15 نشاطًا في الصداقة لمتعلمي المدارس المتوسطة
جدول المحتويات
يلعب الأصدقاء دورًا مهمًا في الحياة ، لذلك من المهم تطوير أنواع الصداقات التي تتسم بالصدق والثقة والقبول. يمكن للأصدقاء الذين تنشئهم من المدرسة الابتدائية إلى المتوسطة أن يصبحوا رفقاء لك مدى الحياة. يمكنك الاعتماد عليهم ليكونوا هناك خلال فترات انخفاضك والاحتفال بنجاحاتك معك. من المهم بنفس القدر أن تكون قادرًا على التعرف على الأصدقاء المزيفين. علم طلابك كيف يمكن للأصدقاء الحقيقيين أن يغيروا حياتهم ، واجعلهم ينشئون دوائرهم الداخلية باستخدام ألعاب الصداقة الممتعة هذه.
1. رسائل صداقة مكتوبة بخط اليد
ابتعد عن الدردشات والرسائل الفورية واطلب من طلاب المدرسة الإعدادية إنشاء رسالة صداقة مكتوبة بخط اليد إلى أفضل صديق لهم. امنح طلابك شيئًا ملموسًا يعتزون به برسالة فعلية من صديقهم.
2. اصطف حسب العموم
معرفة أن لديك اهتمامات مشتركة يمكن أن يكون أساسًا جيدًا للصداقة. اطلب من طلاب المدرسة الإعدادية أن يصطفوا بناءً على فئة - بناءً على أشهر ميلادهم ، أو أبجديًا حسب أسمائهم الوسطى ، أو حسب الرياضة التي يمارسونها ، أو بناءً على قيم صداقتهم.
3. أساور الصداقة لفئة الفنون
واحدة من أفضل أنشطة الصداقة لطلاب المدارس الإعدادية هي جعلهم يصنعون أساور الصداقة أو سلاسل الصداقة. يمكن للطلاب استخدام مجموعات سوار الصداقة التجارية المتاحة أو القيام بذلككل شيء من الصفر باستخدام الخيوط والعقدة.
4. اصنعوا الفن معًا
يمكن للإبداع ومطالبة الطلاب بإنشاء فن معًا تعزيز مهارات المحادثة وتحسين مهارات الصداقة. على الرغم من كونهم أصدقاء ، لا يزال هؤلاء الطلاب أفرادًا مميزين ، لذا فإن العمل معًا في مشروع هو طريقة ممتازة لتقوية الروابط وتقدير الاختلافات والصداقات بين الأعراق.
5. بطاقة Bingo
وزع بطاقات Bingo المخصصة على طلاب المدرسة الإعدادية. بدلاً من الأرقام ، سيكون لكل مربع صور عليه. على سبيل المثال ، فتاة تمشي مع كلب أو صبي يعزف على الجيتار. سيتعين على الطلاب التجول في الفصل واستخدام مهاراتهم الاجتماعية لمعرفة من بين زملائهم في الفصل يمتلك كلبًا أو يلعب الجيتار.
6. جدار كتابات الصداقة
سيكون هذا مشروعًا لمدة ربع أو حتى لمدة عام لطلابك في سن ما قبل المراهقة ، حيث يدور جدار معين في فصلك حول موضوع الصداقة. يمكن للطلاب استخدام الاقتباسات والرسومات والطرق الإبداعية الأخرى لتفسير الصداقات مع الناس.
7. كتب الصداقة
اجعل مجموعة من الكتب حول الصداقة متاحة بسهولة في صفك. يمكنهم تغطية الحواجز التي تحول دون الصداقة ، وسلوكيات الصداقة المدمرة ، وصفات الصداقة الرائعة ، وبناء مهارات الصداقة. تتضمن اقتراحات الكتاب TheFlyers و Harbour Me و Emmy in the Key of Code.
أنظر أيضا: 50 أطرف نكت الرياضيات للأطفال لجعلها ضحك بصوت عال!8. أنشطة الثقة
الصداقة & amp؛ قابلية التأثر يسير جنبًا إلى جنب. الثقة أمر بالغ الأهمية في الصداقة ، ومطالبة الطلاب بالمشاركة في أنشطة الثقة طريقة ممتازة لتعليمهم كيفية أن يكونوا أصدقاء موثوقين ومخلصين. تتضمن بعض الأنشطة الممتعة لبناء الثقة مسيرة الثقة ومسار عقبة معصوب العينين معصوب العينين
9. أنشئ مشروع صداقة TikTok
اطلب من الطلاب إنشاء مقاطع فيديو TikTok مع أصدقائهم وتخصيص موضوع لهم لمناقشته لفترة وجيزة في الفيديو. يمكنهم مناقشة الصداقة & amp؛ الضعف والتعامل مع الأصدقاء الزائفين وكيفية الحفاظ على الصداقات الممتعة.
10. لماذا أنا صديق جيد؟
اطلب من طلابك مشاركة مثال واحد حيث يعتقدون أنهم أظهروا قيم صداقة نموذجية. بعد ذلك ، امدح سلوكياتهم لغرس قيم ما يعنيه الصديق. ربما يعني ذلك مساعدتك على عدم الخضوع لضغط الأقران ، خاصة لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية.
11. The Friend IQ
اطلب من الجميع إجراء اختبار لتحديد كيفية تفاعل طلاب المدارس المتوسطة أو سلوكهم عند وضعهم في ظروف معينة تدور حول الصداقات والعلاقات.
12. العب العقدة البشرية
في هذه اللعبة ، سيتحدث الطلاب الذين نادرًا ما يتحدثون مع بعضهم البعض أكثر عندما يتشابكون في هذا الإنسانفوضى من عقدة الذراعين والأجساد. كلما زاد عدد المشاركين لديك ، أصبحت اللعبة أكثر متعة وتعقيدًا.
13. لعب السردين
هذا ليس فقط لطلاب المدارس الابتدائية - يمكن لطلاب المدارس الإعدادية تعلم الكثير عن العمل الجماعي من خلال لعب السردين ؛ لعبة الغميضة الممتعة مع لمسة.
١٤. سباقات الترحيل
تحدث الإستراتيجية والتواصل والعمل الجماعي كل الفرق في الصداقة. يمكنك جعل الطلاب يلعبون اللعبة الكلاسيكية لسباق دورات العوائق المختلفة لمعرفة من ينهي أولاً أو حتى يقوم بأنشطة سباق التتابع الأخرى.
أنظر أيضا: 20 إشراك أنشطة حل النزاعات للمدرسة الإعدادية15. وزع أوراق عمل الصداقة
يعتبر تعليم أسس الصداقة من خلال المواد الدراسية نهجًا تقليديًا أكثر ، لكنه لا يزال يعمل. قد يكون نوع واحد من الأصدقاء مختلفًا عن الآخر. يمكنك دمج هذه الأفكار في خطة الدرس والقيام بأنشطة المتابعة.