ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن دوستلۇقتىكى 15 پائالىيەت

 ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن دوستلۇقتىكى 15 پائالىيەت

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

دوستلار ھاياتتا مۇھىم رول ئوينايدۇ ، شۇڭا سەمىمىي ، ئىشەنچلىك ۋە قوبۇل قىلىدىغان دوستلۇقنى تەرەققىي قىلدۇرۇش تولىمۇ مۇھىم. باشلانغۇچتىن ئوتتۇرا مەكتەپكىچە قىلغان دوستلىرىڭىز ئۆمۈرلۈك ھەمراھىڭىز بولالايدۇ. تۆۋەن چېغىڭىزدا ئۇلارغا تايىنىپ ، مۇۋەپپەقىيەتلىرىڭىزنى سىز بىلەن بىللە تەبرىكلىسىڭىز بولىدۇ. يالغان دوستلارنى پەرقلەندۈرەلەيدىغان بولۇش ئوخشاشلا مۇھىم. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا ھاياتنى ئۆزگەرتىدىغان ھەقىقىي دوستلارنىڭ قانداق بولىدىغانلىقىنى ئۆگىتىڭ ، ھەمدە بۇ قىزىقارلىق دوستلۇق ئويۇنلىرى ئارقىلىق ئۇلارنىڭ ئىچكى چەمبىرىكىنى بارلىققا كەلتۈرۈڭ.

1. قولدا يېزىلغان دوستلۇق خېتى

پاراڭلىشىش ۋە تېز ئۇچۇرلاردىن يىراق تۇرۇڭ ھەمدە ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئەڭ يېقىن دوستىغا قولدا يېزىلغان دوستلۇق خېتى قۇرسۇن. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا دوستىنىڭ ئەمەلىي خېتى بىلەن قەدىرلەشكە تېگىشلىك نەرسىلەرنى بېرىڭ.

2. ئورتاقلىشىش

ئورتاق مەنپەئەتنى ئورتاقلاشقانلىقىڭىزنى بىلىش دوستلۇقنىڭ ياخشى ئاساسى بولالايدۇ. ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن ئۇلارنىڭ تۇغۇلغان ئايلىرىغا ئاساسەن ، ئۇلارنىڭ ئىسىم-فامىلىسى ، ئۇلارنىڭ ئوينىغان تەنھەرىكەتلىرى ياكى دوستلۇق قىممىتىگە ئاساسەن تۈرگە ئايرىلىشىنى تەلەپ قىلىڭ.

قاراڭ: 35 بالىلار ئۈچۈن ئەڭ ياخشى شېكىسپىر پائالىيىتى

3. سەنئەت سىنىپى ئۈچۈن دوستلۇق بىلەيزۈكى

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن ئەڭ ياخشى دوستلۇق پائالىيىتى ئۇلارنىڭ دوستلۇق بىلەيزۈكى ياكى دوستلۇق زەنجىرى ھاسىل قىلىشىدۇر. ئوقۇغۇچىلار بار بولغان سودا دوستلۇق بىلەيزۈك زاپچاسلىرىنى ئىشلىتەلەيدۇ ياكى قىلالايدۇيىپ ۋە تۈگۈن ئىشلىتىپ باشتىن-ئاخىر ھەممە نەرسە.

4. سەنئەتنى بىرلىكتە ياساڭ

ئىجادچان بولۇش ۋە ئوقۇغۇچىلاردىن سەنئەت ئىجاد قىلىشنى تەلەپ قىلىش پاراڭلىشىش ئىقتىدارىنى يۇقىرى كۆتۈرەلەيدۇ ۋە دوستلۇق ئىقتىدارىنى ئۆستۈرىدۇ. گەرچە دوست بولسىمۇ ، بۇ ئوقۇغۇچىلار يەنىلا ئۆزگىچە شەخس ، شۇڭا بىر تۈردە ھەمكارلىشىش رىشتىنى كۈچەيتىش ۋە ئوخشىماسلىق ۋە مىللەتلەر ئارا دوستلۇقنى قەدىرلەشنىڭ ئېسىل ئۇسۇلى.

5. بىنگو كارتىسى

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا خاسلاشتۇرۇلغان بېنگو كارتىسىنى تارقىتىڭ. ساننىڭ ئورنىغا ھەر بىر كۋادراتنىڭ ئۈستىدە رەسىملەر بولىدۇ. مەسىلەن ، ئىت ماڭغان قىز ياكى گىتار چېلىۋاتقان ئوغۇل. ئوقۇغۇچىلار دەرسخانىنى ئايلىنىپ ، ئۇلارنىڭ ئىجتىمائىي ماھارىتىدىن پايدىلىنىپ ، ساۋاقداشلىرىنىڭ ئىچىدە كىمنىڭ ئىت بارلىقىنى ياكى گىتتار چېلىدىغانلىقىنى بىلىشى كېرەك.

6. دوستلۇق گرافىتى تېمى

بۇ سىزنىڭ دەسلەپكى ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۈچۈن تۆتتىن بىر يىل ھەتتا بىر يىل داۋاملىشىدىغان تۈر بولۇپ ، دەرسخانىڭىزدا بېكىتىلگەن تام دوستلۇق تېمىسىنى چۆرىدىگەن ھالدا ئېلىپ بېرىلىدۇ. ئوقۇغۇچىلار نەقىل ، رەسىم ۋە باشقا ئىجادىي ئۇسۇللارنى ئىشلىتىپ كىشىلەر بىلەن بولغان دوستلۇقنى چۈشەندۈرەلەيدۇ.

7. دوستلۇق كىتابلىرى

دەرسخانىڭىزدا ئاسانلا دوستلۇققا ئائىت كىتابلارنى تاپالايسىز. ئۇلار دوستلۇقتىكى توسالغۇلارنى ، بۇزغۇنچىلىق دوستلۇق ھەرىكىتىنى ، سۆيۈملۈك دوستلۇق خىسلىتىنى ۋە دوستلۇق ماھارىتىنى بەرپا قىلالايدۇ. كىتاب تەكلىپلىرىFlyers, Harbour Me ۋە Emmy كود ئاچقۇچىدا.

8. ئىشەنچ پائالىيىتى

دوستلۇق & amp; ئاجىزلىق تەڭ مەۋجۇت. دوستلۇقتا ئىشەنچ ئىنتايىن مۇھىم ، ئوقۇغۇچىلاردىن ئىشەنچ پائالىيىتى بىلەن شۇغۇللىنىشنى تەلەپ قىلىش ئۇلارغا قانداق قىلىپ ئىشەنچلىك ۋە سادىق دوست بولۇشنى ئۆگىتىشنىڭ ئېسىل ئۇسۇلى. ئىشەنچ تۇرغۇزۇشتىكى بىر قىسىم قىزىقارلىق پائالىيەتلەر ئىشەنچ مېڭىش ۋە كۆزنى قاماشتۇرىدىغان قوغۇشۇن توساق دەرسلىكى

9 نى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. TikTok دوستلۇق تۈرىنى قۇرۇڭ

ئوقۇغۇچىلارنى دوستلىرى بىلەن TikTok سىنلىرىنى قۇرۇپ ، ئۇلارغا سىندا قىسقىچە مۇلاھىزە قىلىدىغان تېما تەقسىملەپ بېرىڭ. ئۇلار دوستلۇقنى مۇزاكىرە قىلالايدۇ & amp; ئاجىزلىق ، يالغان دوستلار بىلەن ئالاقە قىلىش ۋە قىزىقارلىق دوستلۇقنى قانداق ساقلاش.

10. مەن نېمىشقا ياخشى دوست بولىمەن؟ ئۇنىڭدىن كېيىن ، ئۇلارنىڭ قىلمىشىنى ماختىغىن ، دوست بولۇش دېگەننىڭ قىممەت قارىشىنى سىڭدۈرۈڭ. بەلكىم بۇ سىزنىڭ تورداشلارنىڭ بېسىمىغا باش ئەگمەسلىكىڭىزگە ياردەم بېرىشى مۇمكىن ، بولۇپمۇ ئوتتۇرا ۋە تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن.

11. دوست IQ

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ دوستلۇق ۋە مۇناسىۋەتنى چۆرىدىگەن بەزى ئەھۋاللارغا يولۇققاندا ، ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ قانداق ئىنكاس قايتۇرىدىغانلىقىنى ياكى قانداق ھەرىكەت قىلىدىغانلىقىنى ئېنىقلاپ بېقىڭ.

12. ئىنسان تۈگۈنىنى ئويناڭ

بۇ ئويۇندا ، ئۆز-ئارا ناھايىتى ئاز سۆزلەيدىغان ئوقۇغۇچىلار بۇ ئىنسانغا ئارىلاشقاندا تېخىمۇ كۆپ پاراڭلىشىدۇقورال ۋە بەدەندىن ياسالغان تۈگۈنلەر قالايمىقان. قاتناشقۇچىلار قانچە كۆپ بولسا ، ئويۇن شۇنچە خۇشال ۋە مۇرەككەپ بولىدۇ.

13. ساردىنا ئويناش

بۇ پەقەت باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈنلا ئەمەس ، ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ساردىنا ئويناش ئارقىلىق كوللىكتىپ ئىشلەش توغرىسىدا نۇرغۇن نەرسىلەرنى ئۆگىنەلەيدۇ. ئەگرى-توقايلىق بىلەن قىزىقارلىق يوشۇرۇن ئويۇن.

14. يەتكۈزۈش مۇسابىقىسى

ئىستراتېگىيىلىك ، ئالاقە ۋە گۇرۇپپا ئىشلەش دوستلۇقتىكى بارلىق پەرقلەرنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. سىز ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوخشىمىغان توساقتىن ئۆتۈش كۇرسىنىڭ كلاسسىك ئويۇنىنى ئوينىيالايسىز ، كىمنىڭ بىرىنچى بولۇپ ئاخىرلاشقانلىقىنى ، ھەتتا باشقا مۇسابىقە تۈرلىرىنىمۇ ئېلىپ بېرىدىغانلىقىنى كۆرەلەيسىز.

قاراڭ: 25 جوننىي قوللىنىشچان ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار پائالىيىتى

15. دوستلۇق خىزمەت جەدۋىلىنى تارقىتىڭ

ئۆگىنىش ماتېرىياللىرى ئارقىلىق دوستلۇقنىڭ ئۇلىنى ئوقۇتۇش تېخىمۇ ئەنئەنىۋى ئۇسۇل ، ئەمما ئۇ يەنىلا ئىشلەيدۇ. بىر خىل دوست يەنە بىر خىل ئوخشىماسلىقى مۇمكىن. سىز بۇ چۈشەنچىلەرنى دەرس پىلانىڭىزغا سىڭدۈرۈپ ، كېيىنكى پائالىيەتلەرنى قىلالايسىز.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.