Uşaqlara annotasiya bacarıqlarını öyrətməklə biz onların oxuduğunu anlama və tənqidi düşünmə bacarıqlarını əhəmiyyətli dərəcədə təkmilləşdirə bilərik. İlk öncə annotasiyanın nə demək olduğunu izah etmək vacibdir ki, öyrənənlər niyə bu proses üzərində işləyəcəklərini başa düşsünlər. Başlamağınız üçün 17 gözəl annotasiya fəaliyyətini əldə etdik. Gəlin nəzər salaq.

1. Şeir Annotasiyası

Şeiri müvəffəqiyyətlə şərh etmək üçün tələbələr şeirin ədəbi vasitələrini və mənasını daha dərindən dərk etmək üçün onun müxtəlif elementlərini təhlil etməli və şərh etməlidirlər. Bu fəaliyyət tələbələrə natiq, naxış, yerdəyişmə və təsvir elementlərinə diqqət yetirməklə dərinliyə və mürəkkəbliyə nəzər salmağın vacibliyinə diqqət yetirməyi öyrədir.

2. Mətnlərə Annotasiya Yaz

Bu lazımlı bələdçi mətnlərə şərh yazmağı öyrənməyin əsas elementlərini parçalayır. Eyni janrda iki hekayəsi olan kartlardan istifadə edərək başlayın. Göstərişlərdən istifadə edərək bunları ayırın. Sonra tələbələrə müxtəlif janrlardan olan iki hekayə verin və fərqləri müzakirə edin.

3. Annotasiya simvolları

Annotasiya simvolları müəyyən mətn haqqında əlavə məlumat və ya aydınlıq gətirmək üçün istifadə edilə bilər. Şagirdlərinizdən başqa bir tələbənin işinə şərh yazmaq üçün bu simvollardan 5-ə qədərini seçsinlər. Onların başqalarının əsərlərini oxuması böyük təcrübədir və simvollar əla annotasiya alətləri yaradır!

4. Annotasiya edinKitablar

Kitabı şərh etməzdən əvvəl onu aktiv oxumaq vacibdir. Məna, mətnlə məşğul olmaq, qeydlər aparmaq və əsas məqamları vurğulamaq. Tələbələrə annotasiya haqqında məlumat verərkən bu əsasdır. Şagirdlərinizdən sinif mətninizdən bir səhifəyə şərh yazmağı xahiş etməklə başlayın. Onlar açar sözlərin altını ayrı-ayrılıqda çəkməklə başlaya və sonra sinif müzakirəsi zamanı daha çox təfərrüat əlavə edə bilərlər.

5. Rainbow Annotation

Şagirdlərə müxtəlif rəngli yapışqan qeydlərdən istifadə etməyi öyrətməklə, onlar asanlıqla xüsusi məlumat üçün annotasiya edilmiş mətni skan edə bilərlər. Burada qəzəbli duyğular üçün qırmızı, gülməli, ağıllı və ya xoşbəxt hissələr üçün sarı, təəccüblü anlar üçün yaşıl rəngdən istifadə ediblər. Bunlar asanlıqla istənilən mətnə ​​uyğunlaşdırıla bilər. Müxtəlif annotasiyaların istifadə olunmasını təmin etmək üçün öz rəngli açarınızı yaratmaq üçün sinif olaraq birlikdə çalışın!

6. Annotasiya Əlfəcinləri

Bu gözəl annotasiya əlfəcinlərini paylamaqla müxtəlif annotasiyaları təşviq edin. Tələbə kitablarının içərisində asanlıqla saxlanılır, necə şərh yazmağı unutmaq üçün bir bəhanə artıq olmayacaq! Şagirdlər mətnə ​​şərh yazarkən bu əlfəcinlərə müəyyən rəng əlavə edə və rəngləri uyğunlaşdıra bilərlər.

7. S-N-O-T-S: Yan tərəfdə Kiçik Qeydlər

Tələbələrə SNOTS-lərini unutmamağı xatırlatmaq, onlara Yan tərəfdə Kiçik Qeydlər etməyi yadda saxlamağa kömək edəcəkdir! Yaşıldan istifadə edərək, uşaqlara əsas məqamları vurğulamaq öyrədilir. Daha sonra mətnin üzərinə qayıda bilərlərvacib sözləri dairəyə çəkin, diaqramlar əlavə edin və cavablarına daxil etmək istədiklərini qeyd edin.

8. Proyektor və Ağ lövhə

Kameranı mətnin üzərinə yerləşdirmək və bunu lövhənizdə göstərməklə siz real vaxt rejimində tələbələrinizə necə şərh yazmağı göstərə bilərsiniz. Əsas annotasiya ilə bağlı ümumi addımları keçin və onlara göstərdiyiniz üsullardan istifadə edərək öz mətnlərini şərh etməyə imkan verin.

9. Tısbağanı etiketləyin

Balaca uşaqlar şərh yazmağı öyrənməzdən əvvəl etiketləmə prosesinə məruz qalmalıdırlar. Bu sevimli dəniz tısbağası fəaliyyəti uşaqlara yazılı işlərində düzgün etiketlərdən istifadə etməyin vacibliyini öyrədir. Yazı işi tamamlandıqdan sonra tısbağa da rənglənə bilər!

10. Çiçəyə şərh yazın

Həqiqi dünya materialları ilə işləmək uşaqları öz işləri ilə məşğul etmək üçün etibarlı yoldur! Bir çiçəkdən istifadə edərək, şagirdlərdən müxtəlif hissələri etiketləsinlər. Bundan əlavə, onlar fəaliyyətlərinin rəsmini tamamlaya və hər hissəyə etiketlər və əlavə annotasiyalar əlavə edə bilərlər.

11. Təcrübə qeydləri

Qeyd tutma demək olar ki, hər kəsin həyatı boyu tələb edəcəyi bir bacarıqdır. Mətnlərə şərh yazmağı öyrənərkən yaxşı qeydlər aparmağı öyrənmək vacibdir. Şagirdlərinizin lövhələri ilə xalçaya toplaşmasına icazə verin. Qeyri-bədii kitabdan bir neçə səhifə oxuyun və onların malik olduqları vacib şeyləri yazmaq üçün fasilə verinöyrəndi.

12. Annotasiya üçün Ağıl Xəritəsi

Burada əsas məqamlar kağız parçasının ortasına açar söz çəkmək və ya yazmaqla mərkəzi ideyanın seçilməsidir. Sonra əsas mövzular və açar sözlər üçün filiallar əlavə olunur. İfadələr alt budaqlar və boşluqlardır və əlaqələr daha çox fikir və ya annotasiya ilə doldurulmalıdır. Bu sadə proses tələbələrə öz annotasiyalarını planlaşdırmağa kömək edir.

13. Rəng Açarı yaradın

Şagirdləri rəngli düymədən istifadə edərək düzgün etiketlər yaratmağa həvəsləndirin. Təsvirlər qeyd etdiyiniz mətnin növündən asılı olaraq dəyişəcək. Burada onlar ümumi süjet məlumatı üçün mavi, suallar və təriflər üçün isə sarı rəngdən istifadə ediblər.

14. Annotasiya İşarələri

Bu səviyyə annotasiya işarələri əsas məqamları göstərmək üçün şərh yazarkən tələbələrin işinin kənarında yerləşdirilə bilər. Sual işarəsi şagirdin başa düşmədiyi bir şeyi, nida işarəsi təəccüblü bir şeyi ifadə edir və müəllif nümunə göstərdikdə “keçmiş” yazılır.

15. Transkriptə şərh yazın

Hər bir tələbəyə Ted Talk-un transkriptini təqdim edin. Onlar dinləyərkən qeydlər və ya simvollarla nitqi qeyd etməlidirlər. Onlara nitq haqqında rəy yazmağa kömək etmək üçün istifadə olunacaq.

16. Annotasiya Stansiyası

Bu fəaliyyət diqqətli müşahidə və detallara diqqət tələb edir. Kiçik qrup və ya fərdi tapşırıq kimi ən yaxşı işləyir.O, Google Meet və ya Zoom-da fasilə otaqlarından istifadə etməklə onlayn üsul kimi yaxşı işləyir. Şagirdlərinizi şərh etmək üçün bir şəkil ilə təmin edin. Tələbələr daha sonra təfərrüatlar əlavə edə və şəkil haqqında müşahidələr apara bilərlər. Sensorlu ekran cihazlarınız varsa, tələbələr qələm alətindən istifadə edərək şəklin üstünə çəkə bilərlər. Toxunulmayan cihazlarda müşahidələr əlavə etmək üçün yapışqan qeyd alətindən istifadə edin.

17. Xronologiyaya şərh yazın

Bu, sinif kitabınıza və ya mövzunuza uyğunlaşdırıla bilər. Müvafiq qrafiki müzakirə edin və hekayənin həmin hissəsi və ya tarixin sahəsi üçün birgə annotasiyalar təqdim etmək üçün tələbə qrupları təyin edin. Hər bir tələbə əsas məlumatı və qeyd edilmiş qrafikə əlavə etmək üçün faktı təqdim etməlidir.