20-spørgsmålsspil for børn + 20 eksempler på spørgsmål

 20-spørgsmålsspil for børn + 20 eksempler på spørgsmål

Anthony Thompson

Spillet om 20 spørgsmål har vundet stor popularitet over hele verden og er sikker på at blive en favorit i klasseværelset. Dine børn vil hurtigt forbedre deres evne til at beskrive og stille spørgsmål på engelsk, når de deltager i samtaler om alt fra genstande i klasseværelset til kendte figurer. Dette spil kræver lidt forberedelsestid og er relativt let at spille. Den eneste forberedelse, der kræves, er at oprette tanke-provokerende spørgsmål og svar at stille og besvare! Her er en liste med 20 forskellige ideer, som du kan bruge i dit klasseværelse.

Emner til 20 spørgsmål

Det kan være en udfordring at finde på emner til spørgsmålsspillet. Det er vigtigt ikke kun at bruge dette spil til ordforrådsrelaterede lektioner. Det er også vigtigt at give eleverne både sjove og generiske ideer, så de kan spille selvstændigt. Her er 5 emner til 20 spørgsmål. Husk, at dette ikke KUN er til ESL-klasselokalet. Der er forskellige steder at spille!

1. Dyr

At lege denne leg med dyr er en god måde at få eleverne til ikke bare at brainstorme om forskellige dyreord, men også at kunne beskrive dyr gennem spørgsmål. Sørg for at forberede eleverne med en spørgsmålsstruktur til denne leg. Lad eleverne vælge deres yndlingsdyr eller endda et dyr fra deres yndlingsbog.

  • Gepard
  • Kat
  • Hund
  • Isbjørn
  • Søstjerne
  • Leopard
  • Prærieulv
  • Komodovaranen
  • Bjergløve

2. Mennesker

Det er en god idé, fordi de studerende kærlighed til at tale om mennesker i deres liv eller mennesker, de er blevet påvirket af. Hvis du laver en lektion om forskellige historiske personer, kan du bruge nogle af disse personer som potentielle svar. Hvis ikke, så lad eleverne bruge deres favoritter (mine elever er besat af K-pop).

Se også: 20 brudte eventyr for børn
  • Nelson Mandela
  • Picasso
  • Billie Eilish
  • Elvis Presley
  • Djengis Khan
  • Leonardo Da Vinci
  • Mark Twain
  • Thomas Edison
  • Albert Einstien
  • Martin Luther King

3. Steder

Steder kan bogstaveligt talt være hvor som helst! Dette er en af de sjove ideer, som eleverne virkelig kan tage med sig overalt. Brug grundlæggende ordforråd som "brandstation" eller mere komplekst ordforråd som The Great Barrier Reef.

  • Nordpolen
  • Disney World
  • Kontinenter
  • Taj Mahal
  • Great Barrier Reef
  • Spongebobs ananas
  • Macchu Picchu
  • Lande
  • Amazonas regnskov
  • Mount Everest

4. Naturobjekter

Genstande fundet i naturen er en anden god idé til elever, der er ved at lære et grundlæggende ordforråd. Dette er en aktivitet, der nemt kan tages med udenfor. Lad eleverne løbe løbsk og brainstorme nogle genstande, de gerne vil lege med.

  • Blad
  • Træ
  • Snavs
  • Kaktus
  • Banantræ
  • Mangrovetræ
  • Koral
  • Græs
  • Bush
  • Himmel / skyer

5. Mystiske objekter

Mysterieobjekter er altid sjove. Jeg kalder dem mysterieobjekter, fordi de bogstaveligt talt kan være alt fra husholdningsobjekter til objekter i klasseværelset.

Se også: 26 bøger til højtlæsning i 4. klasse
  • Kalender
  • Computer
  • Stol
  • Væv
  • Håndsprit
  • Vanter eller handsker
  • Spisepinde
  • Frimærker
  • Juletræ
  • Vindue

Ja- eller nej-spørgsmål

Nu hvor du har et ret godt grundlag for forskellige ideer til sjove spørgsmålslege, er det vigtigt at have en liste med ja- eller nej-spørgsmål klar. Selvfølgelig vil eleverne sidde fast på nogle punkter. Derfor er det vigtigt at give dem et par eksempler på spørgsmål, de kan stille. Dette kan gøres i den første lektion ved at brainstorme spørgsmål. Efterhånden som eleverne bliver mere sikre på spillereglerne, er detDet er vigtigt at give dem nogle stilladser til forskellige spørgsmål. Her er en liste med 20 ja- eller nej-spørgsmål, der er perfekte til enhver kategori, spillerne vælger.

1. Er personen i live i dag?

2. Kan den åbnes og lukkes?

3. Kan den flyve?

4. Lever den i havet/søen/åen?

5. Har denne person skabt noget vigtigt eller monumentalt?

6. Kan jeg finde det i mit daglige liv?

7. Kan jeg finde den i dette klasseværelse?

8. Lever den inde eller ude?

9. Er det indbildning?

10. Bor der en berømt person der?

11. Er det noget, du bruger hver dag?

12. Kan jeg se det herfra?

13. Er den farverig?

14. Gør det ondt, hvis jeg rører ved det?

15. Har denne person skrevet noget?

16. Er den større end en _____?

17. Er det noget, du leger med?

18. Er det noget, der bruges til arbejde?

19. Er det husholdningsartikler?

20. Er objektet dyrt?

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.