32 กิจกรรมน่าสนใจสำหรับแนะนำตัวเอง

 32 กิจกรรมน่าสนใจสำหรับแนะนำตัวเอง

Anthony Thompson

สำหรับทั้งครูและนักเรียน วันแรกของการไปโรงเรียนอาจเป็นเรื่องที่น่าหวาดหวั่นเล็กน้อย กิจกรรม 'แนะนำตัวเอง' และ 'ฉันคือใคร' ที่สนุกสนานเหล่านี้จะเป็นวิธีที่แน่นอนในการพัฒนาวัฒนธรรมในชั้นเรียนที่ดีและมีความสุข สิ่งสำคัญคือต้องสร้างสายสัมพันธ์ในห้องเรียนให้แน่นแฟ้นในช่วงแรก และกิจกรรมเหล่านี้จะช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายนั้น! ต่อไปนี้คือแนวคิดเล็กๆ น้อยๆ สำหรับเกมและกิจกรรมต่างๆ เพื่อให้คุณเริ่มต้นได้!

1. ความจริงสองอย่างและความเท็จ

สนุกสำหรับทั้งนักเรียนและครู ให้คุณนึกถึงความจริงสองข้อและอีกหนึ่งเรื่องโกหกเกี่ยวกับตัวเอง แล้วอ่านออกเสียงตามลำดับใดก็ได้ จากนั้นนักเรียนถามคำถาม 'ใช่/ไม่ใช่' เพื่อหาคำตอบที่ถูกต้อง ใช้ความจริงที่ไม่น่าเชื่อเพื่อทำให้เกมซับซ้อนยิ่งขึ้น!

2. รู้จักฉัน รู้จักคุณ

เกมนี้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้สนทนากับเพื่อนร่วมชั้นโดยใช้การ์ดข้อความเพื่อกระตุ้นการสนทนา ไม่เพียงแต่มีข้อเท็จจริงสนุกๆ และพฤติกรรมทั่วไปเท่านั้น แต่ยังมีการ์ดที่พูดถึงการเอาใจใส่และการดูแลซึ่งกันและกันในห้องเรียน

3. ชื่อการค้นหาคำ

เรียบง่ายและมีประสิทธิภาพ ชื่อการเรียนรู้เป็นส่วนสำคัญของตัวตน กิจกรรมนี้สามารถทำได้อย่างรวดเร็วในชั้นเรียนหรือกำหนดให้เป็นงานที่ต้องนำกลับบ้าน ใช้ตัวสร้างการค้นหาคำเพื่อค้นหาคำที่มีชื่อของนักเรียนทั้งหมดรวมถึงผู้ช่วยสอนด้วย

4. Lets Line Up

เกม "เรียงแถว" นั้นยอดเยี่ยมสำหรับค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับชั้นเรียนในขณะที่มีการโต้ตอบสำหรับเด็ก พวกเขาสามารถเรียงตามลำดับวันเกิด ขนาดรองเท้า สูงไปหาเล็กที่สุด ฯลฯ สำหรับสิ่งพิเศษเพิ่มเติม ให้ยืนกรานในความเงียบและให้ผู้เรียนสื่อสารโดยไม่ใช้คำพูดเพื่อความสนุกอีกระดับ!

5. The Human Knot

เกมสุดสนุกเพื่อพัฒนาการทำงานเป็นทีมและกลยุทธ์ นักเรียนแต่ละคนจับข้อมือของคนอื่นและจับไว้ เมื่อทุกคนเชื่อมต่อกันแล้ว ให้สอนนักเรียนให้พยายามแก้ให้หลวม แต่อย่าปล่อยข้อมือของกันและกัน!

6. Forehead Dots

อีกเกมที่ยอดเยี่ยมสำหรับการสร้างทีม! ใช้เวลาเตรียมเพียงเล็กน้อย เพียงติดจุดสีเดียวบนหน้าผากของเด็กแต่ละคน จากนั้นพวกเขาต้องค้นหาสีที่หน้าผากของพวกเขาโดยสื่อสารกับเพื่อนร่วมชั้น

7. ติดอยู่บนเกาะร้าง

จัดกลุ่มลูกๆ ของคุณแล้วขอให้พวกเขาตัดสินใจว่าจะนำสิ่งของใดในแผ่นกระดาษไปที่เกาะร้างพร้อมกับเหตุผล ทั้งกลุ่มจะต้องเห็นพ้องต้องกันและจะต้องพิสูจน์ทางเลือกของพวกเขา

8. ลมพัดแรง

เรือตัดน้ำแข็งขนาดใหญ่ลำนี้เหมาะสำหรับนักเรียนที่ประหม่าเล็กน้อย เป็นเก้าอี้ดนตรีเล็กน้อย ตั้งเก้าอี้เป็นวงกลม แต่มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่าหนึ่งคน ครูกล่าวว่า “ลมใหญ่พัดให้ทุกคนที่…” และเติมข้อความลงไปมีลักษณะที่นักเรียนมีเหมือนกัน จากนั้นนักเรียนจะย้ายไปที่เก้าอี้ใหม่ ทุกครั้งที่มีคนลุกขึ้น เก้าอี้จะถูกยกออก

9. I'm Awesome

เกมสำหรับศตวรรษที่ 21! ต้องใช้กระดาษฟลิปชาร์ทขนาดใหญ่และปากกามาร์กเกอร์เท่านั้น ติดไว้รอบห้องและขอให้เด็กเขียนแฮชแท็ก 3 อันที่อธิบายถึงตัวเอง สิ่งนี้จะเริ่มต้นการสนทนาที่ดีเกี่ยวกับความเหมือนและความแตกต่างระหว่างชั้นเรียน และเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับกันและกัน

10. ฉันคือใคร

นี่คือเวอร์ชันของ Pictionary เพื่อให้เด็กๆ ได้ค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับตนเอง แจกกระดาษโน้ตและนักเรียนจะจดนักร้อง วงดนตรี นักกีฬา ฯลฯ ที่พวกเขาชื่นชอบ และติด (ที่มองไม่เห็น) ไว้ที่หัวของคู่หู คู่ของพวกเขาต้องถามคำถามเพื่อค้นหาว่าเขาเป็นใคร สามารถทำซ้ำได้กับพันธมิตรหลายราย

11. Time Capsules

รายการโปรด! นักเรียนสามารถเขียนจดหมายถึงตัวเองในอนาคตซึ่งรวมถึงสิ่งที่พวกเขาหวังว่าจะประสบความสำเร็จตลอดทั้งปี รายการงานอดิเรก และสิ่งที่พวกเขาชื่นชอบ ในวันสุดท้ายของชั้นเรียนในปีนั้น ให้พวกเขากลับไปและดูว่าพวกเขาเปลี่ยนแปลง เรียนรู้ และประสบความสำเร็จมากน้อยเพียงใดในปีนั้น!

12. สร้างโฆษณา

มอบหมายงานให้นักเรียนเขียนโฆษณาทางโทรทัศน์ความยาว 2-3 นาทีเกี่ยวกับเหตุผลที่ควรจ้างพวกเขา เชิงพาณิชย์ควรเน้นคุณสมบัติพิเศษของตนเพื่อให้ผู้อื่นได้รู้จัก นักเรียนสามารถแสดงเป็นกลุ่มหรือเดี่ยวก็ได้

13. Classroom Bingo

ใช้สิ่งที่พิมพ์ได้ฟรีและทำสำเนาสำหรับสมาชิกแต่ละคนในชั้นเรียนของคุณ คุณสามารถปรับแต่งให้เหมาะสมกับห้องเรียนของคุณ นักเรียนต้องหาคนในชั้นเรียนที่มีคุณสมบัติเหล่านี้!

14. Beach Ball Buzz

เขียนคำถามให้ชั้นเรียนตอบบนลูกบอลชายหาด นักเรียนจะผลัดกันโยนลูกบอลให้กันและกันและเมื่อจับได้คำถามใดที่ใกล้ตัวพวกเขามากที่สุด พวกเขาจะตอบ เกมนี้จะดีมากในพื้นที่กลางแจ้งขนาดใหญ่!

15. ออกแบบเสื้อยืด

สำหรับกิจกรรมที่เงียบสงบและสร้างสรรค์ ขอให้นักเรียนออกแบบเสื้อยืดที่มีรูปภาพเกี่ยวกับพวกเขา รวมถึงเรื่องโปรด อาหาร และภาพตัวเอง คุณสามารถสร้างเทมเพลตให้พวกเขากรอกและวางสายเป็น 'ราวตากผ้า' ของเสื้อยืดสำหรับชั้นเรียนในห้องเรียน

16. พิพิธภัณฑ์ 'I'

ให้พื้นที่ขนาดเล็กและจัดสรรเวลาแก่นักเรียนในการจัดนิทรรศการพิพิธภัณฑ์เกี่ยวกับตนเอง พวกเขาสามารถใช้บทกวี หนังสือเล่มโปรด รูปถ่าย งานชิ้นโปรด ฯลฯ เพื่อแสดงให้ทุกคนเห็นว่าพวกเขาเป็นใคร หลังจากการจัดแสดงเสร็จสิ้น ผู้เรียนสามารถผลัดกันเดินไปรอบๆ และดูการจัดแสดงของเพื่อนๆ ได้!

17. ใครอยู่ในของคุณวงกลม?

ขั้นแรก ให้นักเรียนวาดวงกลมที่มีศูนย์กลาง 3 วง แล้วเติมอาหาร งานอดิเรก และวิชาที่พวกเขาชอบตรงกลาง รอบวงนักเรียนเติมรักชอบไม่ชอบ จากนั้นพวกเขาก็ทิ้งเอกสารไว้บนโต๊ะและไปหาผู้เรียนคนอื่นเพื่อกรอกชื่อในที่ที่พวกเขาเห็นว่าเหมาะสม

18. เป็ด เป็ด ห่าน

จุดเปลี่ยนของเกมคลาสสิก 'เป็ด เป็ด ห่าน' นักเรียนจะนั่งเป็นวงกลมและคนที่ "อยู่" จะเดินไปรอบ ๆ วงกลมโดยพูดชื่อของนักเรียนแต่ละคน แต่ถ้าคนที่เป็น "บน" ให้พูดชื่อชั้นแทน เช่น "นาง" ชั้นเรียนของสมิธ!' และไม่ใช่ชื่อเพื่อน นักเรียนอีกคนไล่ตามพวกเขาไปรอบๆ ก่อนที่พวกเขาจะกลับไปนั่งที่ในวงกลม

19. All About Me Cube

ใช้เทมเพลตที่มีประโยชน์ที่ให้ไว้ที่นี่และขอให้นักเรียนระบายสีและเขียนคำตอบลงบนลูกบาศก์ กาวและสร้าง! วิธีนี้ง่ายมากและจะทำให้เกิดการสนทนาระหว่างเด็กๆ มากมาย

20. พลังวิเศษ

แจกโครงร่างของบุคคลหนึ่งให้นักเรียนและขอให้พวกเขาวาดตัวเองเป็นซูเปอร์ฮีโร่ รวมถึงมหาอำนาจของพวกเขาจะเป็นอย่างไร แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มและขอให้พวกเขาอภิปรายสิ่งที่พวกเขาสร้างและค้นพบทั้งหมด

21. ขอบคุณสำหรับคำชม

สิ่งที่คุณต้องมีคือกระดาษ ปากกา และเทป ติดกระดาษด้านหลังนักเรียนแต่ละคนพร้อมชื่อที่ด้านบน. นักเรียนคนอื่นๆ เดินไปมาและเขียนความคิดเห็นเชิงบวกหรือสิ่งที่พวกเขาชอบเกี่ยวกับเพื่อนร่วมชั้นใหม่ กิจกรรมนี้เป็นการส่งเสริมการเห็นคุณค่าในตนเองที่ดี และช่วยให้นักเรียนได้ค้นพบว่าพวกเขามีความหมายต่อกันและกันอย่างไร

22. ไม่เคยเลย…

นักเรียนนั่งเป็นวงกลมแล้วชู 10 นิ้ว นักเรียนเริ่มต้นด้วยการพูดในสิ่งที่พวกเขาไม่เคยทำ ตัวอย่างเช่น “ฉันไม่เคยไปซาฟารีเลย” สำหรับคำพูดแต่ละข้อ นักเรียนคนอื่น ๆ ทุกคนจะยกนิ้วให้หากพวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรม เกมดังกล่าวเป็นวิธีที่ดีในการค้นหาข้อเท็จจริงที่ไม่เหมือนใครเกี่ยวกับเพื่อนร่วมชั้นของคุณ

23. บทสัมภาษณ์ฮาๆ

กิจกรรมสุดแสนจะธรรมดาแต่รับรองว่านักเรียนต้องหัวเราะคิกคักพร้อมทำความรู้จักกันอย่างแน่นอน นักเรียนสามารถถามคำถามโง่ๆ ไม่ซ้ำใคร และสร้างแรงบันดาลใจได้โดยใช้รายการที่มีให้

ดูสิ่งนี้ด้วย: 20 กิจกรรมตรวจคนเข้าเมืองที่มีส่วนร่วมสำหรับโรงเรียนมัธยม

เปลี่ยนห้องเรียนของคุณให้เป็นห้องแสดงภาพศิลปะที่พวกเขาจะรู้จัก เช่น ปกหนังสือ ศิลปินเพลง งานศิลปะที่มีชื่อเสียง สัตว์ ฯลฯ คุณสามารถแขวนกระดาษไว้ข้างๆ สำหรับความคิดเห็นและเขียนด้วยความคิดของพวกเขา วิธีที่ยอดเยี่ยมในการทำความรู้จักกับสิ่งที่นักเรียนชอบและไม่ชอบ!

25. Kahoot Quiz

ลองสร้างแบบทดสอบ Kahoot ดูสิ นักเรียนสามารถตอบคำถามบางอย่างเกี่ยวกับคุณ ซึ่งจะทำให้เกิดคำถาม 'ทำความรู้จักคุณ' มากขึ้น นี่คือความสนุกและการทำงานร่วมกันกิจกรรม!

26. ชิ้นส่วนของชั้นเรียน

มอบจิ๊กซอว์ให้นักเรียนเพื่อประดับข้อเท็จจริงเกี่ยวกับพวกเขา สิ่งเหล่านี้สามารถนำมารวมกันเพื่อสร้างการแสดงในห้องเรียนที่สนุกสนานในขณะที่เด็ก ๆ ทุกคนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน

27. เกมเครื่องบินกระดาษ

นักเรียนสร้างเครื่องบินกระดาษและเขียนคำถาม 2 ข้อที่ต้องการทราบจากคนในชั้นเรียน ทุกคนยืนเป็นวงกลมและโยนเครื่องบินของพวกเขา นักเรียนค้นหาเครื่องบินของคนอื่นและค้นหาเจ้าของเดิมเพื่อตอบคำถาม

ดูสิ่งนี้ด้วย: หนังสือที่ดีที่สุด 19 เล่มสำหรับเด็กวัยหัดเดินออทิสติก

28. ลูกโป่งป๊อป

แจกกระดาษและลูกโป่งให้นักเรียนคนละใบ จากนั้นพวกเขาจะเขียนข้อมูลเกี่ยวกับตัวเองลงในกระดาษ ยัดลงในลูกโป่งแล้วโยนลงกลางห้องเรียน จากนั้นนักเรียนจะผลัดกันเป่าลูกโป่งและเดาว่าข้อมูลนั้นเป็นของใคร

29. ภาพเหมือนตนเอง

ขอให้นักเรียนวาดภาพตนเองเล็กๆ น้อยๆ แขวนภาพทั้งหมดแล้วให้นักเรียนเดาว่าแต่ละหน้าเป็นของใคร

30. แสดงและบอกเล่า

หากคุณมีเวลา ขอให้นักเรียนนำสิ่งของบางอย่างมา "แสดงและบอกเล่า" ในชั้นเรียนเพื่อให้ทุกคนได้เรียนรู้เกี่ยวกับกันและกัน สนับสนุนให้นักเรียนนำสิ่งของที่สนุกสนานและน่าตื่นเต้น เช่น ถ้วยรางวัลหรือเหรียญ ของเล่นชิ้นโปรด หรือหนังสือ

31. การแข่งขันเพื่อความจริง

เกมแสนสนุกนี้ให้นักเรียนเข้าแถวรอคุณอ่านข้อเท็จจริงทั่วไป หากข้อเท็จจริงเป็นจริงสำหรับนักเรียนคนใด ก็สามารถเลื่อนช่องว่างไปข้างหน้าได้หนึ่งช่อง คนแรกข้ามเส้นชนะ!

32. The Circle Game

อีกหนึ่งกิจกรรมที่เตรียมง่ายสุดๆ! คุณต้องเลือกวงกลมสีต่างๆ เพื่อแสดงรอบๆ ห้อง เตรียมคำถามให้นักเรียนและพูดว่า “วิ่งไปที่วงกลมสีแดงถ้าคุณรักสุนัข!” กิจกรรมเชิงโต้ตอบที่ยอดเยี่ยมนี้ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเชื่อมโยงความคล้ายคลึงกันในภายหลัง

Anthony Thompson

Anthony Thompson เป็นที่ปรึกษาด้านการศึกษาที่มีประสบการณ์มากกว่า 15 ปีในด้านการสอนและการเรียนรู้ เขาเชี่ยวชาญในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบไดนามิกและนวัตกรรมที่สนับสนุนการสอนที่แตกต่างและดึงดูดนักเรียนด้วยวิธีที่มีความหมาย Anthony ทำงานร่วมกับผู้เรียนที่หลากหลายตั้งแต่นักเรียนระดับประถมศึกษาไปจนถึงผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่ และมีความกระตือรือร้นเกี่ยวกับความเสมอภาคและการไม่แบ่งแยกในการศึกษา เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการศึกษาจาก University of California, Berkeley และเป็นครูและโค้ชการสอนที่ผ่านการรับรอง นอกจากงานที่ปรึกษาแล้ว Anthony ยังเป็นบล็อกเกอร์ตัวยงและแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกของเขาในบล็อก Teaching Expertise ซึ่งเขาอภิปรายหัวข้อต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับการสอนและการศึกษา