18 မူလတန်းကျောင်းသားများကို ဘတ်စ်ကားပေါ်တွင် ဘီးများဖြင့် ချိတ်ဆက်ရန် လုပ်ဆောင်ချက်များ

 18 မူလတန်းကျောင်းသားများကို ဘတ်စ်ကားပေါ်တွင် ဘီးများဖြင့် ချိတ်ဆက်ရန် လုပ်ဆောင်ချက်များ

Anthony Thompson

ဂန္ထဝင်သီချင်း "Wheels on the Bus" ဖြင့် ပျော်ရွှင်စရာနှင့် ပညာပေးအတွေ့အကြုံအတွက် အဆင်သင့်ဖြစ်ပါ။ ဤအချိန်မရှိသောတေးသွားကို အသက်ဝင်စေမည့် မတူညီသောလှုပ်ရှားမှု 18 ခုကို လေ့လာကြည့်ကြပါစို့။ အနုပညာပရောဂျက်များနှင့် သင်္ချာအယူအဆများမှ စွန့်စားခန်းများနှင့် ကာယပညာကို ရေးသားခြင်းအထိ၊ လူတိုင်းအတွက် တစ်စုံတစ်ခုရှိပါသည်။ ထို့ကြောင့် သင်၏စဉ်းစားတွေးခေါ်မှုဦးထုပ်ကိုဝတ်ဆင်ကာ လူကြိုက်များသောသီချင်းကိုနားဆင်ပြီး သင့်ကလေးနှင့် သင်လုပ်ဆောင်နိုင်သည့်အရာများနှင့် “Wheels on the Bus” သီချင်းကို သင်ချိတ်ဆက်နိုင်သည့် မတူညီသောနည်းလမ်းအားလုံးကို ရှာဖွေတွေ့ရှိခြင်း၏ စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ခရီးကို စတင်လိုက်ပါ။

၁။ ဘတ်စ်ကားပေါ်တွင် ဘီးများ သီဆိုခြင်း

သီချင်းဆိုခြင်းသည် “ဘတ်စ်စ်ပေါ်ရှိ Wheels” သီချင်းနှင့် ထိတွေ့ရန် ပျော်စရာနှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသည့် နည်းလမ်းတစ်ခု ဖြစ်သည်။ ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ အသံထွက်နှင့် ရစ်သမ်များကို တွဲ၍သီဆိုရန် အားပေးပါ။ ကလေးများကို သီချင်းအတွက် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အခန်းငယ်များ ရေးသွင်းခြင်းဖြင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို အားပေးနိုင်သည်။

၂။ Hand Movements

ရင်းနှီးပြီးသားသီချင်း "Wheels on the Bus" တွင်ဖော်ပြထားသော လှုပ်ရှားမှုများကို သရုပ်ဖော်ခြင်းသည် ကလေးများကို လှုပ်ရှားပျော်ရွှင်စေရန်အတွက် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ "ဘတ်စ်ကားပေါ်ရှိဘီးများသည် လှည့်ပတ်နေသောဘီးများ" သီချင်းဆိုသောအခါတွင် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏လက်များကို စက်ဝိုင်းပုံရွှေ့ခိုင်းစေပါ။

၃။ Bus Artwork

သင့်ကလေးနှင့်အတူ ဤလွယ်ကူသော ကြိုတင်ပြုလုပ်ထားသော ဒစ်ဂျစ်တယ်လုပ်ဆောင်ချက်ကို အသုံးပြုပါ။ သင့်ကလေးသည် အနက်ရောင်အမှတ်အသား၊ ပန်းချီအရောင်မျိုးစုံနှင့် ရိုးရိုးစက္ကူကဲ့သို့ အနုပညာပစ္စည်းများကို အသုံးပြု၍ ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်ပုံစံဖြင့် ဘတ်စ်ကားကို ဖန်တီးနိုင်သည်။ ဘယ်လောက်ချစ်စရာကောင်းတဲ့နည်းမင်းနဲ့ အတူ တွဲဆိုဖို့ သင်ယူထားတဲ့ သီချင်းကို ပြဖို့။

၄။ ဒရာမာ

ကလေးများ ဆော့ကစားရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင် “ဘတ်စ်ကားပေါ်ရှိ Wheels” ဇာတ်လမ်းများကို သရုပ်ဖော်ရန်အတွက် ဘတ်စ်ကားပုံစံ ဇာတ်အိမ်တည်သည့် ကစားကွက်ကို သတ်မှတ်ပါ။ ထိုင်ခုံများ၊ စတီယာရင်ဘီးများနှင့် လက်မှတ်အရောင်းဌာနများ ပါဝင်နိုင်သည်။ ကလေးများသည် အတူတကွ ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ပြီး မတူညီသော အခန်းကဏ္ဍများကို ရယူတတ်လာသောအခါတွင် ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် စိတ်ကူးစိတ်သန်း၊ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် လူမှုရေးစွမ်းရည်များကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

၅။ STEM စမ်းသပ်မှုများ

ဘီးများနှင့် သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးဆိုင်ရာ သဘောတရားနှင့် ၎င်းတို့သည် သိပ္ပံစမ်းသပ်မှုများနှင့် မည်သို့လုပ်ဆောင်သည်ကို လေ့လာပါ။ ကလေးများသည် အကြောင်းတရားနှင့် အကျိုးသက်ရောက်မှု ဆက်ဆံရေးများအကြောင်း လေ့လာသောအခါတွင် ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် အရေးကြီးသော စဉ်းစားတွေးခေါ်မှုနှင့် ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။ အရုပ်ကားများ၊ ဘလောက်များနှင့် ချဉ်းကပ်လမ်းများကဲ့သို့သော ပစ္စည်းများကို စုဆောင်းပါ။

၆။ ဘတ်စ်ကားပေါ်ရှိ ဘီးများဖြင့် ရေတွက်ခြင်း

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ဘတ်စ်ကားပေါ်ရှိ ပြတင်းပေါက်အရေအတွက်ကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့် ကလေးများ၏ ရေတွက်ခြင်းစွမ်းရည်ကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ကူညီပေးပါသည်။ ကလေးများသည် ဘတ်စ်ကားအမျိုးအစားအမျိုးမျိုးတွင် ပြတင်းပေါက်အရေအတွက်ကို ရေတွက်နိုင်သည်၊ ဂဏန်းများကို ရေးသားခြင်းနှင့် မှတ်မိခြင်းတို့ကို လေ့ကျင့်နိုင်ပြီး ဂဏန်းနှင့် ဂဏန်းများကဲ့သို့သော အခြေခံသင်္ချာသဘောတရားများကို လေ့လာနိုင်သည်။

၇။ ဘတ်စ်ကားပေါ်တွင် ဘီးများကို ချိတ်ပါ

“ဘတ်စ်ကားပေါ်တွင် ဘီးတပ်ရန်” ကစားရန် Etsy မှ အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော ဒီဂျစ်တယ်အရင်းအမြစ်ကို အသုံးပြုပါ။ စတင်ရန်၊ ဤဂိမ်းကိုကစားရန် ကလေးငယ်များကို မျက်စိမှိတ်ထားရန် လိုအပ်ပါသည်။ ထို့နောက် ကလေးတစ်ဦးစီသည် ဘတ်စ်ကားနှင့် ဘီးကို မှန်ကန်စွာ ချိတ်နိုင်မလား။ ဂန္ထဝင်ကလေးပါတီဂိမ်း၏ အံသြဖွယ်ကောင်းသော ပုံစံဖြစ်သည်။

၈။ဘတ်စ်ကားများ၏သမိုင်း

ဘတ်စ်ကားများ၏သမိုင်းကြောင်းနှင့် ၎င်းတို့သည် အချိန်နှင့်အမျှ တိုးတက်ပြောင်းလဲလာပုံကို လေ့လာပါ။ ကလေးများသည် ပထမဆုံးဘတ်စ်ကားများအကြောင်း၊ ၎င်းတို့အား ပါဝါအသုံးပြုပုံနှင့် ပိုမိုထိရောက်ပြီး ဂေဟစနစ်သဟဇာတဖြစ်လာစေရန် နှစ်များတစ်လျှောက် ဘတ်စ်ကားများ မည်သို့ပြောင်းလဲလာသည်ကို လေ့လာနိုင်သည်။ သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးတွင် ဘတ်စ်ကားများ၏ အခန်းကဏ္ဍနှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းအပေါ် မည်ကဲ့သို့ သက်ရောက်မှုရှိသည်တို့ကိုလည်း လေ့လာနိုင်သည်။

၉။ Music Time

“Wheels on the Bus” သီချင်း၏ ဂီတအဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်ကို ဖန်တီးရန် မတူညီသောတူရိယာများနှင့် အသံများကို စမ်းသပ်ပါ။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကလေးများအား "Wheels on the Bus" သီချင်း၏ ဂီတဖန်တီးမှုကို ဖန်တီးရန်အတွက် မတူညီသောတူရိယာများနှင့် အသံများကို စမ်းသပ်ခွင့်ပြုခြင်းဖြင့် ဂီတနှင့် ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို ပေါင်းစပ်ထားသည်။

၁၀။ ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ရေးပါ

“Wheels on the Bus” သီချင်းအတွက် အခန်းငယ်အသစ်များ ရေးပါ သို့မဟုတ် သီချင်းဖြင့် မှုတ်သွင်းထားသော ဇာတ်လမ်းကို ဖန်တီးပါ။ ကလေးများသည် ပုံပြင်ပြောခြင်း၊ ဖန်တီးမှုရေးသားခြင်းနှင့် စိတ်ကူးစိတ်သန်း၏စွမ်းအားများအကြောင်း သင်ယူနိုင်သည်။ ဤရင်းမြစ်တွင် သင်ယူသူများသည် အကျင့်ဆိုးတစ်ခုနှင့်ပတ်သက်သော ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ကို ရေးသားပြီး လိုချင်သောပိုစတာတစ်ခုကို ရေးဆွဲနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၁၁။ ကလေးများနှင့် ချက်ပြုတ်ခြင်း

သီချင်းဆိုပြီးနောက် နှစ်သက်စေရန် အသားညှပ်ပေါင်မုန့် သို့မဟုတ် ကွတ်ကီးများကဲ့သို့ ဘတ်စ်ကားပုံစံ အဆာပြေမုန့်များ ပြုလုပ်ပါ။ ဤချက်ပြုတ်နည်းသည် ဂန္ထဝင်ဆန် ကြွပ်ကြွပ်အရသာကို အသုံးပြုပြီး အရသာရှိသော ဘတ်စ်ကားပုံစံ အရသာအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲပေးပါသည်။ ဤသည်မှာ သင့်ကလေးနှင့် သင်ပြုလုပ်နိုင်သော ရိုးရှင်းပြီး အရသာရှိသော ချက်နည်းဖြစ်သည်။

၁၂။ အတန်းလက်ဆောင်

သင့်အတန်းရှိ သင်ယူသူအားလုံးကို ပြသရန် နည်းလမ်းကို လိုချင်ပါသလား။ ချိတ်ဆက်ပါ။ကလေးတစ်ဦးစီ၏မျက်နှာနှင့် ချစ်စရာကောင်းသောခေါက်ရုပ်ပုံဘောင်တစ်ခုဖန်တီးရန် Bus on the Wheels နှင့် စိတ်ကူး။ အခမဲ့၊ ဒေါင်းလုဒ်လုပ်နိုင်သော နမူနာပုံစံကို စစ်ဆေးပြီး ယခု စတင်ဖန်တီးပါ။

၁၃။ ဒစ်ဂျစ်တယ်ဖန်တီးမှု

ဒစ်ဂျစ်တယ်ဘတ်စ်ကားဖန်တီးရန် နည်းပညာကိုသုံးပါ သို့မဟုတ် “Wheels on the Bus” သီချင်း၏ ဗီဒီယိုကို ဖန်တီးပါ။ အခမဲ့ဒစ်ဂျစ်တယ်ပိုစတာများ၊ ကတ်များနှင့် အခြားအရာများကို ပေးဆောင်ခြင်းဖြင့် ၎င်းကိုလုပ်ဆောင်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းမှာ Canva ဝဘ်ဆိုက်ကို အသုံးပြုခြင်းဖြင့်ဖြစ်သည်။ ပျော်ရွှင်စရာ ဖောင့်များ၊ ဂရပ်ဖစ်များနှင့် အခြားအရာများကို ရှာဖွေရန် သင့်ကလေးနှင့် လုပ်ဆောင်ပါ။

ကြည့်ပါ။: 15 ထက်မြက်ပြီး တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှု မြေပုံပေါ်ရှိ လုပ်ဆောင်ချက်များ

၁၄။ တီထွင်ဖန်တီးမှုစာရေး

ကလေးများကို ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဘတ်စ်ကားစွန့်စားခန်းများ၊ ရယ်စရာကောင်းသောပုံပြင် သို့မဟုတ် ဘတ်စ်ကားနှင့်ပတ်သက်သည့် ပုံပြင်စာအုပ်ကို ရေးသားရန် အားပေးပါ။ ဤဇာတ်လမ်းပုံစံ နမူနာပုံစံသည် Halloween ကို Bus on the Wheels နှင့် ချိတ်ဆက်ထားသည်။ ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ဇာတ်လမ်းတွင် မည်သည့်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာကဏ္ဍများပါ၀င်မည်ကို ဆုံးဖြတ်ရန် "Spooky Storytelling Wheel" ကို လှည့်ပတ်နိုင်သည်။

၁၅။ ပတ်ဝန်းကျင်အတွက် အဆင်ပြေသော သယ်ယူပို့ဆောင်ရေး

အခြားသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးပုံစံများနှင့် ဘတ်စ်ကားများအပါအဝင် ၎င်းတို့သည် ပတ်ဝန်းကျင်အတွက် မည်သို့ပိုကောင်းကြောင်း လေ့လာပါ။ ကလေးများသည် စက်ဘီးစီးခြင်း၊ ဘတ်စ်ကားစီးခြင်း၊ လမ်းလျှောက်ခြင်း သို့မဟုတ် အခြားသော သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးပုံစံကို အသုံးပြုခြင်းကြား ရွေးစရာများကို စဉ်းစားနိုင်သည်။ သင်သည် မည်သည့်အရာများသည် ဂေဟစနစ်နှင့် ပိုမိုသဟဇာတဖြစ်ကာ သင့်အတွက် သုံးစွဲနိုင်သည်ကို နှိုင်းယှဉ်ကာ ဆန့်ကျင်နိုင်ပါသည်။

၁၆။ သင့်ကွန်မြူနတီအကြောင်း လေ့လာပါ

ရပ်ရွာများရှိ ဘတ်စ်ကားများ၏ အခန်းကဏ္ဍနှင့် လူများကို သူတို့သွားလိုသည့်နေရာသို့ မည်ကဲ့သို့ ကူညီပေးသည်ကို ဆွေးနွေးပါ။ အများသူငှာ သယ်ယူပို့ဆောင်ရေး၏ အကျိုးကျေးဇူးများအားလုံးကို သင့်ကလေးနှင့် စကားပြောပါ။ ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်, သင်တောင်မှတစ်ဦးအပေါ်စီးနိုင်ပါတယ်။ဒေသခံဘတ်စ်ကား၊ မက်ထရို သို့မဟုတ် မြေအောက်ရထား။

၁၇။ အခြားသော ယဉ်ကျေးမှုများအကြောင်း လေ့လာပါ

Bus ပေါ်ရှိ Wheels သီချင်းကို ဗားရှင်းအမျိုးမျိုးနှင့် ဆန့်ကျင်ဘက်များကို နှိုင်းယှဉ်ခြင်းဖြင့် မတူညီသောယဉ်ကျေးမှုနှင့် ဘာသာစကားများတွင် ရှာဖွေပါ။ ဤဗားရှင်းတွင် သင့်ကလေးသည် အင်္ဂလိပ်ဗားရှင်းနှင့်အတူ ပြင်သစ်ဘာသာစကားကို သင်ယူနိုင်သည်။ မတူကွဲပြားမှုများကို ဂုဏ်ပြုပြီး ဘာသာစကားသင်ယူမှုကို မွေးမြူရန် အလွန်ကောင်းမွန်သောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

၁၈။ အင်ဂျင်နီယာများဖြစ်လာပါ

ကတ်ထူပုံးများ၊ စက္ကူ၊ ပလပ်စတစ်ခွက်များနှင့် ကော်စသည့်ပစ္စည်းများကို အသုံးပြု၍ ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဘတ်စ်ကားကို ကလေးများကို ဆောက်လုပ်စေပါ။ ဘတ်စ်ကားကို လည်ပတ်နိုင်အောင် ဘယ်လိုတည်ဆောက်ရမယ်ဆိုတာကို အတူတကွ ဆွေးနွေးပါ။ ဘီးများ ရွေ့လျားစေမည့် နည်းလမ်းကို ရှာဖွေနိုင်မလား။ ဤသည်မှာ သင့်ကလေးများ နှစ်သက်မည့် STEM စိန်ခေါ်မှု အမြန်ပြင်ဆင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။

ကြည့်ပါ။: 25 Letter Sound လှုပ်ရှားမှုများ

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။