O'qituvchilar va talabalar uchun maktabning birinchi kuni biroz qo'rqinchli bo'lishi mumkin. Ushbu qiziqarli "o'zingizni tanishtiring" va "men kimman" mashg'ulotlari sog'lom va baxtli sinf madaniyatini rivojlantirishning ishonchli yo'li bo'ladi. Dastlabki kunlarda kuchli sinf aloqalarini o'rnatish juda muhim va bu mashg'ulotlar sizga bunga erishishga yordam beradi! Sizni boshlash uchun turli xil o'yinlar va tadbirlar uchun bir nechta g'oyalar!

1. Ikki haqiqat va yolg'on

Talabalar uchun ham, o'qituvchilar uchun ham qiziqarli, siz o'zingiz haqingizda ikkita haqiqat va bitta yolg'on haqida o'ylaysiz va ularni istalgan tartibda ovoz chiqarib o'qiysiz. Keyin talabalar to'g'ri javoblarni aniqlash uchun "ha / yo'q" savollarini berishadi. O'yinni yanada hiyla-nayrang qilish uchun aql bovar qilmaydigan haqiqatlardan foydalaning!

2. Meni bilish, seni bilish

Ushbu o'yin o'quvchilarga suhbatni rag'batlantirish uchun tezkor kartalar yordamida sinfdoshlari bilan suhbatlashish imkoniyatini beradi. Faqat qiziqarli faktlar va umumiy xatti-harakatlar emas, balki sinfda empatiya va bir-biriga qarashni muhokama qiladigan kartalar ham mavjud.

3. So'zlarni qidirish ismlari

Shunchalik sodda va samarali. Ismlarni o'rganish shaxsiyatning muhim qismidir. Bu mashg'ulot tezda sinfda bajarilishi yoki uyga olib borish vazifasi sifatida belgilanishi mumkin. Oʻquvchilarning barcha ismlarini hamda oʻqituvchi yordamchilarini oʻz ichiga olgan soʻz qidiruvini yaratish uchun soʻz qidirish yaratuvchisidan foydalaning

4. Lets Line Up

"Tizimga" o'yinlari juda yaxshisinf haqida ko'proq ma'lumot olish, bolalar uchun interaktiv bo'lish. Ular tug'ilgan kun tartibi, poyabzal o'lchami, eng balanddan eng kichigigacha va hokazo bo'yicha saf tortishi mumkin edi. Qo'shimcha ma'lumot uchun, jim turishni talab qiling va o'quvchilarning qo'shimcha zavq olish uchun og'zaki bo'lmagan muloqotga kirishishiga imkon bering!

5. Inson tugunlari

Birgalikda ishlash va strategiyani ishlab chiqish uchun juda qiziqarli o'yin. Har bir talaba boshqa birovning bilagini oladi va uni ushlab turadi. Hamma bir-biriga bog'langandan so'ng, o'quvchilarga bir-birlarining bilaklarini qo'yib yubormasdan, o'zlarini ochishga harakat qilishni buyuring!

6. Peshona nuqtalari

Jamoani shakllantirish uchun yana bir ajoyib noverbal o'yin! Bu minimal tayyorgarlikni talab qiladi - har bir bolaning peshonasiga bitta rangli nuqta yopishtiring. Keyin ular sinfdoshlari bilan muloqot qilish orqali peshonalarida qanday rang borligini ishlab chiqishlari kerak.

7. Cho'l orolida qolib ketish

Farzandlaringizni guruhlarga ajrating va ulardan varaqdagi narsalardan qaysi birini cho'l oroliga olib kelishlarini va nima uchun olib kelishlarini so'rang. Butun guruh rozi bo'lishi va o'z tanlovini asoslashi kerak.

8. Katta shamol esadi

Bu ajoyib muzqaymoq biroz asabiylashgan talabalar uchun yaxshi. Bu musiqiy stullarni engil qabul qilish. Kreslolarni aylana shaklida o'rnating, lekin o'quvchilar sonidan bittasi kamroq. O'qituvchi "Hamma uchun kuchli shamol esadi ..." deydi va bayonotni to'ldiradio'quvchilar umumiy bo'lishi mumkin bo'lgan xususiyatga ega. Keyin talabalar yangi stullarga o'tadilar. Har safar kimdir o'rnidan tursa, stul olib tashlanadi.

9. Men ajoyibman

21-asr uchun o'yin! Buning uchun faqat katta flipchart qog'ozi va marker qalam kerak bo'ladi. Bularni xonaning atrofiga yopishtiring va bolalardan o'zlarini tasvirlaydigan 3 ta hashtag yozishni so'rang. Bu sinf o'rtasidagi o'xshashlik va farqlarni yaxshi muhokama qilishni boshlaydi va o'quvchilarga bir-birlari haqida ko'proq ma'lumot olish imkoniyatini beradi.

10. Men kimman?

Bu bolalarga oʻzlari haqida koʻproq maʼlumot olish imkonini beruvchi Pictionary versiyasidir. Yopishqoq qog'ozlarni tarqating va talabalar o'zlarining sevimli qo'shiqchilari, guruhlari, sportchilari va boshqalarni yozadilar va sherikning boshiga (ko'rinmas) yopishadi. Keyin ularning sherigi kimligini bilish uchun savollar berishi kerak. Buni bir nechta sheriklar bilan takrorlash mumkin.

11. Vaqt kapsulalari

Albatta sevimli! Talabalar yil davomida erishmoqchi bo'lgan narsalarini, sevimli mashg'ulotlari ro'yxatini va sevimli narsalarni o'z ichiga olgan kelajakdagi shaxsiga maktub yozishlari mumkin. O'sha yili darsning so'nggi kunida ularni qaytarib bering va ular o'sha yili qanchalik o'zgarganliklari, o'rganganliklari va erishganliklarini bilib oling!

12. Tijorat yarating

O'quvchilaringizga nima uchun ularni ishga olish kerakligi haqida ikki-uch daqiqalik televidenie reklamasini yozishni topshiring. Tijorat kerakboshqalar ularni bilishi uchun ularning o'ziga xos fazilatlarini ta'kidlang. Talabalar guruhlarda yoki yakka tartibda chiqishlari mumkin.

13. Classroom Bingo

Ushbu qulay bepul nashrlardan birini ishlating va sinfingizning har bir aʼzosi uchun nusxasini yarating. Siz uni sinfingizga mos keladigan tarzda sozlashingiz mumkin. O'quvchilar o'z sinfida shu fazilatlarga ega bo'lgan odamni topishlari kerak!

14. Plyaj to'pi buzz

Plyaj to'pi ustida sinfingiz uchun javob berish uchun savollar yozing. O‘quvchilar navbatma-navbat to‘pni bir-birlariga tashlaydilar va ushlaganlarida qaysi savol ularga yaqinroq bo‘lsa, javob beradilar. Bu o'yin katta, ochiq maydonda ajoyib bo'lardi!

15. Futbolkani loyihalash

Jim, ijodiy faoliyat uchun talabalaringizdan ular haqidagi tasvirlarni o'zida jamlagan futbolkani loyihalashtirishni so'rang; jumladan, ularning sevimli mavzusi, ovqatlari va o'zlarining avtoportretlari. Siz ular uchun sinfdagi futbolkalarni "yuvish liniyasi" sifatida to'ldirish va osib qo'yish uchun shablon yaratishingiz mumkin

16. "Men" muzeyi

O'quvchilarga o'zlari haqida muzey ko'rgazmasini o'rnatish uchun kichik joy va vaqt ajrating. Ular hammaga kimligini ko'rsatish uchun she'rlar, sevimli kitoblar, fotosuratlar, sevimli asarlar va hokazolardan foydalanishlari mumkin edi. Ko‘rgazmalar tayyor bo‘lgach, o‘quvchilar navbatma-navbat aylanib, o‘z tengdoshlarining ko‘rgazmalarini ko‘rishlari mumkin!

17. Kim bor?Davralar?

Birinchi o‘quvchilardan uchta konsentrik doira chizib, o‘rtada sevimli taomlari, sevimli mashg‘ulotlari va mavzularini to‘ldirishlari kerak. Davralar atrofida o'quvchilar sevgi, yoqtirish va yoqtirmaslikni to'ldiradilar. Keyin ular qog'ozlarini stol ustida qoldiradilar va boshqa o'quvchilarning ismlarini o'zlari mos deb bilgan joyga to'ldirish uchun tashrif buyurishadi.

18. Duck, Duck, Goose

Klassik, "o'rdak, o'rdak, g'oz" o'yiniga burilish. Talabalar aylana bo'ylab o'tirishadi va "yoqilgan" kishi har bir talabaning ismini aytib, aylana bo'ylab aylanadi. Biroq, agar "yoqilgan" odam o'rniga sinf nomini aytsa, masalan, "Xonim". Tengdoshining ismini emas, Smitning sinfi!’ deb, boshqa talaba ular aylanada o‘z o‘rnini egallashdan oldin ularni quvib yuradi.

19. All About Me Cube

Bu yerda berilgan qulay shablondan foydalaning va o‘quvchilardan kubiklariga rang berish va javoblarni yozishni so‘rang. Yelimlang va tuzing! Bu juda oson va bolalar o'rtasida ko'plab muhokamalarga sabab bo'ladi.

20. Super kuchlar

O'quvchilarga shaxsning konturini bering va ulardan o'zlarini super qahramon sifatida chizishlarini so'rang; shu jumladan, ularning super kuchi nima bo'lishini. Talabalarni guruhlarga bo'ling va ular yaratgan va aniqlagan narsalarni muhokama qilishni so'rang.

21. Maqtov uchun rahmat

Sizga qog'oz, qalam va lenta kerak. Har bir o'quvchining orqasiga o'z nomi yozilgan qog'oz varaqlarini yopishtiringyuqorida. Boshqa talabalar aylanib yurib, yangi sinfdoshlari haqida ijobiy sharhlar yoki ularga yoqadigan narsalarni yozadilar. Bu mashg'ulot o'z-o'zini hurmat qilishni yaxshilaydi va talabalarga ularning barchasi bir-birlari uchun nimani anglatishini aniqlashga imkon beradi.

22. Men hech qachon...

Talabalar aylana bo‘ylab o‘tirib, 10 ta barmoqlarini ushlab turishadi. Talabalar hech qachon qilmagan narsalarni aytishdan boshlaydilar. Masalan, "Men hech qachon safarda bo'lmaganman". Har bir aytilgan bayonot uchun, qolgan barcha talabalar, agar faoliyat bilan shug'ullangan bo'lsa, barmoqlarini qo'yishadi. O'yin sinfdoshlaringiz haqida noyob faktlarni topishning yaxshi usulini taqdim etadi.

23. Qiziqarli intervyular

O'ta oddiy mashg'ulot, lekin o'quvchilar bir-birlari bilan tanishar ekan, kulib yuborishlari aniq. Talabalar taqdim etilgan ro'yxat yordamida bir qator bema'ni, noyob va ilhomlantiruvchi savollarni berishlari mumkin.

24. Galereya yurishi

Sinfxonangizni ular biladigan rasmlar galereyasiga aylantiring, masalan, kitob muqovalari, musiqa rassomlari, mashhur sanʼat asarlari, hayvonlar va boshqalar. Ularning yoniga qogʻoz osib qoʻyishingiz mumkin. o'z fikrlari bilan izohlar va qoralamalar uchun. Talabangizga yoqadigan va yoqtirmaydigan narsalarni bilishning ajoyib usuli!

25. Kahoot viktorinasi

Kahoot viktorinasini yaratishga harakat qiling. Talabalar siz haqingizda ba'zi savollarga javob berishlari mumkin, bu esa ko'proq "siz bilan tanishish" savollarini yaratadi. Bu qiziqarli, hamkorlikfaoliyat!

26. Sinf parchasi

Talabalaringizga ular haqidagi faktlar bilan bezash uchun jigsa parchasini bering. Keyin ularni birlashtirib, barcha bolalar bir-birlari haqida bilib olishlari bilan birga qiziqarli sinf ko'rinishini yaratish mumkin.

27. Qog'ozdan samolyot o'yini

O'quvchilar qog'ozdan samolyot yasashadi va o'z sinfidagi birovdan bilmoqchi bo'lgan 2 ta savolni yozadilar. Hamma aylanada turadi va samolyotini uloqtiradi. Talabalar boshqa birovning samolyotini olishadi va savollarga javob berish uchun asl egasini topadilar.

28. Balloon Pop

Har bir o'quvchiga kichik qog'oz va sharcha bering. Keyin ular qog'ozga o'zlari haqida ma'lumot yozib, uni sharga solib, sinf o'rtasiga tashlashadi. Shundan so‘ng o‘quvchilar navbatma-navbat sharni uchirib, ma’lumot kimga tegishli ekanligini taxmin qiladilar

29. Avtoportretlar

Talabalaringizdan o'zlarining kichik avtoportretlarini chizishlarini so'rang. Barcha portretlarni osib qo'ying va o'quvchilar har bir yuz kimga tegishli ekanligini taxmin qilishlarini so'rang.

30. Ko'rsating va ayting

Agar vaqtingiz bo'lsa, o'quvchilaringizdan sinfga "ko'rsatish va aytib berish" uchun biror narsa olib kelishlarini so'rang, shunda hamma bir-biri haqida bilib oladi. Talabalarni sovg'alar yoki medallar, sevimli o'yinchoqlar yoki kitoblar kabi qiziqarli va hayajonli narsalarni olib kelishga undash.

31. Haqiqat uchun poyga

Ushbu qiziqarli o'yinda siz o'quvchilar bir qatorda turishadi.umumiy faktlarni o'qing. Agar haqiqat har qanday talaba uchun to'g'ri bo'lsa, ular bir joyni oldinga siljitishlari mumkin. Birinchi bo'lib o'tgan g'alaba qozonadi!

32. Doira o'yini

Tayyorlanishi juda oson bo'lgan yana bir mashg'ulot! Xona atrofida ko'rsatish uchun sizga rangli doiralar tanlovi kerak. Talabalar uchun bir nechta savollar tayyorlang va quyidagi so'zlarni ayting: "Agar siz itlarni yaxshi ko'rsangiz, qizil doira tomon yuguring!" Ushbu ajoyib, interaktiv faoliyat o'quvchilarga keyinchalik ularning o'xshashliklarini bog'lash imkonini beradi.