Fyrir bæði kennara og nemendur getur fyrsti skóladagurinn verið svolítið ógnvekjandi. Þessar skemmtilegu „kynntu sjálfan þig“ og „hver er ég“ verkefni verða örugg leið til að þróa heilbrigða og hamingjusama kennslustofumenningu. Það er mikilvægt að byggja upp sterk tengsl í kennslustofunni í árdaga og þessar aðgerðir munu hjálpa þér að ná einmitt því! Hér eru nokkrar hugmyndir að mismunandi leikjum og athöfnum til að koma þér af stað!

1. Tveir sannleikar og lygi

Skemmtilegt fyrir bæði nemendur og kennara, þú hugsar um tvo sannleika og eina lygi um sjálfan þig og les þær upp í hvaða röð sem er. Nemendur spyrja síðan „já/nei“ spurninga til að finna réttu svörin. Notaðu fleiri ótrúverðugan sannleika til að gera leikinn enn erfiðari!

2. Knowing me, Knowing you

Þessi leikur gefur nemendum tækifæri til að spjalla við bekkjarfélaga sína með því að nota skyndispjöld til að örva samtal. Það eru ekki bara skemmtilegar staðreyndir og almenn hegðun heldur eru líka spil sem fjalla um samkennd og að passa hvort annað í kennslustofunni.

3. Orðaleitarnöfn

Svo einfalt og áhrifaríkt. Að læra nöfn er mikilvægur hluti af sjálfsmynd. Þetta verkefni er hægt að gera fljótt í bekknum eða setja sem verkefni til að taka með sér heim. Notaðu orðaleitaraðila til að gera orðaleit sem inniheldur öll nöfn nemenda auk aðstoðarkennara

4. Lets Line Up

‘Ling up’ leikir eru frábærir fyrirað finna frekari upplýsingar um bekkinn, á sama tíma og hann er gagnvirkur fyrir börnin. Þeir gætu raðað sér í afmælisröð, skóstærð, hæstu til minnstu, o.s.frv. Til að auka aukalega, krefjast þess að þeir séu þögn og láta nemendur eiga samskipti án orða til að auka skemmtun!

5. The Human Knot

Frábær skemmtilegur leikur til að þróa teymisvinnu og stefnu. Hver nemandi tekur úlnlið annars manns og heldur í hann. Þegar allir eru tengdir skaltu leiðbeina nemendum að reyna að leysa sig, en án þess að sleppa úlnliðum hvers annars!

6. Forehead Dots

Annars frábær leikur án orða til að byggja upp hóp! Þetta krefst lágmarks undirbúnings - stingdu einfaldlega einum lituðum punkti á enni hvers barns. Þeir þurfa síðan að finna út hvaða lit þeir hafa á enninu með því að hafa samskipti við bekkjarfélaga sína.

7. Strandaði á eyðieyju

Flokkaðu börnunum þínum og biddu þau að ákveða hvaða af hlutunum á blaðinu þau myndu taka með sér á eyðieyju og hvers vegna. Allur hópurinn verður að vera sammála og þarf að rökstyðja val sitt.

8. Mikill vindur blæs

Þessi frábæri ísbrjótur er góður fyrir þá nemendur sem kunna að vera svolítið stressaðir. Það er örlítið tekið á tónlistarstólum. Settu stóla upp í hring, en með einum færri en nemendafjöldinn. Kennarinn segir „Það blæs mikill vindur fyrir alla sem...“ og fyllir út yfirlýsingunameð eiginleikum sem nemendur geta átt sameiginlegt. Nemendur fara svo yfir í nýja stóla. Í hvert sinn sem einhver stendur upp er stóll fjarlægður.

9. I'm Awesome

Leikur fyrir 21. öldina! Til þess þarf aðeins stóran flettitöflupappír og merkipenna. Festu þetta í herberginu og biddu börn að skrifa 3 hashtags sem lýsa þeim sjálfum. Þetta mun hefja góðar umræður um líkt og ólíkt á milli bekkjarins og gefa nemendum tækifæri til að læra meira um hver annan.

10. Hver er ég?

Þetta er útgáfa af Pictionary til að leyfa börnunum að finna meira út um sig. Gefðu út límmiða og nemendur munu skrifa niður uppáhalds söngvarana sína, hljómsveitir, íþróttamenn o.s.frv., og festast (óséður) við höfuð félaga. Félagi þeirra þarf síðan að spyrja spurninga til að komast að því hverjir þeir eru. Þetta er hægt að endurtaka með nokkrum samstarfsaðilum.

11. Time Capsules

Klárt uppáhald! Nemendur gætu skrifað bréf til framtíðarsjálfs síns sem innihalda það sem þeir vonast til að ná yfir árið, lista yfir áhugamál og uppáhalds hlutina þeirra. Á lokadegi bekkjarins það ár skaltu gefa þeim aftur út og komast að því hversu mikið þau hafa breyst, lært og áorkað það ár!

12. Búðu til auglýsingu

Skapaðu nemendum þínum að skrifa tveggja til þriggja mínútna sjónvarpsauglýsingu um hvers vegna einhver ætti að ráða þá. Auglýsingin ættidraga fram sérstaka eiginleika þeirra svo aðrir geti kynnst þeim. Nemendur geta komið fram í hópum eða hver fyrir sig.

13. Kennslustofubingó

Notaðu eina af þessum handhægu ókeypis prentgögnum og búðu til afrit fyrir hvern meðlim í bekknum þínum. Þú getur sérsniðið það þannig að það henti kennslustofunni þinni. Nemendur verða að finna einhvern í bekknum sínum sem hefur þessa eiginleika!

14. Beach Ball Buzz

Á strandbolta skrifaðu spurningar sem bekkurinn þinn getur svarað. Nemendur skiptast á að kasta boltanum til hvors annars og hvaða spurningu er næst þeim þegar þeir ná honum svara þeir. Þessi leikur væri frábær í stóru rými utandyra!

15. Hannaðu stuttermabol

Fyrir rólega, skapandi starfsemi skaltu biðja nemendur þína um að hanna stuttermabol sem inniheldur myndir um þá; þar á meðal uppáhalds myndefni þeirra, matvæli og sjálfsmynd af sjálfum sér. Þú gætir búið til sniðmát fyrir þá til að fylla út og hengja upp sem „þvottalínu“ af bekkjarbolum í kennslustofunni

16. ‘I’ safnið

Gefðu nemendum lítið rými og tíma til að setja upp safnsýningu um sjálfa sig. Þeir gætu notað ljóð, uppáhalds bækur, ljósmyndir, uppáhalds verk o.fl. til að sýna öllum hver þeir eru. Eftir að sýningum er lokið geta nemendur skiptst á að ganga um og kíkja á sýningar jafnaldra sinna!

17. Who's in YourHringi?

Látið nemendur fyrst teikna þrjá sammiðja hringi og í miðjunni fylla út uppáhaldsmatinn sinn, áhugamálin og viðfangsefnin. Í kringum hringina fylla nemendur í ást, líkar við og líkar ekki við. Síðan skilja þeir blöðin eftir á skrifborðinu og heimsækja aðra nemendur til að fylla út nöfn sín þar sem þeim þykir við hæfi.

18. Önd, önd, gæs

Snúningur á klassíska leiknum „önd, önd, gæs“. Nemendur munu setjast í hring og sá sem er „á“ fer í kringum hringinn og segir nafn hvers nemanda. Hins vegar, ef sá sem er „á“ segir bekkjarnafnið í staðinn, eins og „Mrs. Smith’s class!’ og ekki nafn jafnaldra þeirra, hinn nemandinn eltir þá um áður en þeir taka sæti sitt aftur í hringnum.

19. Allt um mig teningur

Notaðu handhæga sniðmátið sem fylgir hér og biddu nemendur að lita og skrifa svörin á teningana sína. Límdu og smíðaðu! Þetta er mjög auðvelt og mun skapa mikla umræðu á milli barnanna.

20. Ofurkraftar

Gefðu nemendum útlínur af manneskju og biddu þá að teikna sig sem ofurhetju; þar á meðal hver ofurkraftur þeirra yrði. Setjið nemendur í hópa og biðjið þá að ræða það sem þeir hafa allt búið til og fundið út.

21. Takk fyrir hrósið

Það eina sem þú þarft er pappír, pennar og límband. Límdu blað aftan á hvern nemanda með nafni þeirraá toppnum. Aðrir nemendur ganga um og skrifa jákvæðar athugasemdir eða eitthvað sem þeim líkar við nýja bekkjarfélaga sína. Þetta verkefni er frábært sjálfstraust og gerir nemendum kleift að komast að því hvað þau þýða hver fyrir annan.

22. Aldrei hef ég nokkurn tíma...

Nemendur sitja í hring og halda uppi 10 fingrum. Nemendur byrja á því að segja eitthvað sem þeir hafa aldrei gert. Til dæmis, "Aldrei hef ég farið í safarí." Fyrir hverja fullyrðingu sem sett er fram setja allir aðrir nemendur fingur niður ef þeir hafa tekið þátt í verkefninu. Leikurinn veitir góða leið til að komast að einstökum staðreyndum um bekkjarfélaga þína.

23. Fyndin viðtöl

Frábær einfalt verkefni en sem er örugglega til þess að nemendur öskra af hlátri á meðan þeir kynnast. Nemendur geta spurt fjölda kjánalegra, einstakra og hvetjandi spurninga með því að nota listann sem fylgir.

24. Gallery Walk

Breyttu kennslustofunni þinni í listagallerí með myndum sem þeir þekkja til dæmis bókakápur, tónlistarmenn, fræg listaverk, dýr o.s.frv. Þú gætir hengt pappír við hliðina á þeim fyrir athugasemdir og krot með hugsunum sínum. Frábær leið til að kynnast því hvað nemandinn líkar og líkar ekki við!

25. Kahoot spurningakeppni

Reyndu að búa til Kahoot spurningakeppni. Nemendur geta svarað nokkrum spurningum um þig sem munu skapa fleiri „að kynnast þér“ spurningum. Þetta er skemmtilegt, samvinnuverkefnivirkni!

26. A Piece of the Class

Gefðu nemendum þínum púsluspil til að skreyta með staðreyndum um þá. Síðan er hægt að tengja þetta saman til að gera skemmtilega kennslustofusýningu á meðan öll börnin læra hvert um annað.

27. Pappírsflugvélaleikur

Nemendur búa til pappírsflugvél og skrifa 2 spurningar sem þeir vilja komast að hjá einhverjum í bekknum sínum. Allir standa í hring og kasta flugvélinni sinni. Nemendur sækja flugvél einhvers annars og finna upprunalega eigandann til að svara spurningunum.

28. Blöðrupopp

Gefðu hverjum nemanda lítið blað og blöðru. Þeir munu síðan skrifa upplýsingar um sjálfa sig á blaðið, stinga því inn í blöðruna og henda inn í miðja kennslustofu. Nemendurnir skiptast svo á að skjóta blöðru og giska á hvern upplýsingarnar tilheyra

29. Sjálfsmyndir

Biðjið nemendur þína að teikna litla sjálfsmynd af sjálfum sér. Hengdu allar andlitsmyndirnar upp og láttu nemendur giska á hverja hvert andlit tilheyrir.

30. Sýndu og segðu

Ef þú hefur tíma skaltu biðja nemendur þína að koma með eitthvað til að „sýna og segja“ bekknum svo allir læri um hver annan. Hvetja nemendur til að koma með skemmtilega og spennandi hluti eins og bikara eða medalíur, uppáhaldsleikföng eða bækur.

31. Kapphlaup um sannleikann

Þessi skemmtilegi leikur lætur nemendur standa í röð á meðan þúlesa af almennum staðreyndum. Ef staðreyndin er sönn fyrir einhvern nemanda geta þeir fært eitt rými áfram. Sá sem er fyrstur yfir línuna vinnur!

32. The Circle Game

Önnur afar auðvelt að undirbúa verkefni! Þú þarft úrval af lituðum hringjum til að birta um herbergið. Undirbúðu nokkrar spurningar fyrir nemendur og segðu hluti eins og: "Hlaupaðu í rauða hringinn ef þú elskar hunda!" Þessi frábæra, gagnvirka virkni gerir nemendum kleift að binda sig síðar um líkindi þeirra.