17 شاندار تشريح سرگرميون

 17 شاندار تشريح سرگرميون

Anthony Thompson

ٻارن کي تشريح جي صلاحيتن کي سيکارڻ سان اسان انهن جي پڙهڻ جي فهم ۽ تنقيدي سوچ جي صلاحيتن کي تمام گهڻو بهتر ڪري سگهون ٿا. اهو ضروري آهي ته پهرين وضاحت ڪري ته تشريح جو مطلب ڇا آهي ته جيئن سکندڙن کي سمجهه ۾ اچي ته اهي هن عمل ذريعي ڇو ڪم ڪندا. اسان توهان کي شروع ڪرڻ لاءِ 17 زبردست تشريح واريون سرگرميون حاصل ڪيون آهن. اچو ته هڪ نظر وجهون.

1. شاعري جي تشريح

شاعري کي ڪاميابيءَ سان تشريح ڪرڻ لاءِ، شاگردن کي لازمي طور تي نظم جي مختلف عنصرن جو تجزيو ۽ ان جي تشريح ڪرڻ گهرجي ته جيئن ان جي ادبي اوزارن ۽ معنيٰ جي گهڻي ڄاڻ حاصل ڪري سگهجي. هيءَ سرگرمي شاگردن کي سيکاري ٿي ته ڳالهائيندڙ جي عنصرن، نمونن، شفٽ ۽ وضاحت تي ڌيان ڏيڻ جي ذريعي کوٽائي ۽ پيچيدگي کي ڏسڻ جي اهميت تي ڌيان ڏيڻ.

2. متن جي تشريح ڪريو

هي مددگار گائيڊ لکن جي تشريح ڪرڻ سکڻ جي اهم عنصرن کي ٽوڙي ٿو. ڪارڊ استعمال ڪندي شروع ڪريو جيڪي ساڳي صنف ۾ ٻه ڪهاڻيون آهن. انهن اشارن کي استعمال ڪندي ڌار ڪريو. اڳيون، شاگردن کي ٻه ڪهاڻيون ڏيو جيڪي مختلف صنفن مان آهن ۽ انهن کي فرقن تي بحث ڪرڻ لاءِ چئو.

ڏسو_ پڻ: پري اسڪول لاءِ 20 تفريح واريون سرگرميون

3. تشريح جا نشان

توضيح جا نشان ڪنهن خاص متن بابت اضافي معلومات يا وضاحت ڏيڻ لاءِ استعمال ڪري سگھجن ٿا. توهان جي شاگردن کي ڪنهن ٻئي شاگرد جي ڪم جي تشريح ڪرڻ لاءِ انهن نشانين مان 5 تائين کڻڻ ڏيو. انهن کي ٻين جي ڪم کي پڙهڻ لاءِ هڪ عظيم مشق آهي ۽ علامتون عظيم تشريح جا اوزار ٺاهيندا آهن!

4. تشريحڪتاب

ان کان اڳ جو توھان ڪنھن ڪتاب جي تشريح ڪري سگھو، ان کي فعال طور پڙھڻ ضروري آھي. مطلب، متن سان مشغول ڪرڻ، نوٽس وٺڻ، ۽ اهم نقطن کي اجاگر ڪرڻ. اهو اهم آهي جڏهن شاگردن کي تشريح بابت سيکاريندي. توهان جي شاگردن کان پڇڻ سان شروع ڪريو توهان جي ڪلاس جي متن مان هڪ صفحي کي تشريح ڪرڻ لاء. اهي شروع ڪري سگهن ٿا لفظن کي انفرادي طور هيٺ لائين ڪندي ۽ پوءِ ڪلاس بحث دوران وڌيڪ تفصيل شامل ڪري سگھن ٿا.

5. Rainbow Annotation

شاگردن کي مختلف رنگن جا اسٽڪي نوٽس استعمال ڪرڻ سيکارڻ سان، اهي آسانيءَ سان مخصوص معلومات لاءِ تشريح ٿيل ٽيڪسٽ اسڪين ڪري سگهن ٿا. هتي، انهن ناراض جذبات لاء ڳاڙهي، مسڪين، چالاڪ، يا خوش حصن لاء پيلو، ۽ حيرت واري لمحن لاء سائو استعمال ڪيو آهي. اهي آساني سان ڪنهن به متن لاء ترتيب ڏئي سگهجي ٿو. هڪ ڪلاس جي حيثيت سان گڏجي ڪم ڪريو پنهنجي پنهنجي رنگ واري ڪيڏي کي يقيني بڻائڻ لاءِ ته مختلف تشريحون استعمال ڪيون وڃن!

6. تشريح بوڪ مارڪس

اننوٽيشن جي مختلف قسمن جي حوصلا افزائي ڪريو انهن بهترين تشريح بڪ مارڪن کي هٿ ڪندي. آساني سان شاگردن جي ڪتابن جي اندر رکيل آهي، هاڻي ڪو به عذر نه هوندو ته اهو وساريو ته ڪيئن تشريح ڪجي! شاگرد انهن بک مارڪس ۾ ڪجهه رنگ شامل ڪري سگهن ٿا ۽ متن جي تشريح ڪرڻ وقت رنگن سان ملائي سگهن ٿا.

ڏسو_ پڻ: 22 ڪنڊر گارٽن رياضي جون رانديون توهان کي پنهنجي ٻارن سان کيڏڻ گهرجي

7. S-N-O-T-S: پاسي کان ننڍڙا نوٽس

شاگردن کي ياد ڏياريندڙ ته سندن SNOTS کي نه وساريو، پڪ سان کين ياد ڪرڻ ۾ مدد ملندي ته پاسي تي ننڍا نوٽس ٺاهڻ! سائي استعمال ڪندي، ٻارن کي سيکاريا ويندا آهن اھم نقطن کي ھيٺ ڪرڻ لاءِ. اهي وري واپس وڃي سگهن ٿا متن تياهم لفظن جو دائرو ٺاھيو، ڊاگرام شامل ڪريو، ۽ نوٽس ٺاھيو جيڪي اھي پنھنجي جواب ۾ شامل ڪرڻ چاھيندا.

8. پروجيڪٽر ۽ وائيٽ بورڊ

پنهنجي ڪئميرا کي ٽيڪسٽ جي مٿان سيٽ ڪرڻ ۽ ان کي پنهنجي وائيٽ بورڊ تي ڏيکاريندي، توهان پنهنجي شاگردن کي ڏيکاري سگهو ٿا ته ريئل ٽائيم ۾ ڪيئن اينوٽيٽ ڪجي. بنيادي تشريح ۾ شامل عام مرحلن ذريعي وڃو ۽ انھن کي اجازت ڏيو ته انھن طريقن کي استعمال ڪندي پنھنجي متن جي تشريح ڪرڻ لاءِ جيڪي توھان ڏيکاريا آھن.

9. طوطي کي ليبل ڪريو

ننڍن ٻارن کي ليبلنگ جي عمل کي بي نقاب ڪرڻ جي ضرورت پوندي ان کان اڳ بيان ڪرڻ سکڻ. هي پيارو سامونڊي ڪڇي سرگرمي ٻارن کي انهن جي لکيل ڪم ۾ صحيح ليبل استعمال ڪرڻ جي اهميت سيکاري ٿو. لکيل ڪم مڪمل ٿيڻ کان پوءِ ڪڇي کي به رنگ ڏئي سگهجي ٿو!

10. گلن کي بيان ڪريو

حقيقي دنيا جي مواد سان ڪم ڪرڻ ٻارن کي انهن جي ڪم سان مشغول ڪرڻ جو هڪ يقيني طريقو آهي! گلن کي استعمال ڪندي، سکندڙن کي مختلف حصن تي ليبل ڏيو. اضافي طور تي، اهي پنهنجي سرگرمي جي هڪ ڊرائنگ مڪمل ڪري سگهن ٿا ۽ هر حصي ۾ ليبل ۽ اضافي تشريح شامل ڪري سگهن ٿا.

11. نوٽ ڪرڻ جي مشق ڪريو

نوٽنگ هڪ مهارت آهي جيڪا تقريبن هر ڪنهن کي پنهنجي زندگيءَ ۾ گهربل هوندي. سٺن نوٽس وٺڻ جي سکيا اهم آهي جڏهن نصوص کي تشريح ڪرڻ سکڻ. پنهنجن شاگردن کي قالين تي گڏ ڪريو انهن جي سفيد بورڊن سان. غير افسانوي ڪتاب مان ڪجهه صفحا پڙهو ۽ انهن لاءِ روڪيو ته اهي اهم شيون لکن جيڪي انهن آهنسکيا

12. Mind Map to annotate

هتي، اهم نقطا هڪ مرڪزي خيال کي چونڊي رهيا آهن ڪاغذ جي هڪ ٽڪري جي وچ ۾ ڪي لفظ ٺاهي يا لکڻ سان. ان کان پوء، شاخون شامل ڪيون ويون آهن اهم موضوعات ۽ لفظن لاء. جملا ذيلي شاخون ۽ خال آهن ۽ ڪنيڪشن وڌيڪ خيالن يا تشريح سان ڀرجي وڃن. هي سادو عمل شاگردن کي انهن جي تشريح جي رٿابندي ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿو.

13. رنگين ڪيئي ٺاھيو

شاگردن کي حوصلا افزائي ڪريو ته اھي رنگين ڪيئي استعمال ڪندي صحيح ليبل ٺاھين. وضاحتون مختلف هونديون متن جي قسم جي بنياد تي جيڪي توهان بيان ڪري رهيا آهيو. هتي، انهن عام پلاٽ جي معلومات لاءِ نيرو ۽ سوالن ۽ وصفن لاءِ پيلو استعمال ڪيو آهي.

14. تشريح جا نشان

اهي ليول اينوٽيشن جا نشان شاگردن جي ڪم جي مارجن ۾ رکي سگھجن ٿا جڏهن اهم نقطا ڏيکارڻ لاءِ تشريح ڪئي وڃي. هڪ سوالي نشان ان شيءِ کي ظاهر ڪري ٿو جيڪو شاگرد سمجهي نه ٿو، هڪ عجب جو نشان ظاهر ڪري ٿو ڪجهه حيرت انگيز، ۽ 'ex' لکيو ويندو آهي جڏهن ليکڪ هڪ مثال مهيا ڪري ٿو.

15. هڪ ٽرانسڪرپٽ بيان ڪريو

هر شاگرد کي ٽيڊ ٽاڪ جي ٽرانسڪرپٽ فراهم ڪريو. جيئن اهي ٻڌن ٿا، انهن کي لازمي طور تي نوٽس يا علامتن سان ڳالهين کي بيان ڪرڻ گهرجي. انهن ڳالهين جو جائزو لکڻ ۾ انهن جي مدد ڪرڻ لاءِ استعمال ڪيو ويندو.

16. تشريح اسٽيشن

هن سرگرمي کي محتاط مشاهدي ۽ تفصيل تي ڌيان ڏيڻ جي ضرورت آهي. اهو هڪ ننڍڙو گروپ يا انفرادي تفويض جي طور تي بهترين ڪم ڪري ٿو.اهو سٺو ڪم ڪري ٿو آن لائن طريقي سان گوگل ميٽ يا زوم ۾ بريڪ آئوٽ روم استعمال ڪندي. پنھنجي شاگردن کي ھڪڙي تصوير سان گڏ بيان ڪرڻ لاء مهيا ڪريو. شاگرد وري تفصيل شامل ڪري سگھن ٿا ۽ تصوير بابت مشاهدو ڪري سگھن ٿا. جيڪڏهن توهان وٽ ٽچ اسڪرين ڊيوائسز آهن، شاگرد پين ٽول استعمال ڪري سگهن ٿا تصوير جي چوٽي تي ٺهڻ لاءِ. نان ٽچ ڊيوائسز لاءِ، استعمال ڪريو اسٽڪي نوٽ ٽول مشاهدو شامل ڪرڻ لاءِ.

17. ٽائم لائن جي تشريح ڪريو

اهو توهان جي ڪلاس جي ڪتاب يا موضوع سان ترتيب ڏئي سگهجي ٿو. هڪ مناسب ٽائم لائن تي بحث ڪريو ۽ شاگردن جي گروپن کي ترتيب ڏيو ته ڪهاڻي جي ان حصي يا تاريخ جي حصي لاءِ گڏيل تشريحون مهيا ڪن. هر شاگرد کي لازمي معلومات جو هڪ اهم ٽڪرو مهيا ڪرڻ گهرجي ۽ هڪ حقيقت بيان ڪيل ٽائم لائن ۾ شامل ڪرڻ لاءِ.

Anthony Thompson

Anthony Thompson تعليم ۽ سکيا جي شعبي ۾ 15 سالن کان وڌيڪ تجربو رکندڙ هڪ تجربيڪار تعليمي صلاحڪار آهي. هو متحرڪ ۽ جديد سکيا وارو ماحول پيدا ڪرڻ ۾ ماهر آهي جيڪي مختلف هدايتن جي حمايت ڪن ٿا ۽ شاگردن کي بامعني طريقن سان مشغول ڪن ٿا. Anthony سکيا ڏيندڙن جي مختلف قسمن سان ڪم ڪيو آهي، ابتدائي شاگردن کان وٺي بالغن تائين، ۽ تعليم ۾ برابري ۽ شموليت بابت پرجوش آهي. هن يونيورسٽي آف ڪيليفورنيا، برڪلي مان تعليم ۾ ماسٽر جي ڊگري حاصل ڪئي آهي، ۽ هڪ تصديق ٿيل استاد ۽ هدايتي ڪوچ آهي. هڪ صلاحڪار جي حيثيت سان هن جي ڪم کان علاوه، انٿوني هڪ شوقين بلاگر آهي ۽ پنهنجي بصيرت کي شيئر ڪري ٿو ٽيچنگ ماهر بلاگ تي، جتي هو تعليم ۽ تعليم سان لاڳاپيل موضوعن جي وسيع رينج تي بحث ڪري ٿو.