શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ બંને માટે, શાળાનો પ્રથમ દિવસ થોડો ભયાવહ બની શકે છે. આ મનોરંજક ‘પોતાનો પરિચય આપો’ અને ‘હું કોણ છું’ પ્રવૃત્તિઓ, સ્વસ્થ અને સુખી વર્ગખંડ સંસ્કૃતિ વિકસાવવા માટે એક નિશ્ચિત માર્ગ હશે. શરૂઆતના દિવસોમાં મજબૂત ક્લાસરૂમ બોન્ડ્સ બનાવવું મહત્વપૂર્ણ છે, અને આ પ્રવૃત્તિઓ તમને તે પ્રાપ્ત કરવામાં મદદ કરશે! તમને પ્રારંભ કરવા માટે અહીં કેટલીક વિવિધ રમતો અને પ્રવૃત્તિઓ માટેના થોડા વિચારો છે!

1. બે સત્ય અને એક જૂઠ

વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકો બંને માટે આનંદ, તમે બે સત્યો અને એક જૂઠ તમારા વિશે વિચારો છો અને તેમને કોઈપણ ક્રમમાં મોટેથી વાંચો છો. પછી વિદ્યાર્થીઓ સાચા જવાબો નક્કી કરવા માટે ‘હા/ના’ પ્રશ્નો પૂછે છે. રમતને વધુ મુશ્કેલ બનાવવા માટે વધુ અવિશ્વસનીય સત્યોનો ઉપયોગ કરો!

2. મને જાણવું, તમને જાણવું

આ રમત વિદ્યાર્થીઓને તેમના સહપાઠીઓ સાથે વાતચીતને ઉત્તેજીત કરવા માટે પ્રોમ્પ્ટ કાર્ડનો ઉપયોગ કરીને ચેટ કરવાની તક આપે છે. ત્યાં માત્ર મનોરંજક તથ્યો અને સામાન્ય વર્તણૂકો જ નથી, પરંતુ એવા કાર્ડ્સ પણ છે જે વર્ગખંડમાં સહાનુભૂતિ અને એકબીજાની સંભાળ રાખવાની ચર્ચા કરે છે.

3. શબ્દશોધ નામ

ખૂબ સરળ અને અસરકારક. નામ શીખવું એ ઓળખનો એક મહત્વપૂર્ણ ભાગ છે. આ પ્રવૃત્તિ વર્ગમાં ઝડપથી કરી શકાય છે અથવા ઘરે લઈ જવા માટેના કાર્ય તરીકે સેટ કરી શકાય છે. શબ્દ શોધ કરવા માટે શબ્દ શોધ સર્જકનો ઉપયોગ કરો જેમાં વિદ્યાર્થીઓના તમામ નામો ઉપરાંત શિક્ષણ સહાયકોનો પણ સમાવેશ થાય છે

4. ચાલો લાઇન અપ

'લાઇનિંગ અપ' રમતો માટે શ્રેષ્ઠ છેબાળકો માટે ઇન્ટરેક્ટિવ હોવા છતાં વર્ગ વિશે વધુ માહિતી મેળવવી. તેઓ જન્મદિવસના ક્રમમાં, જૂતાના કદ, સૌથી ઉંચાથી નાનામાં, વગેરેમાં લાઇન કરી શકે છે. વધારાના વધારા માટે, મૌનનો આગ્રહ રાખો અને આનંદના વધારાના સ્તર માટે શીખનારાઓને બિન-મૌખિક રીતે વાતચીત કરવા દો!

5. હ્યુમન નોટ

ટીમવર્ક અને વ્યૂહરચના વિકસાવવા માટે એક સુપર ફન ગેમ. દરેક વિદ્યાર્થી કોઈ બીજાનું કાંડું લે છે અને તેને પકડી રાખે છે. એકવાર દરેક વ્યક્તિ કનેક્ટ થઈ જાય, પછી વિદ્યાર્થીઓને પોતાને પ્રયાસ કરવા અને ગૂંચ કાઢવાની સૂચના આપો, પરંતુ એકબીજાના કાંડાને જવા દીધા વિના!

6. ફોરહેડ ડોટ્સ

ટીમ બનાવવા માટે બીજી એક મહાન બિન-મૌખિક રમત! આ માટે ન્યૂનતમ તૈયારીની જરૂર છે - દરેક બાળકના કપાળ પર ફક્ત એક જ રંગીન બિંદુ ચોંટાડો. પછી તેઓએ તેમના સહપાઠીઓ સાથે વાતચીત કરીને તેમના કપાળ પર કયો રંગ છે તે નક્કી કરવું પડશે.

7. રણદ્વીપ પર ફસાયેલા

તમારા બાળકોને જૂથબદ્ધ કરો અને તેમને નક્કી કરવા માટે કહો કે શીટ પરની કઈ વસ્તુઓ તેઓ તેમની સાથે રણદ્વીપ પર લાવશે અને શા માટે. આખું જૂથ સંમત હોવું જોઈએ અને તેમની પસંદગીઓને ન્યાયી ઠેરવવાની જરૂર પડશે.

8. જોરદાર પવન ફૂંકાય છે

આ મહાન આઇસબ્રેકર એવા વિદ્યાર્થીઓ માટે સારું છે જેઓ થોડા નર્વસ હોઈ શકે છે. તે મ્યુઝિકલ ખુરશીઓ પર થોડો ટેક છે. એક વર્તુળમાં ખુરશીઓ ગોઠવો, પરંતુ વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા કરતાં એક ઓછી. શિક્ષક જણાવે છે કે "દરેક માટે એક મહાન પવન ફૂંકાય છે જે..." અને નિવેદન ભરે છેવિદ્યાર્થીઓમાં સામાન્ય હોઈ શકે તેવી લાક્ષણિકતા સાથે. પછી વિદ્યાર્થીઓ નવી ખુરશીઓ પર જાય છે. દર વખતે જ્યારે કોઈ વ્યક્તિ ઉઠે છે, ત્યારે ખુરશી દૂર કરવામાં આવે છે.

9. હું અદ્ભુત છું

21મી સદીની રમત! આ માટે માત્ર મોટા ફ્લિપચાર્ટ પેપર અને માર્કર પેનની જરૂર છે. આને રૂમની આસપાસ ચોંટાડો અને બાળકોને 3 હેશટેગ લખવા કહો જે પોતાનું વર્ણન કરે છે. આ વર્ગ વચ્ચે સમાનતા અને તફાવતોની સારી ચર્ચાઓ શરૂ કરશે અને વિદ્યાર્થીઓને એકબીજા વિશે વધુ જાણવાની તક આપશે.

10. હું કોણ છું?

બાળકોને પોતાના વિશે વધુ જાણવા માટે આ પિક્શનરીનું સંસ્કરણ છે. સ્ટીકી નોટ્સ આપો અને વિદ્યાર્થીઓ તેમના મનપસંદ ગાયકો, બેન્ડ, રમતવીરો વગેરે લખી નાખશે અને ભાગીદારના માથા પર (અદ્રશ્ય) ચોંટી જશે. તેમના પાર્ટનરને પછી તેઓ કોણ છે તે જાણવા માટે પ્રશ્નો પૂછવા પડશે. આને ઘણા ભાગીદારો સાથે પુનરાવર્તિત કરી શકાય છે.

11. ટાઈમ કેપ્સ્યુલ્સ

એક ચોક્કસ મનપસંદ! વિદ્યાર્થીઓ તેમના ભાવિ સ્વયંને પત્રો લખી શકે છે જેમાં તેઓ આખા વર્ષ દરમિયાન શું પ્રાપ્ત કરવાની આશા રાખે છે, શોખની સૂચિ અને તેમની મનપસંદ વસ્તુઓનો સમાવેશ કરે છે. તે વર્ષના વર્ગના અંતિમ દિવસે, તેમને પાછા આપો અને તે વર્ષમાં તેઓ કેટલા બદલાયા, શીખ્યા અને પ્રાપ્ત થયા તે શોધો!

12. એક વાણિજ્યિક બનાવો

તમારા વિદ્યાર્થીઓને બે થી ત્રણ મિનિટની ટેલિવિઝન જાહેરાત લખવાનું કાર્ય કરો કે કોઈએ તેમને શા માટે નોકરી પર રાખવા જોઈએ. કોમર્શિયલ જોઈએતેમના વિશેષ ગુણોને પ્રકાશિત કરો જેથી અન્ય લોકો તેમને જાણી શકે. વિદ્યાર્થીઓ જૂથમાં અથવા વ્યક્તિગત રીતે પ્રદર્શન કરી શકે છે.

13. ક્લાસરૂમ બિન્ગો

આ હેન્ડી ફ્રી પ્રિન્ટેબલ્સમાંથી એકનો ઉપયોગ કરો અને તમારા વર્ગના દરેક સભ્ય માટે એક નકલ બનાવો. તમે તેને કસ્ટમાઇઝ કરી શકો છો જેથી તે તમારા વર્ગખંડ માટે યોગ્ય હોય. વિદ્યાર્થીઓએ તેમના વર્ગમાં આ ગુણો ધરાવનાર કોઈને શોધવું જોઈએ!

14. બીચ બોલ બઝ

બીચ બોલ પર તમારા વર્ગને જવાબ આપવા માટે પ્રશ્નો લખો. વિદ્યાર્થીઓ વારાફરતી બોલને એકબીજા તરફ ફેંકી દે છે અને જ્યારે તેઓ તેને પકડે છે ત્યારે જે પણ પ્રશ્ન તેમની સૌથી નજીક હોય, તેઓ જવાબ આપે છે. આ રમત વિશાળ, બહારની જગ્યામાં સરસ રહેશે!

15. ટી-શર્ટ ડિઝાઇન કરો

શાંત, સર્જનાત્મક પ્રવૃત્તિ માટે, તમારા વિદ્યાર્થીઓને તેમના વિશેની છબીઓ સમાવિષ્ટ ટી-શર્ટ ડિઝાઇન કરવા કહો; તેમના મનપસંદ વિષય, ખોરાક અને પોતાના સ્વ-પોટ્રેટ સહિત. તમે તેમના માટે ક્લાસરૂમ

16 માં ક્લાસ ટી-શર્ટની 'વોશિંગ લાઇન' તરીકે ભરવા અને અટકી જવા માટે એક ટેમ્પલેટ બનાવી શકો છો. ‘I’ મ્યુઝિયમ

વિદ્યાર્થીઓને પોતાના વિશે મ્યુઝિયમ પ્રદર્શન સેટ કરવા માટે થોડી જગ્યા અને સમય ફાળવો. તેઓ કોણ છે તે દરેકને બતાવવા માટે તેઓ કવિતાઓ, મનપસંદ પુસ્તકો, ફોટોગ્રાફ્સ, મનપસંદ કૃતિઓ વગેરેનો ઉપયોગ કરી શકે છે. પ્રદર્શનો પૂર્ણ થયા પછી, શીખનારાઓ વારાફરતી ફરવા જઈ શકે છે અને તેમના સાથીઓના ડિસ્પ્લે પર એક નજર નાખી શકે છે!

17. તમારામાં કોણ છેવર્તુળો?

પ્રથમ, વિદ્યાર્થીઓને ત્રણ કેન્દ્રિત વર્તુળો દોરવા દો, અને મધ્યમાં તેમના મનપસંદ ખોરાક, શોખ અને વિષયો ભરો. વર્તુળોની આસપાસ, વિદ્યાર્થીઓ પ્રેમથી ભરે છે, પસંદ કરે છે અને ન ગમે. પછી તેઓ તેમના કાગળો ડેસ્ક પર છોડી દે છે અને તેઓને યોગ્ય લાગે ત્યાં તેમના નામ ભરવા માટે અન્ય વિદ્યાર્થીઓની મુલાકાત લે છે.

18. બતક, બતક, હંસ

ક્લાસિક, 'ડક, ડક, હંસ' ગેમ પર ટ્વિસ્ટ. વિદ્યાર્થીઓ વર્તુળમાં બેસશે અને જે વ્યક્તિ "ચાલુ" છે તે દરેક વિદ્યાર્થીનું નામ કહેતા વર્તુળની આસપાસ જાય છે. જો કે, જો વ્યક્તિ જે "ચાલુ" છે તેના બદલે વર્ગનું નામ કહે છે, જેમ કે 'શ્રીમતી. સ્મિથનો વર્ગ!’ અને તેમના સાથીદારોનું નામ નહીં, અન્ય વિદ્યાર્થી વર્તુળમાં તેમનું સ્થાન પાછું મેળવે તે પહેલાં તેમનો પીછો કરે છે.

19. ઓલ અબાઉટ મી ક્યુબ

અહીં આપેલા હેન્ડી ટેમ્પલેટનો ઉપયોગ કરો અને વિદ્યાર્થીઓને તેમના ક્યુબ પર કલર કરવા અને જવાબો લખવા માટે કહો. ગુંદર અને રચના! આ ખૂબ જ સરળ છે અને બાળકો વચ્ચે ઘણી ચર્ચા પેદા કરશે.

20. સુપર પાવર્સ

વિદ્યાર્થીઓને વ્યક્તિની રૂપરેખા આપો અને તેમને પોતાને સુપરહીરો તરીકે દોરવા કહો; તેમની મહાસત્તા શું હશે તે સહિત. વિદ્યાર્થીઓને જૂથોમાં મૂકો અને તેમને ચર્ચા કરવા કહો કે તેઓએ શું બનાવ્યું છે અને શું મેળવ્યું છે.

21. અભિનંદન બદલ આભાર

તમને માત્ર કાગળ, પેન અને ટેપની જરૂર છે. દરેક વિદ્યાર્થીની પાછળ તેમના નામ સાથે કાગળનો ટુકડો ચોંટાડોટોચ ઉપર. અન્ય વિદ્યાર્થીઓ આસપાસ ફરે છે અને સકારાત્મક ટિપ્પણીઓ અથવા તેમના નવા સહપાઠીઓને ગમતું કંઈક લખે છે. આ પ્રવૃત્તિ એક મહાન આત્મસન્માન બૂસ્ટર છે અને વિદ્યાર્થીઓને તે શોધવાની મંજૂરી આપે છે કે તેઓ બધા એકબીજા માટે શું અર્થ કરે છે.

22. હું ક્યારેય નહીં…

વિદ્યાર્થીઓ વર્તુળમાં બેસે છે અને 10 આંગળીઓ પકડી રાખે છે. વિદ્યાર્થીઓ કંઈક એવું કહીને શરૂ કરે છે જે તેઓએ ક્યારેય કર્યું નથી. ઉદાહરણ તરીકે, "હું ક્યારેય સફારી પર ગયો નથી." કરવામાં આવેલા દરેક નિવેદન માટે, અન્ય તમામ વિદ્યાર્થીઓ જો પ્રવૃત્તિમાં રોકાયેલા હોય તો તેઓ આંગળી નીચે કરે છે. આ રમત તમારા ક્લાસના મિત્રો વિશે અનન્ય હકીકતો શોધવાની સારી રીત પ્રદાન કરે છે.

23. રમુજી ઇન્ટરવ્યુ

એક ખૂબ જ સરળ પ્રવૃત્તિ પરંતુ એક એવી પ્રવૃત્તિ કે જેમાં વિદ્યાર્થીઓ એકબીજાને ઓળખતી વખતે હાસ્ય સાથે ગર્જના કરે તેની ખાતરી છે. વિદ્યાર્થીઓ પ્રદાન કરેલ સૂચિનો ઉપયોગ કરીને મૂર્ખ, અનન્ય અને પ્રેરણાદાયી પ્રશ્નોની શ્રેણી પૂછી શકે છે.

24. ગેલેરી વોક

તમારા વર્ગખંડને ચિત્રોની આર્ટ ગેલેરીમાં ફેરવો કે જે તેઓ જાણતા હશે ઉદાહરણ તરીકે, પુસ્તકના કવર, સંગીત કલાકારો, પ્રખ્યાત આર્ટવર્ક, પ્રાણીઓ વગેરે. તમે તેમની બાજુમાં કાગળ લટકાવી શકો છો તેમના વિચારો સાથે ટિપ્પણીઓ અને સ્ક્રિબલ્સ માટે. તમારા વિદ્યાર્થીની પસંદ અને નાપસંદ જાણવાની એક સરસ રીત!

25. કહૂત ક્વિઝ

કહૂત ક્વિઝ બનાવવા પર જાઓ. વિદ્યાર્થીઓ તમારા વિશેના કેટલાક પ્રશ્નોના જવાબ આપી શકે છે જે વધુ 'તમને જાણવાનું' પ્રશ્નો પેદા કરશે. આ એક મનોરંજક, સહયોગી છેપ્રવૃત્તિ!

26. વર્ગનો એક ભાગ

તમારા વિદ્યાર્થીઓને તેમના વિશેના તથ્યો સાથે સજાવવા માટે એક જીગ્સૉ પીસ આપો. આને પછી એક મનોરંજક વર્ગખંડ પ્રદર્શન બનાવવા માટે જોડવામાં આવી શકે છે જ્યારે બધા બાળકો એકબીજા વિશે શીખે છે.

27. પેપર એરોપ્લેન ગેમ

વિદ્યાર્થીઓ કાગળનું એરોપ્લેન બનાવે છે અને 2 પ્રશ્નો લખે છે જે તેઓ તેમના વર્ગની કોઈ વ્યક્તિ પાસેથી જાણવા માગે છે. દરેક વ્યક્તિ વર્તુળમાં ઉભા રહે છે અને તેમના વિમાનને ફેંકી દે છે. વિદ્યાર્થીઓ કોઈ બીજાનું વિમાન મેળવે છે અને પ્રશ્નોના જવાબ આપવા માટે મૂળ માલિકને શોધે છે.

28. બલૂન પૉપ

દરેક વિદ્યાર્થીને કાગળનો એક નાનો ટુકડો અને બલૂન આપો. પછી તેઓ કાગળ પર પોતાના વિશેની માહિતી લખશે, તેને બલૂનમાં બાંધીને વર્ગખંડની મધ્યમાં ફેંકી દેશે. પછી વિદ્યાર્થીઓ વારાફરતી બલૂન પૉપ કરે છે અને અનુમાન લગાવે છે કે માહિતી કોની છે

29. સેલ્ફ પોટ્રેટ

તમારા વિદ્યાર્થીઓને પોતાનું એક નાનું સેલ્ફ પોટ્રેટ દોરવા કહો. બધા પોટ્રેટને લટકાવી દો અને વિદ્યાર્થીઓને અનુમાન કરવા દો કે દરેક ચહેરો કોનો છે.

30. બતાવો અને કહો

જો તમારી પાસે સમય હોય, તો તમારા વિદ્યાર્થીઓને વર્ગમાં ‘બતાવવા અને કહેવા’ માટે કંઈક લાવવા કહો જેથી દરેક વ્યક્તિ એકબીજા વિશે શીખે. વિદ્યાર્થીઓને ટ્રોફી અથવા મેડલ, મનપસંદ રમકડાં અથવા પુસ્તકો જેવી મનોરંજક અને ઉત્તેજક વસ્તુઓ લાવવા માટે પ્રોત્સાહિત કરો.

31. સત્ય માટે રેસ

આ મનોરંજક રમતમાં વિદ્યાર્થીઓ એક લાઇનમાં ઊભા હોય છે જ્યારે તમેસામાન્ય તથ્યો વાંચો. જો હકીકત કોઈપણ વિદ્યાર્થી માટે સાચી હોય તો તેઓ એક જગ્યા આગળ વધારી શકે છે. લાઇનમાં પ્રથમ જીતે છે!

32. સર્કલ ગેમ

તૈયારી માટે બીજી સુપર સરળ પ્રવૃત્તિ! રૂમની આસપાસ પ્રદર્શિત કરવા માટે તમારે રંગીન વર્તુળોની પસંદગીની જરૂર છે. વિદ્યાર્થીઓ માટે કેટલાક પ્રશ્નો તૈયાર કરો અને વસ્તુઓ કહો જેમ કે: "જો તમે કૂતરાઓને પ્રેમ કરતા હો તો લાલ વર્તુળ તરફ દોડો!" આ અદ્ભુત, અરસપરસ પ્રવૃત્તિ શીખનારાઓને પછીથી તેમની સમાનતાઓ પર બોન્ડ કરવાની મંજૂરી આપે છે.