Ігри для дітей на 20 запитань + 20 прикладів запитань

 Ігри для дітей на 20 запитань + 20 прикладів запитань

Anthony Thompson

Гра в 20 запитань набула широкої популярності в усьому світі і неодмінно стане улюбленою в класі. Ваші діти швидко покращать свої вміння описувати та ставити запитання англійською мовою, беручи участь у розмовах про все - від предметів у класі до відомих особистостей. Ця гра не вимагає багато часу на підготовку і є відносно легкою. Єдине, що потрібно для підготовки, - це створення думок-планів.провокуючи запитання та відповіді на них! Ось список з 20 різних ідей, які ви можете використати у своєму класі.

Теми для 20 запитань

Придумати теми для гри в запитання може бути непросто. Важливо використовувати цю гру не лише на уроках, пов'язаних зі словниковим запасом. Також важливо запропонувати студентам як веселі, так і загальні ідеї, щоб вони могли грати самостійно. Ось 5 тем для 20 запитань. Пам'ятайте, що ця гра підходить не лише для занять з англійської мови як іноземної. Є багато інших місць, де можна грати!

1. тварини

Ця гра з тваринами - чудовий спосіб змусити учнів не лише провести мозковий штурм щодо різноманітної лексики про тварин, але й навчити їх описувати тварин за допомогою запитань. Обов'язково підготуйте для учнів структуру запитань для цієї гри. Дозвольте учням обрати свою улюблену тварину або навіть тварину з їхньої улюбленої книжки.

  • Гепард.
  • Кіт.
  • Пес.
  • Білий ведмідь
  • Морська зірка.
  • Леопард.
  • Койот.
  • Комодський дракон
  • Гірський Лев

2. Люди.

Це чудова тема, тому що студенти любов розповісти про людей з їхнього життя або людей, які вплинули на них. Якщо ви проводите урок, присвячений різним історичним постатям, використовуйте деяких з них як потенційних відповідей. Якщо ні, дозвольте учням використати своїх улюблених (мої учні одержимі K-pop).

Дивіться також: 20 справді веселих заходів для дошкільнят у різні пори року
  • Нельсон Мандела
  • Пікассо
  • Біллі Ейліш
  • Елвіс Преслі
  • Чингісхан
  • Леонардо да Вінчі
  • Марк Твен
  • Томас Едісон
  • Альберт Ейнштейн
  • Мартін Лютер Кінг

3. По місцях.

Це одна з тих веселих ідей, яку студенти можуть взяти з собою куди завгодно. Використовуючи базову лексику, наприклад, "пожежна станція", або більш складну, наприклад, "Великий Бар'єрний риф".

  • Північний полюс
  • Діснейленд
  • Континенти
  • Тадж-Махал
  • Великий Бар'єрний риф
  • Ананас Губки Боба
  • Мачу-Пікчу
  • Країни
  • Дощові ліси Амазонки
  • Еверест

4. об'єкти природи

Предмети, знайдені в природі, - ще одна чудова ідея для учнів, які вивчають базову лексику. Цю вправу можна легко винести на вулицю. Дозвольте учням розгулятися і провести мозковий штурм щодо предметів, з якими вони хотіли б погратися.

  • Листок.
  • Дерево.
  • Бруд.
  • Кактус.
  • Бананове дерево
  • Мангрове дерево
  • Корал
  • Трава.
  • Буш
  • Небо / Хмари

5. таємничі об'єкти

Загадкові предмети - це завжди весело. Я називаю їх загадковими, тому що вони можуть бути чим завгодно, від побутових предметів до предметів у класі.

  • Календар
  • Комп'ютер.
  • Голова
  • Тканини
  • Дезінфікуючий засіб для рук
  • Рукавиці або рукавички
  • Палички для їжі
  • Штампи
  • Різдвяна ялинка
  • Вікно

Питання з відповідями "так" чи "ні

Тепер, коли у вас є досить хороша база різноманітних ідей для веселих ігор з питаннями, важливо мати список запитань з відповідями "так" чи "ні". Звичайно, учні можуть застрягти в деяких моментах. Ось чому важливо надати їм кілька зразків запитань, які вони можуть поставити. Це можна зробити на першому уроці за допомогою мозкового штурму. Коли учні стануть більш впевненими в правилах гри, це може бутиВажливо надати їм певні риштування для різних запитань. Ось список з 20 запитань з варіантами відповідей "так" чи "ні", які ідеально підходять для будь-якої категорії, яку оберуть гравці.

Дивіться також: 20 унікальних дзеркальних активностей

1. чи жива людина сьогодні?

2. чи можна його відкривати і закривати?

3. Він може літати?

4. чи живе вона в океані/озерах/річках?

5. чи створила ця людина щось важливе або монументальне?

6. чи можу я знайти його у своєму повсякденному житті?

7. чи можу я знайти його в цьому класі?

8. де він живе - всередині чи зовні?

9. Це вигадка?

10. чи живе там хтось відомий?

11. це те, чим ви користуєтеся щодня?

12. Я можу побачити його звідси?

13. Він кольоровий?

14. чи боляче, якщо я доторкнуся до нього?

15. ця людина щось написала?

16. він більший за _____?

17. це щось, з чим ти граєшся?

18. це щось, що використовується для роботи?

19. це предмети домашнього вжитку?

20. чи дорогий об'єкт?

Anthony Thompson

Ентоні Томпсон — досвідчений освітній консультант із понад 15-річним досвідом у сфері викладання та навчання. Він спеціалізується на створенні динамічних та інноваційних навчальних середовищ, які підтримують диференційоване навчання та залучають студентів у значущі способи. Ентоні працював з різними учнями, від учнів початкових класів до дорослих, і він захоплений питаннями справедливості та інклюзії в освіті. Він має ступінь магістра з освіти Каліфорнійського університету в Берклі та є сертифікованим викладачем та інструктором. Окрім роботи консультанта, Ентоні є завзятим блогером і ділиться своїми ідеями в блозі Teaching Expertise, де він обговорює широкий спектр тем, пов’язаних з навчанням і освітою.