Като преподаваме на децата умения за анотиране, можем значително да подобрим уменията им за четене с разбиране и за критично мислене. Важно е първо да обясним какво означава анотиране, за да разберат учениците защо ще работят в този процес. Подбрахме 17 страхотни дейности за анотиране, за да започнем. Нека ги разгледаме.

1. Анотация на поезия

За да анотират успешно поезия, учениците трябва да анализират и интерпретират различните елементи на стихотворението, за да придобият по-дълбоко разбиране за литературните похвати и значението му. Тази дейност учи учениците да се съсредоточат върху важността на вникването в дълбочината и сложността, като се фокусират върху елементите говорител, модел, промяна и описание.

2. Анотиране на текстове

Това удобно ръководство разпределя ключовите елементи на обучението по анотиране на текстове. Започнете с картите, на които има две истории от един и същи жанр. Разгледайте ги, като използвате подсказките. След това дайте на учениците две истории, които са от различни жанрове, и ги накарайте да обсъдят разликите.

3. Символи за анотация

Символите за анотиране могат да се използват за предоставяне на допълнителна информация или разяснения за даден текст. Помолете учениците да изберат до 5 от тези символи, за да анотират работата на друг ученик. Четенето на работата на другите е чудесна практика, а символите са чудесни инструменти за анотиране!

4. Анотиране на книги

Преди да можете да анотирате дадена книга, е важно да я прочетете активно. Това означава да се занимавате с текста, да си водите бележки и да подчертавате ключови моменти. Това е от ключово значение, когато преподавате на учениците за анотирането. Започнете, като помолите учениците да анотират страница от текста за класа. Те могат да започнат, като подчертават ключови думи индивидуално, а след това да добавят повече подробности по време на дискусията в клас.

5. Анотация на Rainbow

Като научите учениците да използват различни цветни лепящи се листчета, те могат лесно да сканират анотирания текст за конкретна информация. Тук те са използвали червено за гневни емоции, жълто за забавни, умни или щастливи части и зелено за изненадващи моменти. Това може лесно да се адаптира за всеки текст. Работете заедно като клас, за да направите свой собствен цветен ключ, за да гарантирате използването на разнообразни анотации!

6. Отметки за анотации

Насърчавайте разнообразни анотации, като раздадете тези страхотни бележки за анотации. Лесно се съхраняват в ученическите книжки и вече няма да има оправдание, че са забравили как да правят анотации! Учениците могат да добавят цвят към тези бележки и да съчетаят цветовете, когато правят анотации към даден текст.

7. S-N-O-T-S: малки странични бележки

Напомнянето на учениците да не забравят своите SNOTS със сигурност ще им помогне да не забравят да си правят малки бележки отстрани! С помощта на зелено децата се научават да подчертават ключовите моменти. След това могат да се върнат към текста, за да ограждат важни думи, да добавят диаграми и да си отбелязват какво биха искали да включат в отговора си.

8. Проектор и бяла дъска

Като поставите камерата си над текст и го покажете на бялата дъска, можете да покажете на учениците си как да правят анотации в реално време. Преминете през общите стъпки, свързани с основното анотиране, и ги оставете да опитат да анотират свой собствен текст, като използват показаните методи.

9. Етикет на костенурката

По-големите деца трябва да се запознаят с процеса на етикетиране, преди да се научат да правят бележки. Тази симпатична дейност с морска костенурка учи децата колко е важно да използват правилните етикети в писмените си работи. Костенурката може да бъде оцветена, след като писмената работа е завършена!

10. Направете бележка за цветето

Работата с реални материали е сигурен начин децата да се ангажират с работата си! Използвайки цвете, накарайте учениците да поставят етикети на различните части. Освен това те могат да завършат чертеж на своята дейност и да добавят етикети и допълнителни бележки към всяка част.

11. Практикуване на водене на записки

Воденето на бележки е умение, което ще е необходимо на почти всички през живота им. Да се научите да водите добри бележки е от ключово значение, когато се учите да анотирате текстове. Помолете учениците да се съберат на килима с белите си дъски. Прочетете няколко страници от нехудожествена книга и направете пауза, за да запишат важните неща, които са научили.

12. Мисловна карта за анотиране

Тук ключовите моменти са избор на централна идея, като се нарисува или напише ключова дума в центъра на листа хартия. След това се добавят разклонения за ключови теми и ключови думи. Фразите са подчинените разклонения, а пропуските и връзките трябва да се запълнят с още идеи или анотации. Този прост процес помага на учениците да планират своите анотации.

13. Създаване на цветен ключ

Насърчете учениците да направят правилните обозначения, като използват цветен ключ. Описанията ще варират в зависимост от вида на текста, който анотирате. Тук те са използвали синьо за обща информация за сюжета и жълто за въпроси и определения.

14. Марки за анотация

Тези знаци за ниво на анотация могат да се поставят в полето на работата на учениците при анотиране, за да се покажат ключовите моменти. Въпросителна маркировка символизира нещо, което ученикът не разбира, възклицателен знак показва нещо изненадващо, а "ex" се пише, когато авторът дава пример.

15. Анотиране на транскрипт

Предоставете на всеки ученик стенограма от лекция на Ted Talk. Докато слушат, те трябва да направят бележки или символи към лекцията. Те ще им помогнат да напишат рецензия за лекцията.

16. Станция за анотации

Тази дейност изисква внимателно наблюдение и внимание към детайлите. Тя работи най-добре като задача за малка група или индивидуално задание. Тя работи добре като онлайн метод, като се използват стаи за почивка в Google Meet или Zoom. Предоставете на учениците изображение, което да анотират. След това учениците могат да добавят детайли и да правят наблюдения върху изображението. Ако разполагате с устройства със сензорен екран, учениците могат да използват инструмента за писане, за да рисуват върхуЗа устройства, които не се докосват, използвайте инструмента за самозалепващи се бележки, за да добавяте наблюдения.

17. Анотиране на времева линия

Това може да бъде адаптирано към книгата или темата на вашия клас. Обсъдете подходяща хронология и определете групи от ученици, които да предоставят съвместни анотации за тази част от историята или област от историята. Всеки ученик трябва да предостави ключова информация и факт, които да добави към хронологията с анотации.