en karaktertrekken

Krij dizze geweldige printable fan Sweet Integrations om bern te helpen har gedachten te organisearjen nei jo earste foarlêzen. Bern brûke de grafyske organisatoaren om Yangsook Choi's ferhaal-eleminten yn kaart te bringen, en analysearje dan Unhei en har karaktertrekken. Folgje op mei guon fan 'e foarstelde, leuke aktiviteiten foar fierdere ferkenning fan nammen!

9. Doodles

Lit de kreativiteit fan bern tanimme mei dizze prachtige aktiviteit basearre op The Name Jar! Studinten opnimme har foarnamme yn dit krûkûntwerp, mar kinne ek bynammen, eigenskipswurden of doodles tafoegje dy't se fiele dat se har fertsjintwurdigje. Dizze aktiviteit is perfekt foar de earste dagen fan skoalle of as in flugge selsstannige aktiviteit.

10. Word Art

Grijp dizze leuke keunst-yntegraasje freebie-aktiviteit foar jo learlingen om te brûken om te reflektearjen oer har eigen persoanlikheden. Bern sille in stik wurdkeunst ferkenne dat makke is út eigenskipswurden dy't de keunstner beskriuwe. Nei it besjen fan dit stik, sille bern har eigen meitsje mei de levere silhouetten. Ramme se as kado foar studinten!

11. Sensory Jars

In ienfâldige, mar leuke sintúchlike aktiviteit is it meitsjen fan jo eigen, letterlike nammepots! Foegje letterkralen of manipulaasjes ta oan in floeibere of gelbasis yn in pot. Dit is in leuke útwreidingsaktiviteit perfekt foar learlingenoan de jongere kant fan it doelpublyk fan dit boek!

12. Nammeherkenning

In oare ienfâldige aktiviteit foar jo jongste Name Jar-lêzers is om nammen út in pot te lûken en te lêzen! Bern kinne har eigen nammen fan 'e rest sortearje om har nammeherkenning en telfeardigens te oefenjen. Dit is ien fan dy leuke-namme-aktiviteiten dy't fluch kinne wurde taret as jo koart oan tiid hawwe.

13. Literatuerbegelieder

Dizze wiidweidige literatuerbegelieder is propfol mei learideeën dy't gebieten dekke lykas it ferkennen fan emoasjes, it meitsjen fan tekst-nei-echte-wrâldferbiningen, it beoardieljen fan syllabikaasje en alfabetyske folchoarder, en bydrage oan in klasse werjefte. Dizze boarne ûndersiket ek de naasje fan 'e haadpersoan fan Korea, dy't perfekt is foar it yntegrearjen fan sosjale stúdzjes yn jo literatuerblok.

14. Grafyske organisatoaren

It oangripende tema fan The Name Jar en it doel fan de auteur binne perfekt foar ferkenning mei jo studinten as jo it moaie ferhaal fan Yangsook Choi beskôgje. Learlingen kinne yndividueel wurkje om grafyske organisatoaren te foltôgjen wêr't se har ideeën harsenstoarmje, en dan bydrage oan in heule klasse-kaart om te oefenjen mei gearwurkjen en dielen fan gedachten.

15. Boomkaarten

Dizze foarôf makke digitale aktiviteiten oer The Name Jar binne fol mei fragen oer begryp, wurdskataktiviteiten en oare firtuele manipulaasjes. Brûk se as in fluggebegryp kontrolearje dat bern kinne foltôgje selsstannich, of folje it dek tegearre nei jo read-aloud. Boomkaarten binne altyd ien fan 'e meast boeiende aktiviteiten fanwegen har selskontrôle mooglikheden.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is in betûfte edukative adviseur mei mear as 15 jier ûnderfining op it mêd fan lesjaan en learen. Hy is spesjalisearre yn it kreëarjen fan dynamyske en ynnovative learomjouwings dy't differinsjearre ynstruksje stypje en studinten op sinfolle manieren belûke. Anthony hat wurke mei in ferskaat oan learlingen, fan basislearlingen oant folwoeksen learlingen, en is hertstochtlik oer lykweardigens en ynklúzje yn it ûnderwiis. Hy hat in masterstitel yn Underwiis fan 'e Universiteit fan Kalifornje, Berkeley, en is in sertifisearre learaar en ynstruktive coach. Njonken syn wurk as adviseur is Anthony in fûle blogger en dielt syn ynsjoch op it Teaching Expertise-blog, wêr't hy in breed skala oan ûnderwerpen besprekt yn ferbân mei ûnderwiis en ûnderwiis.