Dengan mengajarkan keterampilan membuat anotasi kepada anak-anak, kita dapat meningkatkan pemahaman membaca dan kemampuan berpikir kritis mereka. Penting untuk terlebih dahulu menjelaskan apa arti anotasi agar para siswa memahami mengapa mereka akan bekerja melalui proses ini. Kami telah mengumpulkan 17 aktivitas anotasi yang mengagumkan untuk membantu Anda memulainya, mari kita lihat.

1. Anotasi Puisi

Agar berhasil membuat anotasi puisi, siswa harus menganalisis dan menafsirkan berbagai elemen puisi untuk mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang perangkat sastra dan maknanya. Kegiatan ini mengajarkan siswa untuk berfokus pada pentingnya melihat kedalaman dan kompleksitas dengan berfokus pada elemen pembicara, pola, pergeseran, dan deskripsi.

2. Membuat Anotasi Teks

Panduan praktis ini menguraikan elemen-elemen kunci dalam belajar membuat anotasi teks. Mulailah dengan menggunakan kartu-kartu yang berisi dua cerita dengan genre yang sama, kemudian bedahlah dengan menggunakan petunjuk yang ada. Selanjutnya, berikan siswa dua cerita yang berasal dari genre yang berbeda, lalu mintalah siswa untuk mendiskusikan perbedaannya.

3. Simbol Anotasi

Simbol-simbol anotasi dapat digunakan untuk memberikan informasi tambahan atau klarifikasi tentang teks tertentu. Mintalah siswa Anda memilih hingga 5 dari simbol-simbol ini untuk membuat anotasi pekerjaan siswa lain. Meminta mereka membaca pekerjaan orang lain merupakan latihan yang bagus dan simbol-simbol tersebut merupakan alat anotasi yang hebat!

4. Membuat Anotasi Buku

Sebelum Anda dapat membuat anotasi buku, penting untuk membacanya secara aktif. Artinya, terlibat dengan teks, membuat catatan, dan menyoroti poin-poin penting. Ini adalah kunci saat mengajar siswa tentang anotasi. Mulailah dengan meminta siswa Anda membuat anotasi satu halaman dari teks kelas Anda. Mereka dapat memulai dengan menggarisbawahi kata kunci satu per satu, lalu menambahkan lebih banyak detail selama diskusi kelas.

5. Anotasi Pelangi

Dengan mengajarkan siswa untuk menggunakan catatan tempel berwarna berbeda, mereka dapat dengan mudah memindai teks beranotasi untuk mendapatkan informasi tertentu. Di sini, mereka menggunakan warna merah untuk emosi marah, kuning untuk bagian yang lucu, pintar, atau bahagia, dan hijau untuk momen yang mengejutkan. Hal ini dapat dengan mudah diadaptasikan untuk teks apa pun. Bekerjalah bersama dalam satu kelas untuk membuat kunci berwarna Anda sendiri untuk memastikan berbagai anotasi digunakan!

6. Penanda Anotasi

Doronglah variasi anotasi dengan membagikan penanda anotasi yang keren ini. Mudah disimpan di dalam buku siswa, tidak akan ada lagi alasan untuk melupakan cara membuat anotasi! Siswa dapat menambahkan warna pada penanda ini dan mencocokkan warnanya saat membuat anotasi teks.

7. S-N-O-T-S: Catatan Kecil di Samping

Mengingatkan siswa untuk tidak melupakan SNOTS mereka pasti akan membantu mereka mengingat untuk membuat Catatan Kecil di Samping! Dengan menggunakan warna hijau, anak-anak diajarkan untuk menggarisbawahi poin-poin penting. Mereka kemudian dapat kembali membaca teks untuk melingkari kata-kata penting, menambahkan diagram, dan membuat catatan tentang apa yang ingin mereka sertakan dalam tanggapan mereka.

8. Proyektor dan Papan Tulis

Dengan mengatur kamera Anda di atas teks dan menampilkannya di papan tulis, Anda bisa menunjukkan kepada siswa Anda cara membuat anotasi dalam waktu nyata. Ikuti langkah-langkah umum yang terlibat dalam anotasi dasar dan biarkan mereka mencoba membuat anotasi teks mereka sendiri dengan menggunakan metode yang telah Anda tunjukkan.

9. Beri label pada Penyu

Anak-anak yang lebih kecil perlu mengenal proses pelabelan sebelum belajar membuat anotasi. Aktivitas penyu laut yang lucu ini mengajarkan anak-anak pentingnya menggunakan label yang benar dalam karya tulis mereka. Penyu ini juga dapat diwarnai setelah karya tulis selesai!

10. Beri keterangan pada Bunga

Bekerja dengan materi dunia nyata adalah cara yang pasti untuk membuat anak-anak terlibat dalam pekerjaan mereka! Dengan menggunakan bunga, mintalah peserta didik memberi label pada bagian-bagian yang berbeda. Selain itu, mereka dapat melengkapi gambar aktivitas mereka dan menambahkan label serta keterangan tambahan pada setiap bagian.

11. Berlatih Mencatat

Mencatat adalah keterampilan yang hampir semua orang akan membutuhkannya seumur hidup mereka. Belajar membuat catatan yang baik adalah kunci saat belajar membuat anotasi teks. Mintalah murid-murid Anda berkumpul di atas karpet dengan papan tulis mereka. Bacalah beberapa halaman dari sebuah buku non-fiksi dan beri mereka jeda untuk menuliskan hal-hal penting yang telah mereka pelajari.

12. Peta Pikiran untuk Membuat Anotasi

Di sini, poin-poin pentingnya adalah memilih ide utama dengan menggambar atau menulis kata kunci di tengah-tengah selembar kertas. Kemudian, cabang-cabang ditambahkan untuk tema utama dan kata kunci. Frasa adalah sub-cabang dan celah serta koneksi harus diisi dengan lebih banyak ide atau anotasi. Proses sederhana ini membantu siswa merencanakan anotasi mereka.

13. Membuat Kunci Warna

Doronglah siswa untuk membuat label yang benar dengan menggunakan kunci berwarna. Deskripsi akan bervariasi tergantung pada jenis teks yang Anda beri keterangan. Di sini, mereka menggunakan warna biru untuk informasi plot umum dan kuning untuk pertanyaan dan definisi.

14. Tanda Anotasi

Tanda anotasi level ini dapat ditempatkan di margin pekerjaan siswa saat membuat anotasi untuk menunjukkan poin-poin penting. Tanda tanya melambangkan sesuatu yang tidak dimengerti oleh siswa, tanda seru menunjukkan sesuatu yang mengejutkan, dan 'ex' ditulis ketika penulis memberikan contoh.

15. Membuat Anotasi Transkrip

Berikan transkrip Ted Talk kepada setiap siswa, dan saat mereka mendengarkan, mereka harus membuat catatan atau simbol-simbol yang akan digunakan untuk membantu mereka menulis ulasan tentang ceramah tersebut.

16. Stasiun Anotasi

Kegiatan ini membutuhkan pengamatan yang cermat dan perhatian terhadap detail. Kegiatan ini bekerja paling baik sebagai tugas kelompok kecil atau individu. Kegiatan ini bekerja dengan baik sebagai metode online dengan menggunakan ruang breakout di Google Meet atau Zoom. Berikan gambar kepada siswa Anda untuk diberi anotasi. Siswa kemudian dapat menambahkan detail dan melakukan pengamatan terhadap gambar tersebut. Jika Anda memiliki perangkat layar sentuh, siswa dapat menggunakan alat pena untuk menggambarUntuk perangkat non-sentuh, gunakan alat bantu catatan tempel untuk menambahkan pengamatan.

17. Membuat Anotasi Garis Waktu

Hal ini dapat disesuaikan dengan buku atau topik kelas Anda. Diskusikan garis waktu yang sesuai dan bentuklah kelompok-kelompok siswa untuk membuat anotasi kolaboratif untuk bagian cerita atau area sejarah tersebut. Setiap siswa harus memberikan informasi kunci dan fakta untuk ditambahkan ke dalam garis waktu yang telah dianotasi.