17 Çalakiyên Aşpêjandinê Ji bo Hînkirina Xwendekarên Dibistana Navîn Çawa Çê Bikin

 17 Çalakiyên Aşpêjandinê Ji bo Hînkirina Xwendekarên Dibistana Navîn Çawa Çê Bikin

Anthony Thompson

Hişmendiyên çêkirina xwarinê yek ji wan jêhatîbûnên xwendekar ên bingehîn in ku hûn di plansaziya dersa jêhatîbûna jiyanê ya xwendekarên dibistana weya navîn de bibin yek. Amadekirina pêşpijandinê û çalakiya çêjkirinê zarokan li ser çêjên xwarinê, çawaniya çêkirina xwarinê, û ewlehiya metbexê fêr dike.

Heke hûn ji bo zarokên dibistana navîn li çalakiya pijandinê digerin, me komek balkêş heye. ramanên, tevî xwarinên cemidî, yên ku di demek nêzîk de dikarin bibin çalakiya wan a xwarinçêkirinê ya bijare.

Xwendinê bidomînin da ku çalakiyek çêkirina xwarinê an jî karekî çêkirina xwarinê li gorî temenê xwe bibînin.

1. Rolls Hedgehog

Çi çêtir e ku hûn hezkirina xwe ya ji bo nanpêjandinê ji zarokên xwe re ragihînin ji hînkirina wan ka meriv çawa pelikên hedgehog çêdikin? Reçete pêdivî bi malzemeyên rojane yên hêsan heye û hin hevîrkirinê jî vedihewîne ku ji bo rîtavên din ên firavînê yên li malê jî jêhatîbûnek bikêr e. Hûn dikarin van bi şêweyên din jî biceribînin!

2. Salata Fêkiyên Rainbow

Xwarina kêf û balkêş nayê wateya nexweşiyê. Bi vê dermankirina xweş a li ser sifrê, zarokên we dê fêr bibin ku seleteyên fêkî jî, wekî qeşayê xweş in! Ji bo vê reçeteyê tenê 6 malzeme lazim in.

3. Sosê Barbecue ya Xwemalî

Rastkirina sosê barbecue bêtir çalakiyek zanistî ye. Ew ciwanan li ser çêjên tevlihev û çêjên xwarinê hîn dike. Karê amadekariyê hindik e, û zarok dikarin di metbexê ceribandina xaniyê xwe de reçeteyê dubare bikin.

4. Scones

Zarokên xwe fêrî çêkirina xweş bikinXwarinên taştê yên roja Yekşemê bi dersek xweş di şûjinên pijandinê de! Ev reçete ji bo destpêkeran pir xweş e, lê di heman demê de cîhê çêkirina xwarinên afirîner jî heye.

5. Gooey Cookies

Ev yek îhtîmal e ku bibe yek ji çalakiyên pijandinê yên bijare yên xwendekarê weya navîn. Bi plansazkirina dersekê li ser çêkirina çerezên gooey, reçeteya cookie-ya klasîk piçek bilindtir bigirin. Ew ê di heman demê de ji xwendekarên we yên dibistana navîn re bibe alîkar ku sira nanpêjkirina bi germahiya zêde fêr bibin, û hûn ê fêrî wan bikin ka meriv çawa şîrîniyên xwemalî bi qasê qamçiyan dike!

6. Birincê bi sîr

Pêjandina bi xwarinên bermayî li plansaziyên dersê zêde bikin da ku zarokan ji sifirê fêrî çêkirina xwarinê bikin. Ev yek saxlem e û bi piraniya sebzeyên bermayî yên sarincê re baş dixebite.

7. Ham And Cheese Sliders

Ev xwarina rehetiyê ya zû û hêsan ku tê qamçandin tenê çend malzemeyên sereke hewce dike. Ew di heman demê de xwarinên herî baş-amade ne ku ji bo birçîbûna pêşerojê di rojek dibistanê de amade bibin û bicemidin.

8. Frîtên zebeş bi kevza gûzê re

Di dersên dibistana Havînê de bi vê reçeteya sarker a bê gluten û vegan rehet bibin! Amadekirinê hindik wext digire ji ber ku xwarin tune, û ew zarokan bi hêsanî nû dike!

9. Stasyona Taştê

Heke zarokên we ji kevneşopiyên xwarina cerdewanên efsûnî derdikevin, vê çalakiya pijandinê ya mezinan bi xwarinên taştê yên bijare fêrî wan bikin.Ew dikarin vê tabloya parvekirinê şeva berî betlaneyê bicivînin û wê bihêlin sarincokê (an jî li germahiya odeyê). Ew reçeteyek dîtbarî ya ku bi hêsanî tê bibîranîn e; ronîkirina taybetmendiya herî girîng a xuyangiya xwarinê-rengên wê.

10. Sloppy Joes

Fêrî xwendekarên dibistana navîn bikin ka meriv çawa tevliheviyek goştê goştê ku bi her tiştî re dixebite, ji bunan bigire heya makarona, çêbike. Pêvajoya pijandinê dikare çend hewlan bigire ji ber ku gelek tişt tê de hene, ji ber vê yekê teqez dema xwe bigirin.

Binêre_jî: Ji bo Xwendekarên Dibistana Navîn 15 Çalakiyên Roja Yekîtiyê ya Tevlihev

11. Lazanyaya sobayê

Lazanya zêde hewil nade û ev yek di tepsiyekê de tê pijandin. Ew ji bo zarokên ku bi taybetî ji projeyên çêkirina xwarinê ne eleqedar in çalakiyek çêkirina xwarinê ya xweş e.

12. Overnight Oats

Li ramanên taştê yên pêş-çêker digerin? Ev taştêya şevekê, reçeteya îsotê ya bê-pijandinê, şeva berê amadekariyek hindik hewce dike. Ew bi malzemeyên xwarinên efsûnî yên mêşhingiv ên mîna îsotê, şîr, û tovên chia-yê pir xweş tê dagirtin. Ya herî baş ew e ku hûn dikarin bihêlin ku zarok malzemeya xweya bijare ji bo topan bikar bînin.

13. Spînax Ricotta Shells

Vê çalakiya xwarinê bixin nav plansaziya dersa xwe da ku xwendekaran teşwîq bikin ku bêtir îspenax amade bikin û bixwin an jî carinan di demên taybetî de xwarinên xweş ji hezkiriyên xwe re pêşkêş bikin. Di nava saetekê de îspenax û penîr bi makarona re tê de çêdibe.

Binêre_jî: Ji bo Zarokan 25 Çalakiyên Mêşhingiv ên Hêlng

14. Bişkojka sîr ji hev veqetîneNan

Zarokên ku nû dest bi atolyeya pijandinê dikin, dibe ku di destpêkê de hewce bikin ku tiştek hêsantir bikin. Ev çalakiyek pijandinê ya bijare ye ku kombûnek hindik hewce dike. Çi zêdetir? Dê zarok ji çêkirina wan qalibên xaçerê yên li ser nan hez bikin (û di vê pêvajoyê de teknîkên nû yên çêkirina xwarinê jî fêr bibin)!

15. Fasûlîya Kesk

Ji vê reçeteyê fasûlyeyên kesk ên teze û saxlem hewce dike û çêkirina wê pir hêsan e. Di heman demê de ji bo xwarinên tiliyên netendurist alternatîfek xweş e. Hûn dikarin wê bi çalakiya qutiya firingî ya origami re bikin yek da ku zarokên xwe der barê xuyangiya xwarinê de hîn bikin!

16. Pretzel Bites

Bê gluten, hêk, soya, şîr, gûz, û ceh, ev reçete di berhevoka we ya xebatên çêkirina xwarinê de pêdivî ye. Ji bîr nekin ku pariyên pezûlan berî bipêjinê zuha bikin!

17. Lollies Banana Frozen

Hin ji çalakiyên meyên xwarinê yên bijare wekî dersek nabînin. Ev dermankirina zû û hêsan a cemidî yek ji ramanên reçeteyê ye. Û di cemidandinê de heta hefteyekê dimîne!

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.