31 ئاچچىقلىنىش توغرىسىدا بالىلار كىتابلىرىنى جەلپ قىلىش

 31 ئاچچىقلىنىش توغرىسىدا بالىلار كىتابلىرىنى جەلپ قىلىش

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

بۇ بالىلار ئاچچىقلىنىش ھەققىدىكى كىتابلار توپلىمىدا مۇناسىۋەتلىك پېرسوناژلار ، ئۈنۈملۈك ھېسسىياتنى تەڭشەش ئىستراتېگىيىسى ۋە نۇرغۇن قىزىقارلىق ئەھۋاللار بار بولۇپ ، بالىلارغا غەزەپنى قانداق قىلىپ تەپەككۇر ۋە ئۈنۈملۈك ئۇسۇلدا باشقۇرۇشنى ئۆگىتىدۇ.

قاراڭ: 26 ئوتتۇرا مەكتەپنىڭ خاراكتېر بەرپا قىلىش پائالىيىتى

1. GRRRR نى ئېلىزابېت ۋېردىكنىڭ ئاچچىقتىن قانداق چىقىرىشى & amp; مارجورى لىسوۋىسكىس

ئاچچىقلىنىشنىڭ نورمال ۋە ساغلام ئىكەنلىكىنى مۇئەييەنلەشتۈرۈش بىلەن بىر ۋاقىتتا ، بۇ كىتاب يۇمۇرلۇق ۋە يەڭگىل ئاھاڭ ئارقىلىق بۇ خىرىس ھېسسىياتىنى بىر تەرەپ قىلىش ئىستراتېگىيىسى بىلەن تەمىنلەيدۇ.

2 . مىللېس سام كۇرتزمان-Counter تەرىپىدىن ساراڭ بولۇپ قالغاندا

مىللېس ئىنىسىغا ئاچچىقلانغاندا ، ئۇنىڭ ھېسسىياتى تۇيۇقسىز چوڭ قورقۇنچلۇق ئالۋاستى بولۇپ قالىدۇ. ئەمەلىيەت شۇنى ئىسپاتلىدىكى ، ئالۋاستى قورقۇنچلۇق بولۇپلا قالماستىن ، بەلكى دانا بولۇپ ، مىللېسنى ساغلام ئۇسۇلدا ئاچچىقىنى ئىپادىلەشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ.

3. ئاننا دېۋدنىينىڭ مامادىكى لالاما لاما سارا

بۇ قاپىيە ھېكايىسىنىڭ ئالدىنقى شەرتى ھەممىگە تونۇشلۇق: لاما لاما ئۇزۇن مال سېتىۋېلىش ساياھىتى بىلەن بىللە سۆرەپ كېتىپ ، ئۈمىدسىزلىكتىن ئاچچىقلىنىپ قالىدۇ. . ئۇ ھېسسىياتىنى تەڭشەشنىڭ مۇھىملىقىنى ئۆگەنگەندە ، ئاپىسى يەنە ئۆزىنىڭ مال سېتىۋېلىش ساياھىتىنى بالىلىرى ئۈچۈن تېخىمۇ خۇشال قىلىش كېرەكلىكىنى ھېس قىلدى.

4. مېنىڭ ياق يوق رېبېككا پاتتېرسون

بېللادا قورقۇنچلۇق ئىككى خىل ئەھۋال بار ، قارىماققا كۈن بويى ھېچ ئىش ئوڭۇشلۇق بولالمايدىغاندەك قىلىدۇ. ئۇنىڭ ئاچچىقلانغان ئاۋازى ئاخىرى بىرنى ھېس قىلغاندا راھەت ئۇخلاشنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇياخشى كۈن ئەتە ئۇنى ساقلاۋاتىدۇ.

5. دىنوزاۋرلار مېنى جەين يۆلەن تەرىپىدىن ساراڭ دەپ قانداق ئېيتىدۇ

مول مەزمۇنلۇق بالىلار كىتاب ئاپتورى جەين يۆلەننىڭ بۇ ئاممىباب كىتابىدا دەسسەپ مېڭىشنى ئۆگىنىدىغان ئەخمەق ۋە مۇناسىۋەتلىك دىنوزاۋرلار بار. تىنىچلىنىشنى ۋە ۋاقىت چىقىرىپ ئۆگىنىشنى ئۆگىنىش. ئۇ ياش ئوقۇرمەنلەرگە ھەتتا چوڭ دىنوزاۋرلارنىڭمۇ ھېسسىياتىنى مۇلايىم ھالدا ئىپادىلىيەلەيدىغانلىقىنى كۆرسىتىش ئارقىلىق زېھىننى كونترول قىلىشنى ئۆگىتىدۇ.

6. لاۋرا دوكرىلنىڭ ئاچچىقلانغان پېچىنە

بەزىدە ئاچچىقلانغان بالىغا تاقابىل تۇرۇشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى ئۇلارنىڭ مەسىلىسىنى ھەل قىلىش چارىسى تېپىش ئەمەس ، بەلكى كۆڭۈل قويۇپ قۇلاق بېرىش. بۇ يېقىملىق رەسىملىك ​​كىتابتا كىشىنى ئۈمىدسىزلەندۈرىدىغان ئەھۋاللار بار بولۇپ ، ھەر بىر بالا ئۆزى ياقتۇرىدىغان ئۇششاق-چۈششەك يېمەكلىكلەر تۈگەپ كەتكەن دۇكاننى ئۆز ئىچىگە ئالالايدۇ ، ئۇلار چىدىيالمايدىغان مۇزىكىنى ئاڭلىشى ياكى چاچ پاسونىغا ئېرىشىشى كېرەك.

7 . مەن مايكول گوردون تەرىپىدىن ئاچچىقلانغىنىمدا

بۇ قىسقا ۋە قاملاشقان كىتاب يەسلىلەر ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى ، چۈنكى ئۇ ئاچچىقلىنىشنى ئۈمىدسىزلىنىشنىڭ بىر قىسمى. ئۇ بۇ جەرياندا بالىلارنىڭ ئاچچىقىنى تېخىمۇ كۆڭۈل قويۇپ بىر تەرەپ قىلىشقا ياردەم قىلىش ئۈچۈن ھەل قىلىش چارىسى بىلەن تەمىنلەيدۇ.

8. توم پېرسىۋالنىڭ راۋىنىڭ ھۆركىرىشى

راۋى ئائىلىسىدىكى ئەڭ كىچىك ، يەنى ئۇ مايمۇن تاياقچىسىغا يېتەلمەيدۇ ياكى چوڭ سىيرىلىشقا چىقالمايدۇ. بىر كۈنى ئۇ بەك بىئارام بولۇپ ، ھۆركىرىگەن يولۋاسقا ئايلىنىدۇ. بەختكە قارشى ، ياسىنىۋالغاندەكيولۋاسنىڭ تەسىرى بار ، راۋى ھېسسىياتىنى ئىپادىلەش ، غەم-ئەندىشىسىنى تۈگىتىش ۋە دوست تۇتۇشنىڭ قىيىن يولىنى ئۆگىنىدۇ.

9. رەڭلىك ئالۋاستى: ئاننا للېناسنىڭ ھېسسىيات ھەققىدىكى ھېكايىسى

بۇ ۋەھشىي ئالقىشقا ئېرىشكەن ئەڭ ياخشى ساتقۇچى ھېسسىياتنى ئوخشىمىغان رەڭلەر بىلەن باغلاپ ، بالىلارنىڭ ئارىلاشما ھېسسىياتىنى تۈرگە ئايرىشقا ياردەم بېرىدۇ ۋە بۇ جەرياندا تېخىمۇ كۆپ ئۆزىنى تونۇشقا ئېرىشىدۇ. بۇ «تەڭشەش رايونى» نى ئوقۇتۇشتىكى ئەڭ ياخشى تاللاش ، مۇشۇنىڭغا ئوخشاش رەڭ كودلاش ئۇسۇلى ئارقىلىق ھېسسىيات جەھەتتە ئۆز-ئۆزىنى تەڭشەشنى تەرەققىي قىلدۇرۇش ئۈچۈن لايىھىلەنگەن ئاممىباب دەرسلىك.

10. مەن كورنېليا مائۇد سپېلماننىڭ ئاچچىقىنى ھېس قىلغىنىمدا

بۇ جەلىپكار كىتابتا سۆيۈملۈك ئائىلىسىدىن ئاچچىقىنى باشقۇرۇشنىڭ ھەممىسىنى ئۆگىنىدىغان يېقىشلىق قونچاق توشقان بار. كىتابتا يەنە نۇرغۇن ئەمەلىي ئىستراتېگىيەلەر تەمىنلەنگەن بولۇپ ، بۇ تەلىم-تەربىيە مۇنازىرىسى ئۈچۈن ياخشى باھار يازىدۇ.

11. مەن ئېلىزابېت كولنىڭ ئاچچىقىدىن كۈچلۈكمەن

ئاچچىقلىنىش ناچار ھەرىكەتنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ ، شۇڭا ھېسسىيات قولدىن چىقىشتىن بۇرۇن ئارىلىشىش كېرەك. قاپىيە ھايۋاناتلار باغچىسى باش تېما قىلىنغان ھېكايە ، رەڭدار تەسۋىرلەر ۋە بىر يۈرۈش بالىلارغا پايدىلىق پائالىيەتلەر بىلەن بۇ كىتاب چوقۇم ئوقۇرمەنلەرنىڭ ياقتۇرىشىغا ئايلىنىدۇ.

قاراڭ: بالىلار ئۈچۈن 10 لايىھىلەش تەپەككۇر پائالىيىتى

12. سوفى موللى باڭنىڭ ئاچچىقىنى كەلتۈرگەندە

بۇ قىزىقارلىق ئوقۇشلۇقنى ياخشى كۆرىدىغان بۇ سوفىي ئىسىملىك ​​ئاچچىقلانغان كىچىك قىزنىڭ ئۈمىدسىزلىكىنى ئۆزى باشقۇرۇشنى ئۆگىنىدۇ. بۇ مۇستەقىل مەسىلىنى رىغبەتلەندۈرۈشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى بولۇپلا قالمايھەل قىلىش بىلەن بىرگە بالىلارنى ئۆزى ھەققىدە ئويلىنىشقا ھوقۇق بېرىدۇ.

13. Lori Lite تەرىپىدىن غەزەپلەنگەن Octopus

غەزەپلەنگەن Octopus ئەپچىللىك بىلەن نەپەسلىنىش ۋە تىنچلاندۇرۇش ئىستراتېگىيىسىنى ھېكايە قىلىپ ، بالىلارغا قىزىقارلىق ۋە قىزىقارلىق ئۇسۇلدا ئاچچىقلىنىشنى كونترول قىلىشنى ئۆگىتىدۇ.

14. مېنىڭ ئېلىزابېت كولنىڭ ئاچچىقىنى يوقىتىش ئۇسۇلىم

بۇ ئىجتىمائىي ھېسسىياتنى ئاساس قىلغان بۇ تېما بالىلارغا تىنىچلاندۇرۇش تېخنىكىسىنى ئۆگىتىدۇ ھەمدە كۆڭۈل قويۇپ رەڭ بېرىش بېتىنى مۇكاپات قاتارىغا كىرگۈزدى. ئۇ بالىلارنى سەنئەت ۋە ئىجادچانلىق ئارقىلىق ھېسسىياتىنى ئىپادىلەشكە ۋە ھېسسىيات ھالىتىنى ياخشىلاشقا مەسئۇل بولۇشقا ئىلھاملاندۇرىدۇ.

17. ئاللى ئىزچىل سارا لىننې رېئۇل

كىشىنى مەپتۇن قىلارلىق تەسۋىرلەپ ، كىشىنى مەپتۇن قىلارلىق بۇ ھېكايە چوڭ ئاكا بىلەن ئاچچىقلانغان كىچىك سىڭلىسىنىڭ مۇناسىۋىتى ئۈستىدە ئىزدىنىدۇ. ئۇنىڭ ئاچچىقلانغاندىن كېيىن ئۇنىڭ تىنىچلىنىشىغا ياردەم بېرىش ئارقىلىق ، ئۇلار ھەر ئىككىسى ھېسداشلىق قىلىشنىڭ مۇھىملىقىنى ئۆگىنىدۇ ، ھېسسىيات جەھەتتە قوللاش ۋە ئۇلارنىڭ ئۈمىدسىزلىكىنى سۆزلەش.

18. مايكول گوردوننىڭ ئاچچىق ئەجدىھاسى

بۇ مۇكاپاتقا ئېرىشكەن كىتاب بالىلارغا مۇۋاپىق ئۇسۇلدا ئىپادىلەنگەندە ئاچچىقلىنىشنىڭ ئاكتىپ ھېسسىيات بولىدىغانلىقىنى ئۆگىتىدۇ. ئوتلۇق ئەجدىھا ھېسسىيات ئۆگىنىشنى قىزىقارلىق تەۋەككۈلچىلىككە ئايلاندۇرۇپ ، ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارنىڭ دىققىتىنى ئاسانلا تارتىدۇ.

19. مەن رون مىللېر تەرىپىدىن بەك ساراڭ بولۇپ قالدىم

كىچىك تەنقىدچى بەلكىم دۇنيادا ساراڭ بولۇپ ، قېچىشقا تەييار بولۇشى مۇمكىن ، ئەمما دوستلىرى ئۇنى ۋاسكىتبول ئويناشقا تەكلىپ قىلىشتىن بۇرۇن.ئۇنىڭ كەيپىياتىنى ئۆزگەرتىشكە ياردەم قىلىڭ. بالىلار جەزمەن ئۇنىڭ تېز ئۆتۈپ كېتىۋاتقان بوران-چاپقۇنلىرى بىلەن مۇناسىۋەتلىك بولۇپ ، ئۆزىنىڭ قىزغىن ھېسسىياتىغا تاقابىل تۇرۇشنىڭ ئىجتىمائىي ئۇسۇللىرىنى بايقايدۇ.

20. چاشقان لىندا شەھەر تەرىپىدىن ساراڭ بولۇپ قالدى

ئوخشىمىغان ھايۋانلارنىڭ ھېسسىياتىنى قانداق ئىپادىلەشنى سېلىشتۇرۇش ئارقىلىق ، بۇ جەلىپكار كىتاب بالىلارغا ئۆزىگە خاس بولغان ئىپادىلەش شەكلىنى تېپىشنى ۋە غەزەپنى باشقۇرۇشنى ئۆگىتىدۇ.

21. دىئان ئالبېرنىڭ ئازراق ئاچچىق يېرى ئۇ يەنە «چوڭ-كىچىك» مەسىلىلەر ئوتتۇرىسىدىكى پەرقنى پەرقلەندۈرۈپ ، بالىلارنى ھېسسىياتىنى ئۆزى كونترول قىلىشقا ئىلھاملاندۇرىدۇ.

22. ئېلىئان ۋايتخوسنىڭ قورسىقىمدىكى يانار تاغ

بۇ ياخشى ئورۇنلاشتۇرۇلغان كىتاب بالىلار ۋە قارىغۇچىلار ئۈچۈن بىر قاتار غەزەپ باشقۇرۇش ئىستراتېگىيىسى بىلەن تەمىنلەيدۇ. ئۇنىڭدا ھېكايە ، ماقالە ، ئويۇن ۋە قوراللار بار بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ بۇ پارتىلاش ۋە بۇزغۇنچىلىق ھېسسىياتىنى قانداق باشقۇرۇشنى ئۆگىنىۋېلىشىغا كاپالەتلىك قىلىدۇ.

23. ئەننىڭ Gail Silver نىڭ ئاچچىقى

بەش ياشلىق ئەننىڭ بوۋىسى ئۇنىڭدىن ئويۇنچۇقلىرىنى ئويناشنى توختىتىپ كەچلىك تاماققا چۈشۈشنى تەلەپ قىلغاندا ، ئەننىڭ كونترول قىلالمايدىغان ئاچچىقى كەلدى. بوۋىسى چوڭ قورقۇنچلۇق ئالۋاستى سۈپىتىدە ھاياتلىققا ئېرىشكەندىن كېيىن ، ئۇنىڭ قىيىن ھېسسىياتىنى قەدەممۇ-قەدەم ئىشلىشىگە ياردەم بېرىدۇ.

24. مىچېلېن تەرىپىدىن ساراڭ ئەمەسمۇندى

خاپا بولغان ئەلفەنىڭ كۆزى ئارقىلىق سۆزلەنگەن بۇ يېقىشلىق ھېكايە ئاچچىقلىنىشنى بىر تەرەپ قىلىش ۋە دەرسخانا ياكى ئۆينىڭ ھەرىكەتچانلىقىنى ياخشىلاش توغرىسىدا مۇنازىرە قىلىش ئۈچۈن ئېسىل قويۇپ بېرىش سۇپىسى ياساپ بېرىدۇ.

25. ئاندىرى گىرىننىڭ ئىنتايىن ئۈمىدسىزلەنگەن ئالۋاستى

Twitch مۇكەممەللەشتۈرگۈچى بولۇپ ، ئىشلار ئوڭۇشلۇق بولمىغاندا ئاسانلا خاپا بولىدۇ. ئۇنتۇلغۇسىز باش پېرسوناژ بىلەن بولغان بۇ يۇمۇرلۇق ھېكايە قىزىقارلىق ۋە تەپەككۇر ئۇسۇلى بىلەن ئاچچىقنىڭ ھىيلىگەر ھېسسىياتىنى تەتقىق قىلىشنىڭ توغرا تاللىشى.

26. Allison Szczecinski

بۇ رەڭدار ھېكايىدە بالىلارغا دىنوزاۋرنىڭ گۈرۈچنى تىنچ ھالەتكە ئايلاندۇرۇشنى ئۆگىنىدىغان ئاددىي مەشىقلەر بار. 10 نى ساناش ، سىلكىش ۋە چوڭقۇر نەپەس ئېلىش قاتارلىق ئىستراتېگىيەلەرنىڭ ھەممىسى ھۈنەر-سەنئەت ۋە ئويۇنلار بىلەن بىللە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆگىنىشىنى كېڭەيتىدۇ.

27. مەن ئېلىزابېت ئېسترادانىڭ ئاچچىقىنى بېسىقتۇرۇشنى تاللايمەن ئۇنىڭ چوڭ ھېسسىياتى.

28. زاك ۋىليام مۇلكاھىدىن ئۈمىدسىزلەندى ئۇ قۇمنى ئۇرۇپ ۋارقىراشنىڭ ئورنىغا ، نۇرغۇن ئوقۇرمەنلەرگە ياردەم قىلىدىغان ئەقىللىق ئۈچ قىسىملىق ئىستراتېگىيىدە ئىسىم قويۇش ، كۆندۈرۈش ۋە ھېسسىياتىنى يېڭىلاشنى ئۆگىنىدۇ.

29. مەن ئۆچSue Graves نىڭ ھەممە ئىشى

سام بوۋاقلارنىڭ يىغلاش ۋە ئۇنىڭ بىلەن ئويناشقا ۋاقتى يوق ئالدىراش چوڭلار بىلەن ئالاقە قىلىش ئاۋازىنى يامان كۆرىدۇ. ئۇ ھەممە نەرسىنى ئۆچ كۆرىمەن دەپ ۋارقىراشنىڭ ئورنىغا ، دانا ۋە سۆيۈملۈك ھاممىسىنىڭ ياردىمى بىلەن ئاچچىقىنى بىر تەرەپ قىلىشنى ئۆگىنىدۇ.

30. ئاماندا گرېنسلادنىڭ ئاچچىق يانار تېغى

بۇ ئەقىللىق كىتاب ئاچچىقلىنىش ئۈچۈن كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان يانار تاغ ئوخشىتىش ئۇسۇلىنى قوللانغان. ئۇ يەنە ئۇنتۇلغۇسىز قاپىيە بىلەن تولغان بولۇپ ، بالىلارغا ئۆزىنىڭ مېڭىسىنى قانداق مەشىق قىلىشنى ئۆگىتىش ئارقىلىق نېرۋا ئۆسمىسىنىڭ پرىنسىپلىرىنى ھەل قىلىدۇ.

31. مەن ترېسېي مورونېينىڭ ئاچچىقىنى ھېس قىلغىنىمدا

بۇ ئاددىي ۋە ئاسان ئوقۇشقا بولىدىغان كىتابتا كىچىك توشقان بار ، ئۇ چوڭ ، چوڭقۇر نەپەس ئېلىش ۋە تىنىچلىنىش ئارقىلىق ئاچچىقىغا قانداق تاقابىل تۇرۇشنى ئۆگىنىدۇ. ئۇنىڭ بەدىنىنى چۈشۈرۈڭ.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.