17 Gnìomhan Sàr-mhìneachaidh

 17 Gnìomhan Sàr-mhìneachaidh

Anthony Thompson

Le bhith a’ teagasg sgilean notaichean chloinne is urrainn dhuinn an sgilean leughaidh agus breithneachaidh a leasachadh gu mòr. Tha e cudromach an toiseach mìneachadh dè tha notaichean a’ ciallachadh gus an tuig luchd-ionnsachaidh carson a bhios iad ag obair tron ​​phròiseas seo. Tha sinn air 17 gnìomhachd notaichean sgoinneil a lorg gus do thòiseachadh. Bheir sinn sùil.

1. Mìneachadh Bàrdachd

Gus bàrdachd a chomharrachadh gu soirbheachail, feumaidh oileanaich mion-sgrùdadh agus mìneachadh a dhèanamh air na diofar eileamaidean de dhàn gus tuigse nas doimhne fhaighinn air a h-innealan litreachais agus a bhrìgh. Bidh a’ ghnìomhachd seo a’ teagasg do dh’ oileanaich fòcas a chuir air cho cudromach sa tha e coimhead ri doimhneachd agus iom-fhillteachd le bhith a’ cur fòcas air na h-eileamaidean de labhairt, pàtran, gluasad, agus tuairisgeul.

2. Cuir notaichean air teacsaichean

Tha an iùl feumail seo a’ briseadh sìos nam prìomh eileamaidean de bhith ag ionnsachadh notaichean a chur air teacsaichean. Tòisich le bhith a’ cleachdadh nan cairtean aig a bheil dà sgeulachd san aon ghnè. Sgaoil iad sin a’ cleachdadh na molaidhean. An ath rud, thoir dà sgeulachd do dh'oileanaich a tha à diofar ghnèithean agus iarr orra bruidhinn air na h-eadar-dhealachaidhean.

3. Samhlaidhean notaichean

Faodar samhlaidhean notaichean a chleachdadh gus fiosrachadh a bharrachd a thoirt seachad no soilleireachadh mu theacsa sònraichte. Thoir air na h-oileanaich agad suas ri 5 de na samhlaidhean sin a thogail gus obair oileanach eile a chomharrachadh. Is e deagh chleachdadh a th’ ann a bhith a’ leughadh obair chàich agus tha samhlaidhean a’ dèanamh deagh innealan notaichean!

4. NotaLeabhraichean

Mus urrainn dhut leabhar a sgrìobhadh, tha e cudromach a leughadh gu gnìomhach. Ciall, a’ dol an sàs leis an teacsa, a’ gabhail notaichean, agus a’ comharrachadh prìomh phuingean. Tha seo cudromach ann a bhith a’ teagasg oileanaich mu dheidhinn notaichean. Tòisich le bhith ag iarraidh air na h-oileanaich agad duilleag a sgrìobhadh bho theacsa do chlas. Faodaidh iad tòiseachadh le bhith a’ cur cuideam air prìomh fhaclan leotha fhèin agus an uair sin barrachd mion-fhiosrachaidh a chur ris rè deasbaid clas.

5. Anatachadh bogha-froise

Le bhith a’ teagasg do dh’ oileanaich nòtaichean steigeach de dhiofar dhathan a chleachdadh ’s urrainn dhaibh teacsa le notaichean a sganadh airson fiosrachadh sònraichte. An seo, tha iad air dearg a chleachdadh airson faireachdainnean feargach, buidhe airson earrannan èibhinn, glic no toilichte, agus uaine airson amannan iongantach. Faodar iad sin atharrachadh gu furasta airson teacsa sam bith. Obraich còmhla mar chlas gus an iuchair dhathte agad fhèin a dhèanamh gus dèanamh cinnteach gun cleachdar measgachadh de notaichean!

6. Comharran-leabhair notaichean

Brosnaich measgachadh de notaichean le bhith a’ toirt seachad na comharran-lìn notaichean fionnar seo. Air a chumail gu furasta am broinn leabhraichean oileanach, cha bhith leisgeul ann tuilleadh airson a bhith a’ dìochuimhneachadh mar a nì thu notaichean! Faodaidh oileanaich dath air choireigin a chur ris na comharran-leabhair seo agus na dathan a mhaidseadh nuair a bhios iad a’ comharrachadh teacsa.

7. S-N-O-TS: Notaichean Beaga air an Taobh

Le bhith a’ cur an cuimhne oileanaich gun a bhith a’ dìochuimhneachadh na SNOTS aca tha e cinnteach gun cuidich e iad le bhith a’ cuimhneachadh Notaichean Beaga air an Taobh! A’ cleachdadh uaine, thathas a’ teagasg clann gus cuideam a chuir air prìomh phuingean. Faodaidh iad an uairsin a dhol air ais thairis air an teacsa gucuir cearcall air faclan cudromach, cuir diagraman ris, agus dèan notaichean air na tha iad airson a chur a-steach san fhreagairt aca.

8. Proiseactair agus Bòrd Geal

Le bhith a’ suidheachadh a’ chamara agad os cionn teacsa agus ga thaisbeanadh air a’ bhòrd gheal agad, faodaidh tu sealltainn dha na h-oileanaich agad mar a nì thu notaichean ann an àm fìor. Gabh tro na ceumannan cumanta a tha an lùib notaichean bunaiteach agus leig leotha feuchainn air an teacsa aca fhèin a chomharrachadh leis na dòighean a sheall thu.

9. Label the Turtle

Feumaidh clann nas òige a bhith fosgailte don phròiseas leubail mus ionnsaich iad sgrìobhadh. Tha an gnìomhachd turtar mara grinn seo a’ teagasg do chlann cho cudromach sa tha e na bileagan ceart a chleachdadh san obair sgrìobhte aca. Faodar an turtar a dhath a-steach cuideachd nuair a bhios an obair sgrìobhte deiseil!

Faic cuideachd: 30 beathach a thòisicheas le L

10. Notate the Flower

Tha a bhith ag obair le stuthan san t-saoghal fhìor na dhòigh cinnteach air clann a thoirt an sàs san obair aca! A’ cleachdadh flùr, iarr air na sgoilearan na diofar phàirtean a chomharrachadh. Cuideachd, faodaidh iad dealbh den ghnìomhachd aca a chrìochnachadh agus bileagan is notaichean a bharrachd a chur ris gach pàirt.

11. Cleachd a bhith a’ gabhail notaichean

Is e sgil a th’ ann an sgrìobhadh notaichean a dh’ fheumas cha mhòr a h-uile duine rè am beatha. Tha ionnsachadh deagh notaichean a ghabhail cudromach nuair a thathar ag ionnsachadh notaichean a chur air teacsaichean. Thoir air na h-oileanaich agad cruinneachadh air a’ bhrat-ùrlair leis na bùird gheala aca. Leugh beagan dhuilleagan bho leabhar neo-fhicsean agus stad dhaibh gus na rudan cudromach a th’ aca a sgrìobhadh sìosdh'ionnsaich.

12. Mapa inntinn ri nota

An seo, tha na prìomh phuingean a’ taghadh prìomh bheachd le bhith a’ tarraing no a’ sgrìobhadh prìomh fhacal ann am meadhan pìos pàipear. An uairsin, thèid meuran a chur ris airson prìomh chuspairean agus prìomh fhaclan. Is e abairtean na fo-mheuran agus bu chòir beàrnan agus ceanglaichean a lìonadh le barrachd bheachdan no notaichean. Cuidichidh am pròiseas sìmplidh seo le oileanaich na notaichean aca a dhealbhadh.

13. Cruthaich iuchair dhathan

Brosnaich na sgoilearan gus na bileagan ceart a dhèanamh le bhith a’ cleachdadh iuchair dhathte. Bidh na tuairisgeulan ag atharrachadh a rèir an t-seòrsa teacsa a tha thu a’ comharrachadh. An seo, tha iad air gorm a chleachdadh airson fiosrachadh coitcheann mun chuilbheart agus buidhe airson ceistean agus mìneachaidhean.

14. Comharraidhean-mothachaidh

Faodar na comharran ìre seo a chur air iomall obair oileanaich nuair a bhios iad a’ comharrachadh prìomh phuingean. Tha comharra ceist a’ samhlachadh rudeigin nach eil an t-oileanach a’ tuigsinn, tha comharra clisgeadh a’ nochdadh rudeigin iongantach, agus tha ‘ex’ sgrìobhte nuair a bheir an t-ùghdar eisimpleir seachad.

15. Cuir nota air tar-sgrìobhadh

Thoir tar-sgrìobhadh de Ted Talk do gach oileanach. Nuair a bhios iad ag èisteachd, feumaidh iad an òraid a sgrìobhadh le notaichean no samhlaidhean. Thèid iad seo a chleachdadh gus an cuideachadh le bhith a’ sgrìobhadh lèirmheas air an òraid.

16. Stèisean notaichean

Feumaidh an gnìomh seo amharc gu faiceallach agus aire gu mion-fhiosrachadh. Bidh e ag obair as fheàrr mar bhuidheann beag no sònrachadh fa leth.Bidh e ag obair gu math mar dhòigh air-loidhne le bhith a’ cleachdadh seòmraichean brisidh ann an Google Meet no Zoom. Thoir seachad ìomhaigh dha na h-oileanaich agad airson a chomharrachadh. Faodaidh oileanaich an uairsin mion-fhiosrachadh a chur ris agus beachdan a thoirt seachad mun ìomhaigh. Ma tha innealan touchscreen agad, faodaidh oileanaich an inneal peann a chleachdadh gus tarraing air mullach an deilbh. Airson innealan neo-suathadh, cleachd an t-inneal nòta steigeach gus beachdan a chur ris.

17. Cuir nota air loidhne-tìm

Gabhaidh seo atharrachadh a rèir do leabhar-clas no cuspair. Bruidhinn mu loidhne-tìm iomchaidh agus suidhich buidhnean de dh’ oileanaich gus notaichean co-obrachail a thoirt seachad airson a’ phàirt sin den sgeulachd no raon eachdraidh. Feumaidh gach oileanach prìomh phìos fiosrachaidh agus fìrinn a thoirt seachad a chuireas ris an loidhne-tìm le notaichean.

Faic cuideachd: 11 Cur-seachadan air leth math dha oileanaich de gach aois

Anthony Thompson

Tha Anthony Thompson na chomhairliche foghlaim eòlach le còrr air 15 bliadhna de eòlas ann an raon teagaisg is ionnsachaidh. Tha e gu sònraichte a’ cruthachadh àrainneachdan ionnsachaidh fiùghantach agus ùr-ghnàthach a bheir taic do theagasg eadar-dhealaichte agus a bhios a’ toirt oileanaich an sàs ann an dòighean brìoghmhor. Tha Anthony air a bhith ag obair le raon farsaing de luchd-ionnsachaidh, bho oileanaich bun-sgoile gu luchd-ionnsachaidh inbheach, agus tha e dìoghrasach mu chothromachd agus in-ghabhail ann am foghlam. Tha ceum Maighstireachd aige ann am Foghlam bho Oilthigh California, Berkeley, agus tha e na thidsear le teisteanas agus na choidse teagaisg. A bharrachd air an obair aige mar chomhairliche, tha Anthony na bhlogar dealasach agus bidh e a’ roinn a bheachdan air blog Teaching Expertise, far am bi e a’ bruidhinn air raon farsaing de chuspairean co-cheangailte ri teagasg agus foghlam.