15 Kegiatan Tentang Persahabatan Untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama

 15 Kegiatan Tentang Persahabatan Untuk Siswa Sekolah Menengah Pertama

Anthony Thompson

Teman memainkan peran penting dalam kehidupan, jadi penting untuk mengembangkan jenis pertemanan yang jujur, saling percaya, dan saling menerima. Teman-teman yang Anda jalin sejak sekolah dasar hingga sekolah menengah dapat menjadi teman seumur hidup Anda. Anda dapat mengandalkan mereka untuk selalu ada di saat-saat terpuruk dan merayakan keberhasilan Anda bersama Anda. Sama pentingnya untuk dapat mengidentifikasi teman yang salah. Ajari siswa Andabagaimana teman sejati dapat mengubah hidup, dan minta mereka membuat lingkaran dalam mereka dengan permainan persahabatan yang menyenangkan ini.

1. Surat Persahabatan Tulisan Tangan

Jauhkan diri dari chatting dan pesan instan dan mintalah siswa SMP Anda membuat surat persahabatan yang ditulis tangan untuk sahabat mereka. Berikan siswa Anda sesuatu yang nyata untuk dikenang dengan surat yang sebenarnya dari teman mereka.

2. Berbaris menurut Commons

Mengetahui bahwa Anda memiliki minat yang sama dapat menjadi fondasi yang baik untuk persahabatan. Mintalah siswa sekolah menengah Anda untuk berbaris berdasarkan kategori - berdasarkan bulan kelahiran mereka, menurut abjad nama tengah mereka, olahraga yang mereka mainkan, atau berdasarkan nilai-nilai persahabatan mereka.

3. Gelang Persahabatan untuk Kelas Seni

Salah satu kegiatan persahabatan terbaik untuk siswa sekolah menengah adalah meminta mereka membuat gelang persahabatan atau rantai persahabatan. Para siswa dapat menggunakan kit gelang persahabatan komersial yang tersedia atau melakukan semuanya dari awal menggunakan benang dan simpul.

4. Membuat Karya Seni Bersama

Menjadi kreatif dan mengajak para siswa untuk menciptakan karya seni bersama dapat meningkatkan kemampuan percakapan dan meningkatkan kemampuan pertemanan. Meskipun berteman, para siswa ini tetaplah individu yang unik, jadi bekerja sama dalam sebuah proyek adalah cara yang sangat baik untuk memperkuat ikatan dan menghargai perbedaan serta pertemanan lintas etnis.

Lihat juga: 15 Aktivitas The Dot yang Sempurna untuk Anak-Anak

5. Kartu Bingo

Bagikan kartu Bingo yang telah dipersonalisasi kepada siswa sekolah menengah pertama Anda. Alih-alih angka, setiap kotak akan memiliki foto di atasnya. Misalnya, seorang gadis yang sedang berjalan-jalan dengan seekor anjing atau anak laki-laki yang sedang bermain gitar. Para siswa harus berkeliling kelas dan menggunakan keterampilan sosial mereka untuk mengetahui siapa di antara teman sekelasnya yang memiliki anjing atau bermain gitar.

6. Dinding Grafiti Persahabatan

Ini akan menjadi proyek selama seperempat atau bahkan satu tahun untuk siswa praremaja Anda, di mana dinding khusus di ruang kelas Anda akan bertemakan persahabatan. Para siswa dapat menggunakan kutipan, gambar, dan cara-cara kreatif lainnya untuk memaknai persahabatan dengan orang lain.

7. Buku Persahabatan

Sediakan setumpuk buku tentang persahabatan di ruang kelas Anda. Buku-buku tersebut dapat mencakup hambatan dalam persahabatan, perilaku persahabatan yang merusak, kualitas persahabatan yang mengagumkan, dan keterampilan membangun persahabatan. Saran buku yang dapat digunakan antara lain The Flyers, Harbor Me, dan Emmy in the Key of Code.

8. Kegiatan Perwalian

Kepercayaan adalah hal yang sangat penting dalam sebuah persahabatan, dan meminta siswa untuk terlibat dalam kegiatan kepercayaan adalah cara yang sangat baik untuk mengajari mereka cara menjadi teman yang dapat diandalkan dan setia. Beberapa kegiatan yang menyenangkan untuk membangun kepercayaan antara lain adalah trust walk dan halang rintang dengan mata tertutup.

9. Buat Proyek Pertemanan TikTok

Mintalah siswa membuat video TikTok dengan teman-teman mereka dan beri mereka topik untuk didiskusikan secara singkat dalam video tersebut. Mereka dapat mendiskusikan tentang persahabatan dan kerentanan, berurusan dengan teman yang salah, dan bagaimana menjaga persahabatan yang menyenangkan.

10. Mengapa Saya Menjadi Teman yang Baik?

Mintalah siswa Anda untuk menceritakan satu contoh di mana mereka berpikir bahwa mereka telah menunjukkan nilai-nilai persahabatan yang patut dicontoh. Setelah itu, pujilah perilaku mereka untuk menanamkan nilai-nilai tentang arti menjadi seorang teman. Mungkin ini berarti membantu Anda untuk tidak menyerah pada tekanan teman sebaya, terutama untuk siswa sekolah menengah pertama dan menengah atas.

11. The Friend IQ

Mintalah setiap orang mengikuti tes untuk mengidentifikasi bagaimana anak-anak sekolah menengah akan bereaksi atau berperilaku ketika ditempatkan dalam situasi tertentu seputar persahabatan dan hubungan.

Lihat juga: Membangun Ikatan yang Lebih Kuat: 22 Aktivitas Terapi Keluarga yang Menyenangkan dan Efektif

12. Mainkan Simpul Manusia

Dalam permainan ini, siswa yang jarang berbicara satu sama lain akan berbicara lebih banyak saat mereka terjerat dalam kekacauan manusia yang terbuat dari lengan dan tubuh. Semakin banyak peserta yang Anda miliki, semakin menyenangkan dan rumit permainannya.

13. Bermain Sarden

Ini bukan hanya untuk siswa sekolah dasar - siswa sekolah menengah dapat belajar banyak tentang kerja sama tim dengan bermain sarden; permainan petak umpet yang menyenangkan dengan twist.

14. Lomba Estafet

Strategi, komunikasi, dan kerja sama tim membuat perbedaan dalam sebuah persahabatan. Anda dapat meminta siswa memainkan permainan klasik balap rintangan yang berbeda untuk melihat siapa yang selesai lebih dulu atau bahkan melakukan kegiatan lari estafet lainnya.

15. Bagikan Lembar Kerja Persahabatan

Mengajarkan dasar-dasar persahabatan melalui materi pelajaran merupakan pendekatan yang lebih tradisional, namun tetap berhasil. Satu jenis teman mungkin berbeda dengan teman yang lain. Anda dapat memasukkan wawasan ini ke dalam rencana pelajaran Anda dan melakukan kegiatan lanjutan.

Anthony Thompson

Anthony Thompson adalah konsultan pendidikan berpengalaman dengan pengalaman lebih dari 15 tahun di bidang pengajaran dan pembelajaran. Dia berspesialisasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan inovatif yang mendukung pengajaran yang berbeda dan melibatkan siswa dengan cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan beragam pelajar, mulai dari siswa sekolah dasar hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang pemerataan dan inklusi dalam pendidikan. Dia memegang gelar Master di bidang Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan guru bersertifikat dan pelatih instruksional. Selain pekerjaannya sebagai konsultan, Anthony adalah seorang blogger yang rajin dan membagikan wawasannya di blog Keahlian Mengajar, di mana dia membahas berbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.