17 úžasných aktivit s anotacemi

 17 úžasných aktivit s anotacemi

Anthony Thompson

Tím, že děti naučíme anotaci, můžeme výrazně zlepšit jejich schopnost porozumět čtenému textu a kriticky myslet. Je důležité nejprve vysvětlit, co anotace znamená, aby žáci pochopili, proč budou tímto procesem pracovat. Pro začátek jsme pro vás získali 17 úžasných anotačních aktivit. Pojďme se na ně podívat.

Viz_také: 20 pětiminutových příběhů pro děti

1. Anotace poezie

Pro úspěšnou anotaci poezie musí studenti analyzovat a interpretovat jednotlivé prvky básně, aby hlouběji porozuměli jejím literárním prostředkům a významu. Tato aktivita učí studenty zaměřit se na důležitost pohledu do hloubky a komplexnosti tím, že se soustředí na prvky mluvčího, vzorce, posunu a popisu.

2. Anotace k textům

Tato praktická příručka rozebírá klíčové prvky výuky anotování textů. Začněte s kartami, na kterých jsou dva příběhy stejného žánru. Rozeberte je pomocí podnětů. Poté dejte studentům dva příběhy, které jsou z různých žánrů, a nechte je diskutovat o rozdílech.

3. Symboly anotací

Symboly pro anotaci lze použít k poskytnutí dodatečných informací nebo objasnění určitého textu. Nechte žáky vybrat až 5 těchto symbolů, aby mohli anotovat práci jiného žáka. Nechat je číst práci ostatních je skvělé cvičení a symboly jsou skvělým nástrojem pro anotaci!

4. Anotace knih

Předtím, než začnete knihu anotovat, je důležité ji aktivně číst. To znamená, zapojit se do textu, dělat si poznámky a zvýrazňovat klíčové body. To je klíčové při výuce studentů o anotování. Začněte tím, že požádáte studenty, aby anotovali stránku z vašeho třídního textu. Mohou začít individuálním podtrháváním klíčových slov a pak během diskuse ve třídě přidávat další podrobnosti.

5. Duhová anotace

Když naučíte žáky používat různobarevné samolepicí papírky, mohou snadno vyhledávat v anotovaném textu konkrétní informace. Zde použili červenou barvu pro rozzlobené emoce, žlutou pro vtipné, chytré nebo veselé úseky a zelenou pro překvapivé momenty. Tyto postupy lze snadno upravit pro jakýkoli text. Vytvořte si společně ve třídě vlastní barevný klíč, abyste zajistili použití různých anotací!

6. Záložky anotací

Rozdáním těchto skvělých anotačních záložek podpoříte rozmanitost anotací. Snadno je uložíte do žákovských knížek a už se nebudete moci vymlouvat, že jste zapomněli, jak se anotuje! Žáci mohou tyto záložky obarvit a při anotování textu je sladit s barvami.

7. S-N-O-T-S: Malé poznámky na stranu

Připomínka, aby žáci nezapomněli na své SNOTS, jim jistě pomůže nezapomenout na malé poznámky na okraj! Pomocí zelené barvy se děti učí podtrhávat klíčové body. Poté se mohou vrátit k textu a zakroužkovat důležitá slova, doplnit diagramy a poznamenat si, co by chtěly zahrnout do své odpovědi.

8. Projektor a tabule

Nastavením kamery nad text a jeho zobrazením na tabuli můžete žákům ukázat, jak se anotují poznámky v reálném čase. Projděte si běžné kroky spojené se základním anotováním a nechte je, aby si vyzkoušeli anotovat vlastní text pomocí předvedených metod.

9. Označte želvu

Mladší děti se musí seznámit s procesem označování, než se naučí psát poznámky. Tato roztomilá aktivita s mořskou želvou učí děti, jak je důležité používat v písemné práci správné značky. Želvu lze také vybarvit, jakmile je písemná práce hotová!

10. Přidejte poznámku ke květině

Práce s reálným materiálem je spolehlivým způsobem, jak děti zaujmout svou prací! Pomocí květiny nechte žáky označit jednotlivé části. Kromě toho mohou dokončit výkres své činnosti a přidat popisky a další poznámky ke každé části.

11. Procvičování zápisu

Psaní poznámek je dovednost, kterou bude v životě potřebovat téměř každý. Naučit se dělat si dobré poznámky je klíčové při výuce anotací textů. Požádejte žáky, aby se shromáždili na koberci se svými tabulemi. Přečtěte jim několik stránek z knihy literatury faktu a udělejte pauzu, aby si zapsali důležité věci, které se dozvěděli.

12. Myšlenková mapa k anotaci

Zde jsou klíčovými body výběr ústřední myšlenky nakreslením nebo napsáním klíčového slova do středu listu papíru. Poté se přidávají větve pro klíčová témata a klíčová slova. Fráze jsou dílčími větvemi a mezery a spojení by měly být vyplněny dalšími myšlenkami nebo poznámkami. Tento jednoduchý postup pomáhá studentům při plánování poznámek.

Viz_také: 38 nejlepších halloweenských knih pro děti

13. Vytvoření barevného klíče

Povzbuďte studenty, aby správné označení provedli pomocí barevného klíče. Popisy se budou lišit podle typu anotovaného textu. Zde použili modrou barvu pro obecné informace o ději a žlutou pro otázky a definice.

14. Anotační značky

Tyto značky úrovně anotace lze umístit na okraj žákovy práce při anotaci, aby se ukázaly klíčové body. Otazník symbolizuje něco, čemu žák nerozumí, vykřičník označuje něco překvapivého a "ex" se píše, když autor uvádí příklad.

15. Anotace k přepisu

Poskytněte každému studentovi přepis přednášky Ted Talk. Během poslechu musí přednášku opatřit poznámkami nebo symboly. Ty jim pomohou při psaní recenze přednášky.

16. Anotační stanice

Tato aktivita vyžaduje pečlivé pozorování a pozornost k detailům. Nejlépe funguje jako úkol pro malou skupinu nebo jednotlivce. Dobře funguje jako online metoda s využitím přestávkových místností v Google Meet nebo Zoom. Poskytněte studentům obrázek, který mají komentovat. Studenti pak mohou přidávat detaily a postřehy k obrázku. Pokud máte zařízení s dotykovou obrazovkou, mohou studenti použít nástroj pero ke kreslení.V případě nedotykových zařízení použijte k přidávání poznámek nástroj samolepicí poznámka.

17. Anotace časové osy

Tento postup lze přizpůsobit vaší třídní knize nebo tématu. Proberte vhodnou časovou osu a stanovte skupiny studentů, aby společně vytvořili anotace k dané části příběhu nebo oblasti historie. Každý student musí uvést klíčovou informaci a fakt, který doplní do anotované časové osy.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.