17 čudovitih dejavnosti za anotacijo

 17 čudovitih dejavnosti za anotacijo

Anthony Thompson

S tem, ko otroke učimo veščin anotacije, lahko močno izboljšamo njihovo bralno razumevanje in kritično mišljenje. Pomembno je, da najprej razložimo, kaj anotacija pomeni, da bodo učenci razumeli, zakaj se bodo ukvarjali s tem postopkom. Za začetek smo zbrali 17 odličnih dejavnosti za anotacijo. Oglejmo si jih.

1. Anotacija poezije

Za uspešno komentiranje poezije morajo učenci analizirati in interpretirati različne elemente pesmi, da bi globlje razumeli njene literarne prijeme in pomen. Pri tej dejavnosti se učenci naučijo osredotočiti na pomen poglabljanja in kompleksnosti, tako da se osredotočijo na elemente govorca, vzorca, premika in opisa.

2. Dodajanje opomb k besedilom

Ta priročni vodnik razčlenjuje ključne elemente učenja opomenjanja besedil. Začnite z uporabo kartic, na katerih sta dve zgodbi iz istega žanra. Razčlenite ju s pomočjo spodbud. Nato dajte učencem dve zgodbi iz različnih žanrov in naj razpravljajo o razlikah.

3. Simboli za anotacije

Simbole za opombe lahko uporabite za zagotavljanje dodatnih informacij ali pojasnil o določenem besedilu. Učenci naj izberejo do 5 teh simbolov in z njimi opišejo delo drugega učenca. Branje dela drugih je odlična vaja, simboli pa so odlična orodja za opombe!

4. Dodajanje opomb h knjigam

Preden začnete pisati opombe, je pomembno, da knjigo aktivno berete. To pomeni, da se ukvarjate z besedilom, si delate zapiske in poudarjate ključne točke. To je ključno pri poučevanju učencev o pisanju opomb. Začnite tako, da učence prosite, naj napišejo opombe na stran iz besedila za razred. Za začetek lahko podčrtajo ključne besede posamično, nato pa med razpravo v razredu dodajo več podrobnosti.

5. Anotacija Rainbow

Če učence naučimo uporabljati različno obarvane samolepilne lističe, lahko zlahka preberejo besedilo z opombami in poiščejo določene informacije. V tem primeru so uporabili rdečo barvo za jezna čustva, rumeno za smešne, pametne ali vesele dele, zeleno pa za presenetljive trenutke. To lahko preprosto prilagodite za katero koli besedilo. V razredu skupaj naredite svoj barvni ključ, da zagotovite uporabo različnih opomb!

6. Zaznamki za opombe

Spodbujajte raznovrstne opombe, tako da jim razdelijo te super zaznamke za opombe. Učenci jih lahko enostavno shranijo v knjige in tako ne bodo več imeli izgovora, da so pozabili, kako si kaj zapisati! Učenci lahko tem zaznamkom dodajo nekaj barv in jih ujemajo z barvami, ko si zapisujejo besedilo.

7. S-N-O-T-S: majhne opombe ob strani

Če učence opozorite, naj ne pozabijo na svoje SNOTS, jim bo to zagotovo pomagalo, da se spomnijo na majhne opombe ob strani! Z zeleno barvo se otroci naučijo podčrtati ključne točke. Nato se lahko vrnejo k besedilu in obkrožijo pomembne besede, dodajo diagrame in zapišejo, kaj bi radi vključili v svoj odgovor.

8. Projektor in bela tabla

Če kamero postavite nad besedilo in ga prikažete na tabli, lahko učencem pokažete, kako v realnem času dodajati opombe. Predstavite jim običajne korake pri osnovnem dodajanju opomb in jim dovolite, da se preizkusijo v dodajanju opomb k svojemu besedilu z uporabo prikazanih metod.

9. Označite želvo

Mlajši otroci se morajo pred učenjem pisanja opomb seznaniti s postopkom označevanja. Ta prikupna dejavnost z morsko želvo otroke uči, kako pomembno je v pisnem delu uporabljati pravilne oznake. Želvo lahko po končanem pisnem delu tudi pobarvate!

Poglej tudi: 10 najboljših kompletov za sestavljanje računalnikov za otroke

10. Opišite cvet

Delo z resničnimi materiali je zanesljiv način, da se otroci začnejo ukvarjati s svojim delom! Učenci naj z uporabo rože označijo različne dele. Poleg tega lahko dokončajo risbo svoje dejavnosti ter vsakemu delu dodajo oznake in dodatne opombe.

11. Vadba zapisovanja

Vodenje zapiskov je veščina, ki jo bo v življenju potreboval skoraj vsakdo. Učenje dobrega vodenja zapiskov je ključnega pomena pri učenju komentiranja besedil. Učenci naj se zberejo na preprogi z belimi tablami. Preberejo nekaj strani iz neleposlovne knjige in naredijo premor, da zapišejo pomembne stvari, ki so se jih naučili.

12. Miselni zemljevid za opise

Pri tem so ključne točke izbira osrednje ideje, tako da na sredino lista papirja narišejo ali napišejo ključno besedo. Nato se dodajo veje za ključne teme in ključne besede. Frazemi so podružnice, vrzeli in povezave pa je treba zapolniti z več idejami ali opombami. Ta preprost postopek učencem pomaga pri načrtovanju opomb.

13. Ustvarjanje barvnega ključa

Učence spodbudite, da z barvnim ključem naredijo pravilne oznake. Opisi se razlikujejo glede na vrsto besedila, ki ga komentirajo. V tem primeru so uporabili modro barvo za splošne informacije o zapletu ter rumeno barvo za vprašanja in definicije.

14. Oznake za opombe

Te oznake za opombe na ravni lahko učenci pri pisanju opomb postavijo na rob svojega dela, da pokažejo ključne točke. Vprašalni znak simbolizira nekaj, česar učenec ne razume, vzklikanec označuje nekaj presenetljivega, "ex" pa se zapiše, kadar avtor navede primer.

15. Dodajanje opomb k prepisu

Vsakemu učencu zagotovite prepis Tedovega pogovora. Med poslušanjem morajo pogovor opremiti z opombami ali simboli. Ti jim bodo pomagali pri pisanju pregleda pogovora.

Poglej tudi: 15 dejavnosti za srednjo šolo po enotni ceni

16. Postaja za anotacije

Ta dejavnost zahteva pozorno opazovanje in pozornost do podrobnosti. Najbolje se obnese kot naloga v majhni skupini ali individualna naloga. Dobro se obnese tudi kot spletna metoda z uporabo sob za odmor v Google Meet ali Zoom-u. Učencem dajte na voljo sliko, ki jo morajo komentirati. Učenci lahko nato dodajo podrobnosti in opazujejo sliko. Če imate naprave z zaslonom na dotik, lahko učenci z orodjem pisala rišejo naNa napravah brez dotika za dodajanje opažanj uporabite orodje za samolepilne beležke.

17. Dodajanje opomb na časovnico

To lahko prilagodite svoji razredni knjigi ali temi. Pogovorite se o ustrezni časovni osi in določite skupine učencev, da pripravijo skupne opombe za ta del zgodbe ali področje zgodovine. Vsak učenec mora zagotoviti ključno informacijo in dejstvo, ki ju doda k opombi na časovni osi.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je izkušen izobraževalni svetovalec z več kot 15-letnimi izkušnjami na področju poučevanja in učenja. Specializiran je za ustvarjanje dinamičnih in inovativnih učnih okolij, ki podpirajo diferencirano poučevanje in študente vključijo na smiselne načine. Anthony je delal z različnimi učenci, od osnovnošolcev do odraslih učencev, in je navdušen nad pravičnostjo in vključenostjo v izobraževanje. Ima magisterij iz izobraževanja na kalifornijski univerzi Berkeley in je certificiran učitelj in inštruktor. Poleg dela kot svetovalec je Anthony navdušen pisec blogov in svoja spoznanja deli na blogu Teaching Expertise, kjer razpravlja o številnih temah, povezanih s poučevanjem in izobraževanjem.