교사와 학생 모두에게 등교 첫날은 다소 벅찰 수 있습니다. 이러한 즐거운 '자기소개하기'와 '나는 누구인가' 활동은 건강하고 행복한 교실문화를 만들어가는 확실한 방법이 될 것입니다. 초기에 강한 학급 유대감을 형성하는 것이 중요하며 이러한 활동은 여러분이 그것을 달성하는 데 도움이 될 것입니다! 시작하는 데 도움이 되는 몇 가지 다른 게임 및 활동에 대한 몇 가지 아이디어가 있습니다!

1. 두 가지 진실과 한 가지 거짓말

자신에 대한 두 가지 진실과 한 가지 거짓말을 생각하고 순서에 관계없이 큰 소리로 읽는 학생과 교사 모두에게 즐거운 시간입니다. 학생들은 정답을 결정하기 위해 '예/아니오' 질문을 합니다. 믿을 수 없는 진실을 사용하여 게임을 더욱 까다롭게 만드세요!

2. 나를 알기, 너를 알기

이 게임은 학생들이 대화를 자극하는 프롬프트 카드를 사용하여 급우들과 채팅할 수 있는 기회를 제공합니다. 재미있는 사실과 일반적인 행동이 있을 뿐만 아니라 교실에서 공감과 배려에 대해 토론하는 카드도 있습니다.

3. Wordsearch Names

너무 간단하고 효과적입니다. 학습 이름은 정체성의 중요한 부분입니다. 이 활동은 수업 시간에 빠르게 만들거나 집에 가져갈 작업으로 설정할 수 있습니다. 단어 검색 생성기를 사용하여 학생과 조교의 이름을 모두 포함하는 단어 검색을 해보세요

4. Lets Line Up

'줄 세우기' 게임은아이들을 위해 대화하면서 수업에 대한 자세한 정보를 찾으십시오. 그들은 생일 순서, 신발 크기, 가장 큰 것부터 작은 것 등으로 줄을 설 수 있습니다. 추가로 침묵을 고집하고 학습자가 비언어적으로 의사소통하여 재미를 더할 수 있습니다!

5. The Human Knot

팀워크와 전략을 개발하는 매우 재미있는 게임입니다. 각 학생은 다른 사람의 손목을 잡고 잡습니다. 모든 사람이 연결되면 학생들에게 서로의 손목을 놓지 않고 스스로 풀도록 지시합니다!

6. Forehead Dots

팀 빌딩을 위한 또 다른 훌륭한 비언어적 게임입니다! 이것은 최소한의 준비가 필요합니다. 각 어린이의 이마에 단일 색상 점을 붙이기만 하면 됩니다. 그런 다음 급우들과 의사 소통을 통해 이마에 어떤 색이 있는지 알아내야 합니다.

7. 무인도에 좌초하다

자녀들을 그룹으로 묶어 시트에 있는 항목 중 무인도에 가져갈 항목과 그 이유를 결정하도록 요청하세요. 전체 그룹이 동의해야 하며 그들의 선택을 정당화해야 합니다.

8. A Great Wind Blows

이 큰 쇄빙선은 약간 긴장한 학생들에게 좋습니다. 뮤지컬 의자에 대한 약간의 해석입니다. 의자를 둥글게 배치하되 학생 수보다 하나 적게 배치합니다. 교사는 “…학생들이 공통적으로 가질 수 있는 특징이 있습니다. 그런 다음 학생들은 새 의자로 이동합니다. 누군가 일어날 때마다 의자가 제거됩니다.

9. I'm Awesome

21세기를 위한 게임! 큰 플립차트 용지와 마커 펜만 있으면 됩니다. 이것을 방 주위에 붙이고 아이들에게 자신을 설명하는 3개의 해시태그를 쓰도록 합니다. 이것은 학급 간의 유사점과 차이점에 대한 좋은 토론을 시작하고 학생들이 서로에 대해 더 많이 배울 수 있는 기회를 제공할 것입니다.

10. 나는 누구인가?

어린이들이 자신에 대해 더 많이 알 수 있도록 하는 Pictionary 버전입니다. 스티커 메모를 나눠주면 학생들은 자신이 좋아하는 가수, 밴드, 운동선수 등을 적어 파트너의 머리에 붙입니다(보이지 않음). 그런 다음 그들의 파트너는 그들이 누구인지 알아보기 위해 질문을 해야 합니다. 이는 여러 파트너와 반복할 수 있습니다.

11. Time Capsules

정말 좋아하는 제품입니다! 학생들은 1년 동안 성취하고자 하는 것, 취미 목록, 좋아하는 것을 포함하는 미래의 자신에게 편지를 쓸 수 있습니다. 그해 수업 마지막 날, 학생들을 돌려주고 그해 얼마나 변화하고, 배우고, 성취했는지 확인해보세요!

12. 광고 만들기

학생들에게 자신을 고용해야 하는 이유에 대한 2~3분짜리 TV 광고를 작성하게 하십시오. 광고는다른 사람들이 그들을 알 수 있도록 그들의 특별한 자질을 강조하십시오. 학생들은 그룹으로 또는 개별적으로 공연할 수 있습니다.

13. Classroom Bingo

이 편리한 무료 인쇄 가능 항목 중 하나를 사용하고 각 반 구성원을 위해 사본을 만드십시오. 교실에 적합하도록 사용자 정의할 수 있습니다. 학생들은 반에서 이러한 자질을 갖춘 사람을 찾아야 합니다!

14. Beach Ball Buzz

비치 볼에 반원들이 답할 질문을 적으세요. 학생들은 번갈아 가며 서로에게 공을 던지고 공을 잡았을 때 그들에게 가장 가까운 질문이 무엇이든 대답합니다. 이 게임은 넓은 야외 공간에서 아주 좋을 것입니다!

15. 티셔츠 디자인

조용하고 창의적인 활동을 위해 학생들에게 자신의 이미지가 포함된 티셔츠를 디자인하도록 요청하세요. 좋아하는 주제, 음식, 자신의 자화상을 포함합니다. 학생들이 교실에서 티셔츠를 '빨래줄'로 채우고 걸어둘 수 있는 템플릿을 만들 수 있습니다

16. 'I' 박물관

학생들에게 자신에 대한 박물관 전시를 준비할 수 있는 작은 공간과 시간 할당을 제공합니다. 시, 좋아하는 책, 사진, 좋아하는 작품 등을 사용하여 모든 사람에게 자신이 누구인지 보여줄 수 있습니다. 전시가 끝나면 학습자들은 돌아가면서 돌아다니며 동료들의 전시물을 볼 수 있습니다!

17. Who’s in Your동그라미?

먼저 학생들에게 세 개의 동심원을 그리고 가운데에 좋아하는 음식, 취미, 과목을 채우게 하세요. 원 주위에서 학생들은 사랑, 좋아함, 싫어함을 채웁니다. 그런 다음 책상 위에 종이를 놓고 다른 학습자를 방문하여 적절하다고 생각되는 곳에 이름을 기입합니다.

18. 오리, 오리, 거위

고전적인 '오리, 오리, 거위' 게임을 변형했습니다. 학생들은 원 안에 앉고 "온" 사람은 각 학생의 이름을 말하며 원 주위를 돌게 됩니다. 하지만 '온'에 있는 사람이 'Mrs. Smith's class!'라고 외치면 다른 학생이 동아리에서 자기 자리를 차지하기 전에 이리저리 쫓아다닙니다.

19. All About Me Cube

여기에 제공된 편리한 템플릿을 사용하여 학생들에게 큐브에 답을 색칠하고 쓰도록 합니다. 접착제와 구조! 이것은 매우 쉬우며 아이들 사이에 많은 토론을 일으킬 것입니다.

20. 슈퍼파워

학생들에게 인물의 윤곽을 제시하고 자신을 슈퍼히어로로 그려보라고 합니다. 그들의 초능력이 무엇인지 포함하여. 학생들을 그룹으로 나누고 그들이 모두 만들고 발견한 것을 토론하도록 요청하십시오.

21. 칭찬 감사합니다

종이, 펜, 테이프만 있으면 됩니다. 각 학생의 뒷면에 이름이 적힌 종이를 붙입니다.맨 위에. 다른 학생들은 돌아다니며 긍정적인 의견이나 새로운 급우에 대해 좋아하는 점을 씁니다. 이 활동은 자존감을 높여주고 학생들이 자신이 서로에게 어떤 의미인지 알 수 있게 해줍니다.

22. Never Have I Ever…

학생들이 둥글게 둘러앉아 손가락 10개를 들고 있습니다. 학생들은 한 번도 해본 적이 없는 말부터 시작합니다. 예를 들어, "나는 사파리에 가본 적이 없어." 각 진술에 대해 다른 모든 학생들은 활동에 참여했다면 손가락을 내려 놓습니다. 이 게임은 급우에 대한 독특한 사실을 찾는 좋은 방법을 제공합니다.

23. 재미있는 인터뷰

매우 간단한 활동이지만 학생들이 서로를 알아가는 동안 웃음을 터뜨리게 할 것입니다. 학생들은 제공된 목록을 사용하여 어리석고 독특하며 영감을 주는 다양한 질문을 할 수 있습니다.

24. Gallery Walk

교실을 책 표지, 음악가, 유명 예술 작품, 동물 등 알 수 있는 사진으로 가득한 아트 갤러리로 만드세요. 그 옆에 종이를 걸 수 있습니다. 그들의 생각이 담긴 댓글과 낙서. 학생이 좋아하는 것과 싫어하는 것을 알 수 있는 좋은 방법!

25. 카훗 퀴즈

카훗 퀴즈를 만들어 보세요. 학생들은 귀하에 대한 몇 가지 질문에 답할 수 있으며, 이는 귀하에 대해 더 많이 알게 될 것입니다. 이것은 재미있는 공동 작업입니다.활동!

26. A Piece of the Class

학생들에게 사실로 장식할 퍼즐 조각을 주세요. 그런 다음 모든 어린이가 서로에 대해 배우는 동안 재미있는 교실 디스플레이를 만들기 위해 결합할 수 있습니다.

27. 종이비행기 게임

학생들이 종이비행기를 만들고 같은 반 친구에게 물어보고 싶은 질문 2개를 씁니다. 모두가 원 안에 서서 비행기를 던집니다. 학생들은 다른 사람의 비행기를 회수하고 원래 소유자를 찾아 질문에 답합니다.

28. 풍선 터뜨리기

각 학생에게 작은 종이 조각과 풍선을 줍니다. 그런 다음 종이에 자신에 대한 정보를 쓰고 풍선에 넣은 다음 교실 한가운데로 던집니다. 그런 다음 학생들은 번갈아 가며 풍선을 터뜨리고 정보가 누구의 것인지 추측합니다

29. 자화상

학생들에게 작은 자화상을 그리게 하십시오. 모든 초상화를 걸어 놓고 학생들이 각 얼굴이 누구의 것인지 추측하게 합니다.

30. Show and Tell

시간이 있으면 학생들에게 모두가 서로에 대해 배울 수 있도록 '보여주고 말할' 무언가를 가져오도록 요청하세요. 학생들이 트로피나 메달, 좋아하는 장난감 또는 책과 같은 재미있고 신나는 물건을 가져오도록 격려하십시오.

31. Race for the Truth

이 재미있는 게임은 학생들이 줄을 서서일반적인 사실을 읽으십시오. 어떤 학생에게 사실이 사실이라면 그들은 한 칸 앞으로 이동할 수 있습니다. 먼저 선을 넘는 사람이 승리합니다!

32. 서클 게임

준비하기 매우 쉬운 또 다른 활동! 방 주위에 표시할 색이 있는 원을 선택해야 합니다. 학생들에게 몇 가지 질문을 준비하고 다음과 같이 말하십시오. "개를 사랑한다면 빨간색 원으로 달려가세요!" 이 멋진 대화형 활동을 통해 학습자는 나중에 유사점에 대해 유대감을 형성할 수 있습니다.