Атауда не бар? Янсук Чойдың корейлік Унхэ туралы және оның есімін бағалауға саяхаты туралы кітабы бастауыш сыныптарыңыз үшін керемет дауыстап оқылады. Әдебиетке әртүрлі жауаптарды ынталандыратын сауаттылыққа арналған арнайы сабақ жоспарларынан басқа, бұл әңгіме, әрине, әлеуметтік-эмоционалды оқыту сабақтарына және сіздің студенттеріңіздің жеке тұлғасы мен өзіндік тұжырымдамасын зерттеуге мүмкіндік береді. Бастауыш сынып мұғалімдері оқушыларға осы бірегей жедел идеялар, топтық іс-әрекеттер және басқа қосымша сабақтар арқылы оларды не жасайтынын терең зерттеуді тапсыра алады.

1. Мені несімен ерекше етеді?

Аты Jar - бұл жыл басында «Мен туралы барлығы» бөлімінің бөлігі ретінде пайдалануға болатын тамаша кітап. Бір тамаша топтық әрекет үлкен құмыраны бар якорь диаграммасын салуды қамтиды. Балалар банкаға қосу үшін жабысқақ жазбаларға бірегей ететін атрибуттарды жазады!

2. «Көріңіз, ойлаңыз, таң қалдырыңыз»

Бұл қарапайым кітап әрекеті оқушылар «Құмыраның атымен» әрекеттесу барысында түсіну дағдыларын дамытуға өте ыңғайлы. Балалар кітаптағы «кілт тесігі» суретіне жауап беру үшін байланысты графикалық ұйымдастырушыларды пайдаланады. Олар бастапқы ойларымен бөлісу үшін «Көр, ойла, таң» деп аталатын тәртіпті пайдаланады, содан кейін оқығаннан кейін ойланады!

3. Сынып атауы Jar

Егер сіз оқу жылының басында Янсок Чойдың кітабын оқып жатсаңыз немесе сыныпты қалпына келтіру қажет болса, осы қызықтықоғам құру қызметі. Үлкен «атауы» анкерлік диаграммасын жасаңыз, содан кейін балаларға сыныптағы жағымды ортаның белгілері бар жабысқақ жазбаларды енгізуін сұраңыз.

4. Құрдастармен сұхбат

Оқушыларды достарының портреттерін жасауға ынталандыру арқылы «Атау банкі» әрекеттерін достық тақырыбына кеңейтіп, содан кейін олармен сұхбаттасыңыз! Құрдастар: «Сіздің атыңыздың ерекше мағынасы бар ма?» деп сұрай алады. немесе «Басқалар сіз туралы не білмеуі мүмкін?». Дисплейге сұхбат жауаптарын қосыңыз!

5. Wh- Сұрақтар

The Name Jar-ға қатысты кім, не, қашан, қайда, неге және қалай деген сұрақтарға бағытталған якорь диаграммасын бірге жасаңыз. Сюжетті қарастырып, оның үйрететін сабағын іздеу кезінде басты кейіпкерлерді, жағдайды және басқа да негізгі мәліметтерді анықтау үшін бірге жұмыс жасаңыз.

6. Жұмбақ құмыра

Бүкіл сынып атына арналған құмыраға үлес қосқаннан кейін, балалар өздері туралы бірегей атрибуттарды жазатын немесе сызатын жеке атау банкаларын жасауды ұсыныңыз. Ең бастысы, олар банкаларына өз аты-жөнін жазуға болмайды! Құрбылар кіретін қасиеттерге сүйене отырып, кімнің құмырасы кімдікі екенін анықтауға тырыссын!

7. Менің атымның хикаясы

Кітаптағы Унхэй сияқты, сіз осы тәтті жазу әрекетімен балаларды олардың есімдері туралы көбірек білуге ​​шабыттандыра аласыз. Балалар осы жазба арқылы бөлісу үшін өз отбасыларымен сұхбаттасады немесе олардың есімдерінің мағынасына зерттеу жүргізедішақыру. Автопортретті де қосу арқылы бейнелеу өнерін біріктіріңіз!

8. Әңгіме элементтері мен кейіпкерлердің қасиеттері

Бастапқы дауыстап оқығаннан кейін балаларға өз ойларын реттеуге көмектесу үшін Sweet Integrations қолданбасынан осы тамаша басып шығару нұсқасын алыңыз. Балалар графикалық ұйымдастырушыларды Янсук Чойдың әңгіме элементтерін картаға түсіру үшін пайдаланады, содан кейін Унхэ мен оның кейіпкерлерінің қасиеттерін талдайды. Аттарды одан әрі зерттеу үшін ұсынылған қызықты әрекеттердің кейбірін орындаңыз!

9. Doodles

The Name Jar-ға негізделген осы әдемі әрекет арқылы балалардың шығармашылық қабілеті жоғарыласын! Студенттер осы құмыра дизайнына өздерінің атауларын қосады, бірақ олар өздерін бейнелейтін лақап аттарды, сын есімдерді немесе сызбаларды қоса алады. Бұл әрекет мектептегі алғашқы күндерге немесе жылдам дербес әрекет ретінде өте қолайлы.

10. Word Art

Оқушыларыңыз өздерінің жеке басын ойлау үшін пайдалануы үшін осы қызықты өнер-интеграция тегін әрекетті орындаңыз. Балалар суретшіні сипаттайтын сын есімдерден жасалған сөз өнерін зерттейді. Осы бөлікті қарастырғаннан кейін балалар берілген силуэттерді пайдалана отырып, өздері жасайды. Оларды оқушыларға сыйлық ретінде жақтау!

11. Сенсорлық банкалар

Қарапайым, бірақ көңілді сенсорлық әрекет - бұл өзіңіздің сөзбе-сөз атауыңызбен банка жасау! Құмыраның ішіндегі сұйық немесе гель негізіне әріп моншақтарын немесе манипуляторларды қосыңыз. Бұл оқушылар үшін өте қызықты кеңейтім әрекетіосы кітаптың мақсатты аудиториясының кіші жағында!

12. Есімді тану

Ең кішкентай Name Jar оқырмандары үшін тағы бір қарапайым әрекет - банкадан атауларды алу және оқу! Балалар өздерінің есімдерін тану және санау дағдыларын жаттықтыру үшін қалғандарының ішінен өз аттарын сұрыптай алады. Бұл уақытыңыз аз болса, тез дайындалатын қызықты әрекеттердің бірі.

13. Әдебиет серіктесі

Бұл жан-жақты әдебиет серігі эмоцияларды зерттеу, мәтін мен шынайы әлем байланысын орнату, силлабус пен алфавиттік тәртіпті қарастыру сияқты салаларды қамтитын оқыту идеяларына толы. сыныпты көрсетуге үлес қосу. Бұл ресурс сонымен қатар әлеуметтік зерттеулерді сауаттылық блогыңызға біріктіруге өте ыңғайлы басты кейіпкердің Корея ұлтын зерттейді.

14. Графикалық органайзерлер

The Name Jar-тың өткір тақырыбы мен авторының мақсаты Янсук Чойдің тамаша әңгімесін қарастырған кезде студенттермен бірге зерттеуге өте ыңғайлы. Студенттер графикалық ұйымдастырушыларды аяқтау үшін жеке жұмыс істей алады, онда олар өз идеяларын миға шабуыл жасайды, содан кейін бірлесіп жұмыс істеу және ой бөлісу үшін бүкіл сынып диаграммасына үлес қоса алады.

15. Бум карталары

The Name Jar туралы алдын ала жасалған сандық әрекеттер түсіну сұрақтарына, сөздік әрекеттеріне және басқа виртуалды манипуляцияларға толы. Оларды жылдам ретінде пайдаланыңызБалалар өз бетінше орындай алатынын немесе дауыстап оқығаннан кейін палубаны бірге аяқтай алатынын тексеріңіз. Бом карталары өзін-өзі тексеру мүмкіндіктеріне байланысты әрқашан ең қызықты әрекеттердің бірі болып табылады.