باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنى ئاپتوبۇستا چاق بىلەن تۇتاشتۇرىدىغان 18 پائالىيەت

 باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنى ئاپتوبۇستا چاق بىلەن تۇتاشتۇرىدىغان 18 پائالىيەت

Anthony Thompson

كىلاسسىك ناخشا «ئاپتوبۇستىكى چاق» بىلەن قىزىقارلىق ۋە تەلىم-تەربىيە تەجرىبىسىگە تەييارلىق قىلىڭ! بۇ ۋاقىتسىز كۈينى ھاياتقا ئېلىپ كېلىدىغان 18 خىل ئوخشىمىغان پائالىيەت ئۈستىدە ئىزدىنىپ باقايلى. سەنئەت تۈرلىرى ۋە ماتېماتىكىلىق ئۇقۇملاردىن تارتىپ يېزىقچىلىق تەۋەككۈلچىلىكى ۋە تەنتەربىيە مائارىپىغىچە ، ھەممە ئادەم ئۈچۈن بىر نەرسە بار. شۇڭا ، تەپەككۇر قالپىقىڭىزنى كىيىپ ، ئاممىباب ناخشىنى ئاڭلاڭ ۋە «ئاپتوبۇستىكى چاق» ناخشىسىنى بالىڭىز بىلەن قىلالايدىغان ئىشلارغا ئۇلاشنىڭ ئوخشىمىغان ئۇسۇللىرىنى بايقاشنىڭ كىشىنى ھاياجانغا سالىدىغان مۇساپىسىنى باشلاڭ.

1. ئاپتوبۇستا چاق ئېيتىش

ناخشا ئېيتىش قىزىقارلىق ۋە ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئۇسۇل بولۇپ ، «ئاپتوبۇستىكى چاق» ناخشىسى بىلەن شۇغۇللىنىدۇ. بالىلارنى بىللە ناخشا ئېيتىشقا ۋە تەلەپپۇز ۋە رېتىمنى مەشىق قىلىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ. بالىلارنىڭ ناخشا ئۈچۈن ئۆزىنىڭ ئايەتلىرىنى ئوتتۇرىغا قويۇشى ئارقىلىق ئىجادچانلىققا ئىلھام بېرەلەيسىز.

2. قول ھەرىكىتى

تونۇش ناخشىسى «ئاپتوبۇستىكى چاق» دا تىلغا ئېلىنغان ھەرىكەتلەرنى ئورۇنداش بالىلارنى ھەرىكەتلەندۈرۈش ۋە كۆڭۈل ئېچىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. مەسىلەن ، بالىلار ئايلانما ھەرىكەتتە قوللىرىنى ھەرىكەتلەندۈرۈپ ، «ئاپتوبۇستىكى چاقلار ئايلىنىپ ئۆتىدۇ» دەپ ناخشا ئېيتسىڭىز چاقنىڭ ئايلىنىشىنى تەقلىد قىلىڭ.

3. ئاپتوبۇس سەنئەت ئەسەرلىرى

بالىڭىز بىلەن ئاسان ، ئالدىن ياسالغان رەقەملىك پائالىيەتنى ئىشلىتىڭ! بالىڭىز قارا رەڭلىك بەلگە ، ھەر خىل بوياق رەڭلىرى ۋە ئاددىي قەغەز قاتارلىق ھەر خىل سەنئەت ماتېرىياللىرىنى ئىشلىتىپ ، ئۆزلىرىنىڭ مودېل ئاپتوبۇسىنى قۇرالايدۇ. نېمىدېگەن ياخشى ئۇسۇلئۇلار سىز بىلەن بىللە ناخشا ئېيتىشنى ئۆگەنگەن ناخشىنى كۆرسىتىش.

قاراڭ: 20 پرېزىدېنت كۈنى ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار پائالىيىتى

4. دىراما

ئاپتوبۇس باش تېمىسىدىكى دراماتىك ئويۇن قويۇش رايونى قۇرۇپ ، بالىلارنىڭ ئۆزلىرىنىڭ «ئاپتوبۇستىكى چاقى» سىنارىيەسىنى ئوينايدۇ. بۇ ئورۇندۇق ، رول ۋە بېلەت ئورنىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ پائالىيەت بالىلار بىرلىكتە ئىشلەشنى ۋە ئوخشىمىغان روللارنى ئۆگىنىشنى ئۆگەنگەندە ، تەسەۋۋۇر ، ئىجادچانلىق ۋە ئىجتىمائىي ماھارەتنى ئىلگىرى سۈرىدۇ.

5. STEM تەجرىبىسى

چاق ۋە قاتناش ئۇقۇمى ۋە ئۇلارنىڭ ئىلىم-پەن تەجرىبىسى بىلەن قانداق ئىشلەيدىغانلىقىنى تەتقىق قىلىڭ. بۇ پائالىيەت بالىلار سەۋەب-نەتىجە مۇناسىۋىتىنى ئۆگەنگەندە ، تەنقىدىي تەپەككۇر ۋە مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش ماھارىتىنى ئىلگىرى سۈرىدۇ. ئويۇنچۇق ماشىنىسى ، توساق ۋە رېشاتكا قاتارلىق ماتېرىياللارنى يىغىپ سىناق قىلىڭ.

6. ئاپتوبۇستىكى چاق بىلەن ھېسابلاش

بۇ پائالىيەت ئاپتوبۇستىكى دېرىزە سانىنى ئىشلىتىپ بالىلارنىڭ ھېسابلاش ئىقتىدارىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ. بالىلار ئوخشىمىغان تىپتىكى ئاپتوبۇسلاردىكى كۆزنەك سانىنى ساناپ ، سانلارنى يېزىش ۋە تونۇشنى مەشىق قىلالايدۇ ۋە غەلىتە ، ھەتتا سان قاتارلىق ئاساسىي ماتېماتىكىلىق ئۇقۇملارنى ئۆگىنەلەيدۇ.

7. ئاپتوبۇسقا چاقنى بېسىڭ

Etsy دىن كەلگەن بۇ قالتىس رەقەملىك مەنبەدىن پايدىلىنىپ «چاقنى ئاپتوبۇسقا مىخلاڭ». باشلاش ئۈچۈن ، بالىلار بۇ ئويۇننى ئويناش ئۈچۈن كۆزىنى يېپىشى كېرەك. ھەر بىر بالا ئاندىن چاقنى ئاپتوبۇسقا توغرا باغلىيالايدىغان ياكى قىلالمايدىغانلىقىنى كۆرىدۇ. كلاسسىك بالىلار يىغىلىشى ئويۇنىنىڭ نېمىدېگەن قالتىس ئىپادىسى.

8.ئاپتوبۇسلارنىڭ تارىخى

ئاپتوبۇسلارنىڭ تارىخى ۋە ئۇلارنىڭ ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ قانداق تەرەققىي قىلغانلىقىنى ئۆگىنىۋېلىڭ. بالىلار تۇنجى ئاپتوبۇس ، ئۇلارنىڭ قانداق ھەرىكەتلەندۈرۈلگەنلىكى ۋە ئاپتوبۇسلارنىڭ كۆپ يىللاردىن بۇيان قانداق ئۆزگىرىپ ، تېخىمۇ ئۈنۈملۈك ۋە مۇھىت ئاسرايدىغانلىقى ھەققىدە ئۆگەنسە بولىدۇ. ئۇلار ئاپتوبۇسنىڭ قاتناشتىكى رولى ۋە ئۇلارنىڭ جەمئىيەتكە قانداق تەسىر كۆرسەتكەنلىكىنىمۇ بىلەلەيدۇ.

9. مۇزىكا ۋاقتى

ئوخشىمىغان چالغۇ ۋە ئاۋازلار بىلەن تەجرىبە قىلىپ ، «ئاپتوبۇستىكى چاقى» ناخشىسىنىڭ مۇزىكىلىق چۈشەندۈرۈشىنى ھاسىل قىلىڭ. بۇ پائالىيەت مۇزىكا ۋە ئىجادچانلىقنى بىرلەشتۈرۈپ ، بالىلارغا ئوخشىمىغان چالغۇ ۋە ئاۋازلارنى سىناق قىلىپ ، «ئاپتوبۇستىكى چاقى» ناخشىسىنىڭ مۇزىكا ئىجادىيىتىنى يارىتىدۇ.

10. ھېكايە يېزىڭ

«ئاپتوبۇستىكى چاق» ناخشىسىغا يېڭى ئايەت يېزىڭ ياكى ناخشىدىن ئىلھام ئالغان ھېكايە يارىتىڭ. بالىلار ھېكايە سۆزلەش ، ئىجادىي يېزىقچىلىق ۋە تەسەۋۋۇر كۈچى ھەققىدە ئۆگەنسە بولىدۇ. بۇ مەنبەدە ، ئۆگەنگۈچىلەر ناچار ئاپتوبۇس ھەققىدە ھېكايە يازىدۇ ، ھەتتا لازىملىق ئېلانلارنى لايىھىلەيدۇ.

11. بالىلار بىلەن بىللە تاماق ئېتىش

ساندىۋىچ ياكى پېچىنە قاتارلىق ئاممىۋى ئاپتوبۇس شەكىللىك ئۇششاق-چۈششەك يېمەكلىكلەرنى ياساپ ، ناخشىنى ئېيتقاندىن كېيىن ھۇزۇرلىنىڭ. بۇ رېتسېپتا كلاسسىك گۈرۈچ چۈرۈك داۋالاش ئۇسۇلى قوللىنىلىپ ، ئۇنى مەززىلىك ئاپتوبۇس شەكلىدىكى نازۇ-نېمەتكە ئايلاندۇرىدۇ. بۇ ئاددىي ھەم مەززىلىك رېتسېپ بولۇپ ، بالىڭىز بىلەن بىللە قىلالايسىز.

12. سىنىپ سوۋغىسى

سىنىپىڭىزدىكى بارلىق ئۆگەنگۈچىلەرنى نامايان قىلغۇڭىز بارمۇ؟ ئۇلاڭئاپتوبۇستىكى چاقى بىلەن ھەر بىر بالىنىڭ چىرايى بىلەن يېقىشلىق قاتلىنىدىغان رەسىم رامكىسى ھاسىل قىلىش ئويى. ھەقسىز ، چۈشۈرگىلى بولىدىغان قېلىپنى تەكشۈرۈپ ، ھازىر قول ھۈنەرۋەنچىلىكنى باشلاڭ!

13. رەقەملىك ئىجادىيەت

تېخنىكىدىن پايدىلىنىپ رەقەملىك ئاپتوبۇس ياساڭ ياكى «ئاپتوبۇستىكى چاقى» ناخشىسىنىڭ سىنئالغۇسىنى ھاسىل قىلىڭ. بۇنى قىلىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى Canva تور بېتىنى ئىشلىتىش ئارقىلىق ئۇلار ھەقسىز رەقەملىك ئېلان ، كارتا ۋە باشقىلارنى تەمىنلەيدۇ. قىزىقارلىق خەت نۇسخىسى ، گرافىك ۋە باشقىلارنى تېپىش ئۈچۈن بالىڭىز بىلەن بىللە ئىشلەڭ.

14. ئىجادىي يېزىقچىلىق

بالىلارنى ئۆزىنىڭ ئاپتوبۇس سەرگۈزەشتىلىرى ، قىزىقارلىق ھېكايە ياكى ئاپتوبۇس تېمىسىدىكى ھېكايە دەپتىرىنى يېزىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ. بۇ ھېكايە ئەندىزىسى خالوۋىننى ئاپتوبۇستىكى چاقى بىلەن تۇتاشتۇرىدۇ. بالىلار «چاققان ھېكايە چاقى» نى ئايلاندۇرۇپ ، ئۇلارنىڭ ھېكايىسىگە قانداق ئىجادىي تەرەپلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدىغانلىقىنى بەلگىلىيەلەيدۇ.

15. ئېكولوگىيەلىك قاتناش

باشقا قاتناش شەكلى ۋە ئاپتوبۇسنى ئۆز ئىچىگە ئالغان مۇھىتقا قانداق پايدىلىق ئىكەنلىكىنى ئۆگىنىۋېلىڭ. بالىلار ۋېلىسىپىت مىنىش ، ئاپتوبۇسقا ئولتۇرۇش ، پىيادە مېڭىش ياكى باشقا قاتناش شەكلىدىكى تاللاشلارنى ئويلاشسا بولىدۇ. قايسىسىنى ئېكولوگىيىلىك مۇھىتقا قۇلايلىق ۋە سىزگە قولايلىق دەپ سېلىشتۇرۇپ سېلىشتۇرالايسىز.

قاراڭ: 23 ئوقۇغۇچىلارغا ئىلھام بېرىدىغان كەمتەرلىك پائالىيىتى

16. مەھەللىڭىزنى ئۆگىنىڭ

ئاممىۋى ئاپتوبۇسلارنىڭ مەھەللىدىكى رولى ۋە ئۇلارنىڭ كىشىلەرگە بارىدىغان جايغا قانداق ياردەم قىلىدىغانلىقىنى مۇلاھىزە قىلىڭ. بالىڭىز بىلەن ئاممىۋى قاتناشنىڭ بارلىق پايدىلىرى ھەققىدە پاراڭلىشىڭ. بەلكىم ، سىز ھەتتا بىر سەيلە قىلسىڭىزمۇ بولىدۇيەرلىك ئاپتوبۇس ، مېترو ياكى مېترو.

17. باشقا مەدەنىيەتلەرنى ئۆگىنىڭ

ھەر خىل نۇسخىسىنى سېلىشتۇرۇش ۋە سېلىشتۇرۇش ئارقىلىق ئوخشىمىغان مەدەنىيەت ۋە تىللاردىكى ئاپتوبۇس ناخشىسىدىكى چاق ئۈستىدە ئىزدىنىڭ. بۇ نەشرىدە ، بالىڭىز ئىنگلىزچە نۇسخىسى بىلەن بىللە فىرانسۇز تىلىنى ئۆگەنسە بولىدۇ. كۆپ خىللىقنى تەبرىكلەش ۋە تىل ئۆگىنىشنى يېتىلدۈرۈش نېمىدېگەن ياخشى ئۇسۇل!

18. ئىنژېنېر بولۇڭ

بالىلارغا كارتا ساندۇقى ، قەغەز ، سۇلياۋ ئىستاكان ۋە يېلىم قاتارلىق ماتېرىياللارنى ئىشلىتىپ ئاپتوبۇس ياساپ بېرىڭ. ئاممىۋى ئاپتوبۇسنىڭ قانداق قىلىپ ياسىلىشى كېرەكلىكىنى بىرلىكتە سۆزلەڭ. ئۇلارنىڭ چاقنى ھەرىكەتلەندۈرۈشنىڭ يولىنى تاپالايدىغان ياكى تاپالمايدىغانلىقىغا قاراڭ. بۇ بالىلىرىڭىز ياقتۇرىدىغان تېز تەييارلىق STEM رىقابەت!

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.