৩১ খঙৰ বিষয়ে শিশুৰ আকৰ্ষণীয় কিতাপ

 ৩১ খঙৰ বিষয়ে শিশুৰ আকৰ্ষণীয় কিতাপ

Anthony Thompson

বিষয়বস্তুৰ তালিকা

শিশুসকলক ক্ৰোধৰ বিষয়ে লিখা কিতাপৰ এই সংকলনত সম্পৰ্কীয় চৰিত্ৰ, ফলপ্ৰসূ আৱেগিক নিয়ন্ত্ৰণ কৌশল, আৰু শিশুসকলক তেওঁলোকৰ খং কেনেকৈ মননশীল আৰু ফলপ্ৰসূভাৱে পৰিচালনা কৰিব লাগে সেই বিষয়ে শিকাবলৈ বহুতো আকৰ্ষণীয় পৰিস্থিতিৰ বৈশিষ্ট্য আছে।

1. এলিজাবেথ ভাৰ্ডিক & মাৰ্জাৰী লিছ'ভস্কিছে

খং স্বাভাৱিক আৰু স্বাস্থ্যকৰ বুলি দৃঢ়তাৰে কোৱাৰ বিপৰীতে এই কিতাপখনে এই প্ৰত্যাহ্বানমূলক আৱেগৰ সৈতে হাস্যৰসময়ী আৰু লঘু সুৰৰ জৰিয়তে মোকাবিলা কৰাৰ কৌশল আগবঢ়াইছে।

2 . ছেম কাৰ্টজমেন-কাউণ্টাৰৰ ৱেন মাইলছ গট মেড

যেতিয়া মাইলছৰ সৰু ভাইটিৰ ওপৰত খং উঠে, তেতিয়া তেওঁৰ আৱেগ হঠাতে এটা ডাঙৰ ভয়ংকৰ দানৱ হিচাপে মূৰ্ত হৈ পৰে। দেখা গ'ল যে দানৱটো কেৱল ভয়ংকৰ নহয়, কিন্তু জ্ঞানী আৰু মাইলছক নিজৰ খংটো সুস্থভাৱে প্ৰকাশ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰে।

3. 'আন্না ডিউডনী'ৰ দ্বাৰা মামাত লামা লামা মেড

এই ছন্দময় কাহিনীৰ প্ৰেমিছটো অতি চিনাকি: লামা লামাক দীঘলীয়া বজাৰ ভ্ৰমণত টানি অনা হয় আৰু হতাশাৰ পৰা এটা টেনট্ৰাম নিক্ষেপ কৰি শেষ হয় . তেওঁ নিজৰ আৱেগ নিয়ন্ত্ৰণৰ গুৰুত্ব শিকিলেও মাকে এইটোও উপলব্ধি কৰে যে তাইৰ বজাৰ ভ্ৰমণক তাইৰ সন্তানৰ বাবে অধিক উপভোগ্য কৰি তুলিব লাগিব।

৪. ৰেবেকা পেটাৰছনৰ মাই ন ন ন ন ডে

বেলাৰ ভয়ংকৰ দুটাৰ এটা ক্ষেত্ৰ আছে আৰু এনে লাগে যেন গোটেই দিনটো একোৱেই ঠিক হ’ব নোৱাৰে। তাইৰ খঙৰ বিস্ফোৰণে অৱশেষত এটা আৰামদায়ক শুই উঠাৰ সময়লৈ লৈ যায় কাৰণ তাই উপলব্ধি কৰে যে ককাইলৈ ​​তাইৰ বাবে ভাল দিন অপেক্ষা কৰি আছে।

5. ডাইনোছৰবোৰে জেন যোলেনৰ How Do Dinosaurs Say I'm Mad

শিশুৰ কিতাপৰ প্ৰচুৰ লেখক জেন যোলেনৰ এই জনপ্ৰিয় কিতাপখনত ষ্টম্পিঙৰ পৰা যাবলৈ শিকে মূৰ্খ আৰু সম্পৰ্কীয় ডাইনোছৰৰ এটা কাষ্ট আছে শান্ত হ’বলৈ শিকা আৰু সময় উলিয়াবলৈ। ই যুৱ পাঠকসকলক দেখুৱাই যে ডাঙৰ ডাইনোছৰেও নিজৰ আৱেগক কোমলভাৱে প্ৰকাশ কৰিব পাৰে বুলি মননশীল আৱেগিক আত্মনিয়ন্ত্ৰণ শিকাই।

6. ল'ৰা ডকৰিলৰ এংগ্ৰি কুকি

কেতিয়াবা খঙাল শিশুৰ সৈতে মোকাবিলা কৰাৰ সৰ্বোত্তম উপায় হ'ল তেওঁলোকৰ সমস্যাৰ সমাধান বিচাৰি উলিওৱা নহয়, বৰঞ্চ যত্নশীল কাণ ধাৰলৈ দিয়া। এই মৰমলগা ছবিৰ কিতাপখনত এনেকুৱা হতাশাজনক পৰিস্থিতিৰ বৈশিষ্ট্য আছে যিবোৰৰ সৈতে প্ৰতিজন শিশুৱে সম্পৰ্ক স্থাপন কৰিব পাৰে, য'ত আছে দোকান এখনৰ প্ৰিয় জলপান শেষ হোৱা, সহ্য কৰিব নোৱাৰা সংগীত শুনিবলগীয়া হোৱা, বা বেয়া চুলি কটা।

7 . মাইকেল গৰ্ডনৰ ৱেন আই এম এংগ্ৰী

এই চুটি আৰু পাঞ্চি কিতাপখন কিণ্ডাৰগাৰ্টেনৰ বাবে অতি উত্তম কাৰণ ই খংক এটা স্বাভাৱিক আৱেগ হিচাপে ফ্ৰেমৱৰ্ক কৰিছে যিটো হতাশ হোৱাৰ এটা অংশ। ই শিশুসকলক তেওঁলোকৰ খং অধিক মননশীলভাৱে চম্ভালিবলৈ সহায় কৰাৰ সমাধান আগবঢ়ায় আৰু ইয়াৰ মাজতে তেওঁলোকৰ পৰা কেইটামান খিকিন্দালি উলিয়াব পাৰে।

8. টম পাৰ্চিভালৰ Ravi's Roar

ৰবি পৰিয়ালৰ ভিতৰতে আটাইতকৈ সৰু যাৰ অৰ্থ হ'ল তেওঁ বান্দৰৰ বাৰত উপনীত হ'ব নোৱাৰে বা ডাঙৰ স্লাইডত উঠিব নোৱাৰে। এদিন তেওঁ ইমানেই বিচলিত হৈ পৰে যে তেওঁ গৰ্জনী বাঘলৈ পৰিণত হয়। দুৰ্ভাগ্যজনকভাৱে, হোৱাৰ অভিনয় কৰিবাঘৰ ইয়াৰ প্ৰতিক্ৰিয়া থাকে আৰু ৰবিয়ে নিজৰ আৱেগ প্ৰকাশ, চিন্তাৰ সৈতে মোকাবিলা আৰু বন্ধুত্ব গঢ়ি তোলাৰ কঠিন উপায় শিকে।

9. ৰং দানৱ: আন্না লেনাছৰ আৱেগৰ বিষয়ে এটা কাহিনী

এই বন্যভাৱে জনপ্ৰিয় বেষ্টচেলাৰখনে আৱেগক বিভিন্ন ৰঙৰ সৈতে সংযোগ কৰে, শিশুসকলক তেওঁলোকৰ মিশ্ৰিত অনুভৱক শ্ৰেণীভুক্ত কৰাত সহায় কৰে আৰু প্ৰক্ৰিয়াটোত অধিক আত্মসচেতনতা লাভ কৰে। ৰং ক'ডিঙৰ একে ধৰণৰ ৰূপৰ জৰিয়তে আৱেগিক আত্মনিয়ন্ত্ৰণ বিকশিত কৰিবলৈ ডিজাইন কৰা জনপ্ৰিয় পাঠ্যক্ৰম নিয়ন্ত্ৰণৰ অঞ্চল শিকোৱাৰ বাবে এইটো এটা ভাল পছন্দ।

10. কৰ্নেলিয়া মৌড স্পেলমেনৰ ৱেন আই ফিল এংগ্ৰী

এই মনোমোহা কিতাপখনত এজন আদৰণীয় শহাপহুৰ বৈশিষ্ট্য আছে যিয়ে নিজৰ খং পৰিচালনাৰ বিষয়ে সকলো কথা নিজৰ মৰমিয়াল পৰিয়ালৰ পৰা শিকে। কিতাপখনে বহুতো ব্যৱহাৰিক কৌশলও প্ৰদান কৰে যিয়ে এটা শিক্ষামূলক আলোচনাৰ বাবে এক ডাঙৰ স্প্ৰিংবৰ্ড হিচাপে কাম কৰে।

11. এলিজাবেথ ক’লৰ দ্বাৰা খংতকৈ মই শক্তিশালী

ক্ৰোধৰ ফলত দুৰ্বল আচৰণ হ’ব পাৰে গতিকে আৱেগ হাতৰ পৰা ওলাই যোৱাৰ আগতে হস্তক্ষেপ কৰাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ। এই গ্ৰন্থখন পাঠকৰ প্ৰিয় হোৱাটো নিশ্চিত।

12. মলি বেঙৰ যেতিয়া ছফী খং কৰে

এই মজাৰ উচ্চস্বৰে পঢ়া প্ৰিয় ছবিখনত ছফী নামৰ এগৰাকী খঙাল কণমানি ছোৱালীয়ে নিজৰ হতাশাবোৰ নিজাববীয়াকৈ পৰিচালনা কৰিবলৈ শিকে। কেৱল স্বাধীন সমস্যাক উৎসাহিত কৰাৰ এক উত্তম উপায় নহয়সমাধান কৰা কিন্তু শিশুসকলক নিজৰ বাবে চিন্তা কৰিবলৈও শক্তিশালী কৰে।

13. ল'ৰী লাইটৰ এংগ্ৰি অক্টোপাছে

এংগ্ৰী অক্টোপাছে চতুৰতাৰে ইয়াৰ কাহিনীভাগত উশাহ-নিশাহ আৰু শান্ত কৰাৰ কৌশল বোৱাইছে, শিশুসকলক নিজৰ খংক মজাৰ আৰু আকৰ্ষণীয়ভাৱে আৰাম কৰিবলৈ আৰু পৰিচালনা কৰিবলৈ শিকাইছে।

<২><৩>১৪। এলিজাবেথ ক'লৰ দ্বাৰা খং আঁতৰাই ৰখাৰ মোৰ উপায়

এই সামাজিক-আৱেগিক শিক্ষণ ভিত্তিক শিৰোনামটোৱে শিশুসকলক শান্ত কৰাৰ কৌশল শিকাই আৰু বোনাছ হিচাপে এটা মননশীল ৰং কৰা পৃষ্ঠা অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে। ই শিশুসকলক শিল্প আৰু সৃষ্টিশীলতাৰ জৰিয়তে নিজৰ আৱেগ প্ৰকাশ কৰিবলৈ আৰু তেওঁলোকৰ আৱেগিক অৱস্থা উন্নত কৰাৰ দায়িত্ব ল’বলৈ উৎসাহিত কৰে।

17. ছাৰা লিন ৰেউলৰ এলি অল এলং

এই ৰূপহীভাৱে চিত্ৰিত আৰু মনোমোহা কাহিনীটোৱে এজন ডাঙৰ ভাই আৰু তেওঁৰ খঙাল সৰু ভনীয়েকৰ মাজৰ সম্পৰ্ক অন্বেষণ কৰে। টেনট্ৰামৰ পিছত তাইক শান্ত হোৱাত সহায় কৰি দুয়োজনে সহানুভূতি, আৱেগিক সমৰ্থন আৰু নিজৰ হতাশাৰ কথা কোৱাৰ গুৰুত্ব শিকে।

See_also: দ্য ডটৰ পৰা অনুপ্ৰাণিত ১৫টা সৃষ্টিশীল কলা কাৰ্য্যকলাপ

18. মাইকেল গৰ্ডনৰ দ্য এংগ্ৰী ড্ৰেগন

এই বঁটা বিজয়ী গ্ৰন্থখনে শিশুসকলক শিকাইছে যে খং উপযুক্তভাৱে প্ৰকাশ কৰিলে ইতিবাচক আৱেগ হ’ব পাৰে। অগ্নিময় অজগৰটোৱে আৱেগিক শিক্ষণক এটা মজাৰ দুঃসাহসিক অভিযানলৈ ৰূপান্তৰিত কৰে আৰু প্ৰিস্কুলীয়া শিশুসকলৰ মনোযোগ সহজেই আকৰ্ষণ কৰে।

19. ৰন মিলাৰৰ আই ৱাজ ছ মেড

লিটিল ক্ৰিটাৰ হয়তো পৃথিৱীখনৰ ওপৰত উন্মাদ আৰু পলাই যাবলৈ সাজু, কিন্তু সেইটো তেওঁৰ বন্ধুসকলে তেওঁক বেছবল খেলিবলৈ আমন্ত্ৰণ জনোৱাৰ আগতেইতাৰ মেজাজ সলনি কৰাত সহায় কৰক। শিশুৱে নিশ্চয় তেওঁৰ দ্ৰুতগতিত পাৰ হৈ যোৱা ধুমুহাৰ সৈতে সম্পৰ্ক স্থাপন কৰিব আৰু নিজৰ উত্তপ্ত আৱেগৰ সৈতে মোকাবিলা কৰাৰ সামাজিক উপায় আৱিষ্কাৰ কৰিব।

20. লিণ্ডা আৰ্বানৰ মাউছ ৱাজ মেড

বিভিন্ন প্ৰাণীয়ে নিজৰ আৱেগ কেনেকৈ প্ৰকাশ কৰে তাৰ তুলনা কৰি এই মনোমোহা কিতাপখনে শিশুসকলক আত্মপ্ৰকাশৰ নিজৰ অনন্য ৰূপ বিচাৰি উলিয়াবলৈ আৰু খং পৰিচালনা কৰিবলৈ শিকাইছে।

<২><৩>২১. ডায়েন আলবাৰৰ এ লিটল স্পট অৱ এংগাৰ

এই চতুৰ কিতাপখনে খঙৰ আৱেগক এটা ডাঙৰ অসুবিধাজনক স্থান হিচাপে ব্যক্তিগতকৰণ কৰে যিটো শিশুৱে কল্পনা কৰিব পাৰে আৰু লগতে এটা শান্ত, শান্তিপূৰ্ণ ঠাইলৈ ৰূপান্তৰিত হ'বলৈও শিকে। ইয়াৰ উপৰিও ই 'ডাঙৰ আৰু সৰু' সমস্যা'ৰ মাজত পাৰ্থক্য ৰাখে আৰু শিশুসকলক তেওঁলোকৰ আৱেগক আত্মনিয়ন্ত্ৰণ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰে।

22. ইলিয়ান হোৱাইটহাউছৰ এ ভলকেন ইন মাই টামি

এই সুসংগঠিত কিতাপখনে শিশুৰ লগতে যত্ন লোৱা লোকসকলৰ বাবেও খং নিয়ন্ত্ৰণৰ কৌশলৰ এক গোটেই গোট আগবঢ়াইছে। ইয়াত গল্প, প্ৰবন্ধ, খেল, আৰু সঁজুলিসমূহৰ বৈশিষ্ট্য আছে যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই কেতিয়াবা বিস্ফোৰক আৰু ধ্বংসাত্মক আৱেগক কেনেকৈ পৰিচালনা কৰিব লাগে সেই বিষয়ে শিকি ভাল পাব।

23. গেইল ছিলভাৰৰ আনৰ খং

যেতিয়া পাঁচ বছৰীয়া আনহৰ দাদাই তেওঁক খেলনাৰে খেলা বন্ধ কৰি ৰাতিৰ আহাৰ খাবলৈ নামি আহিবলৈ কয়, তেতিয়া আনহৰ এটা বিস্ফোৰণ হয় যিটো তেওঁ নিয়ন্ত্ৰণ কৰিব নোৱাৰে। তেওঁৰ দাদাই তেওঁক মৰমেৰে তেওঁৰ কঠিন আৱেগবোৰৰ মাজেৰে কাম কৰাত সহায় কৰে যেতিয়া তেওঁ এটা ডাঙৰ ভয়ংকৰ দানৱ হিচাপে জীৱন্ত হৈ উঠে।

24. মাইকেলিনৰ দ্বাৰা মেড ইজনট মেডমুণ্ডী

এজন বিচলিত এলফৰ চকুৰে কোৱা এই আদৰণীয় কাহিনীটোৱে খঙৰ সৈতে মোকাবিলা কৰা আৰু শ্ৰেণীকোঠা বা ঘৰৰ গতিশীলতা উন্নত কৰাৰ বিষয়ে আলোচনাৰ বাবে এক ডাঙৰ লঞ্চিং পেড কৰি তোলে।

<২><৩>২৫. এণ্ড্ৰি গ্ৰীণৰ ভেৰী ফ্ৰাষ্ট্ৰেটেড মনষ্টাৰ

টুইচ এজন নিখুঁততাবাদী যিয়ে কামবোৰ নিজৰ মতে নহ’লে সহজেই বিচলিত হয়। স্মৰণীয় নায়কৰ সৈতে এই হাস্যৰসময়ী কাহিনীটোৱেই হৈছে খঙৰ কৌশলী আৱেগক মনোৰঞ্জনমূলক আৰু চিন্তাশীলভাৱে অন্বেষণ কৰাৰ বাবে মাত্ৰ সঠিক পছন্দ।

26. এই ৰঙীন কাহিনীটোত শিশুসকলৰ বাবে সহজ ব্যায়ামৰ বৈশিষ্ট্য আছে যাতে তেওঁলোকৰ ডাইনোছৰৰ গৰ্জনক শান্তিপূৰ্ণ শান্তলৈ কেনেকৈ পৰিণত কৰিব পাৰি। 10 গণনা কৰা, ইয়াক জোকাৰি উলিওৱা, আৰু গভীৰ উশাহ লোৱা আদি কৌশলসমূহ ছাত্ৰৰ শিক্ষণ বৃদ্ধিৰ বাবে শিল্পকলা আৰু খেলৰ সৈতে বৈশিষ্ট্যযুক্ত কৰা হৈছে।

27. এলিজাবেথ এষ্ট্ৰাডাৰ I Choose to Calm my Anger

পৰামৰ্শদাতা আৰু শিক্ষাবিদসকলে প্ৰস্তুত কৰা এই চিন্তাশীল কিতাপখন জেকচনৰ দৃষ্টিকোণৰ পৰা কোৱা হৈছে যিয়ে মোকাবিলা কৰাৰ বাবে সহায়ক মোকাবিলা ব্যৱস্থা শিকি নোপোৱালৈকে সহজেই বিচলিত হৈ পৰে তেওঁৰ ডাঙৰ আৱেগ।

28. উইলিয়াম মালকাহিৰ দ্বাৰা জেক হতাশ হৈ পৰে

জেক এজন সম্পৰ্কীয় সৰু ল'ৰা যিয়ে পৰিয়ালৰ বিচ ভ্ৰমণত কঠিন সময় পায়। বালিত লাথি মাৰি চিঞৰি চিঞৰি কোৱাৰ পৰিৱৰ্তে তেওঁ নিজৰ আৱেগক নাম দিবলৈ, বশ কৰিবলৈ আৰু পুনৰ ফ্ৰেমৱৰ্ক কৰিবলৈ শিকে তিনিটা খণ্ডৰ চতুৰ কৌশলেৰে যিয়ে বহু পাঠকক সহায় কৰাটো নিশ্চিত।

29. আই হেটছ্যু গ্ৰেভছৰ সকলোবোৰ

ছেমে কেঁচুৱাৰ কান্দোনৰ শব্দ আৰু তেওঁৰ লগত খেলিবলৈ সময় নোপোৱা ব্যস্ত প্ৰাপ্তবয়স্কৰ সৈতে মোকাবিলা কৰা শব্দটো ঘৃণা কৰে। সকলো ঘৃণা কৰে বুলি চিঞৰি কোৱাৰ পৰিৱৰ্তে তেওঁ নিজৰ জ্ঞানী আৰু মৰমিয়াল পেহীয়েকৰ সহায়ত নিজৰ খঙৰ সৈতে মোকাবিলা কৰিবলৈ শিকে।

30. আমাণ্ডা গ্ৰীণস্লেডৰ ক্ৰোধ আগ্নেয়গিৰি

এই চতুৰ কিতাপখনত খংৰ বাবে এক উত্তেজক আগ্নেয়গিৰিৰ উপমা ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে। ইয়াৰ উপৰিও ই স্মৰণীয় ছন্দৰে ভৰপূৰ আৰু শিশুসকলক নিজৰ মগজু কেনেকৈ প্ৰশিক্ষণ দিব লাগে শিকাই নিউৰ'প্লাষ্টিচিটিৰ নীতিসমূহক সম্বোধন কৰে।

31. ট্ৰেচি মৰ’নীৰ When I’m Feeling Angry

এই সহজ আৰু সহজে পঢ়িব পৰা কিতাপখনত এটা সৰু শহাপহুৰ বৈশিষ্ট্য আছে যিয়ে ডাঙৰ, দীঘলকৈ উশাহ লৈ আৰু শান্ত কৰি নিজৰ খংৰ সৈতে কেনেকৈ মোকাবিলা কৰিব লাগে সেই বিষয়ে শিকে তাৰ শৰীৰৰ তললৈ।

See_also: মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে ১৫টা অন্তৰ্ভুক্ত ঐক্য দিৱসৰ কাৰ্যসূচী

Anthony Thompson

এন্থনী থম্পছন এজন অভিজ্ঞ শৈক্ষিক পৰামৰ্শদাতা আৰু তেওঁৰ পাঠদান আৰু শিক্ষণৰ ক্ষেত্ৰত ১৫ বছৰতকৈও অধিক অভিজ্ঞতা আছে। তেওঁ গতিশীল আৰু উদ্ভাৱনীমূলক শিক্ষণ পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰাত বিশেষজ্ঞ যিয়ে পৃথক নিৰ্দেশনাক সমৰ্থন কৰে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অৰ্থপূৰ্ণভাৱে জড়িত কৰে। এন্থনীয়ে প্ৰাথমিক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পৰা আৰম্ভ কৰি প্ৰাপ্তবয়স্ক শিক্ষাৰ্থীলৈকে বিভিন্ন ধৰণৰ শিক্ষাৰ্থীৰ সৈতে কাম কৰিছে আৰু শিক্ষাত সমতা আৰু অন্তৰ্ভুক্তিৰ প্ৰতি আকৰ্ষিত। বাৰ্কলেৰ কেলিফৰ্ণিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা শিক্ষাত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰী লাভ কৰা তেওঁ এজন প্ৰমাণিত শিক্ষক আৰু নিৰ্দেশনামূলক প্ৰশিক্ষক। পৰামৰ্শদাতা হিচাপে কাম কৰাৰ উপৰিও এন্থনী এজন উৎসুক ব্লগাৰ আৰু তেওঁৰ অন্তৰ্দৃষ্টিসমূহ টিচিং এক্সপাৰ্টাইজ ব্লগত শ্বেয়াৰ কৰে, য’ত তেওঁ শিক্ষকতা আৰু শিক্ষাৰ সৈতে জড়িত বহুতো বিষয়ৰ ওপৰত আলোচনা কৰে।