शिक्षकों और छात्रों दोनों के लिए, स्कूल का पहला दिन थोड़ा कठिन हो सकता है। ये मज़ेदार 'अपना परिचय' और 'मैं कौन हूँ' गतिविधियाँ, एक स्वस्थ और खुशहाल कक्षा संस्कृति विकसित करने का एक निश्चित तरीका होगा। शुरुआती दिनों में मजबूत कक्षा बंधन बनाना महत्वपूर्ण है, और ये गतिविधियां आपको वह हासिल करने में मदद करेंगी! आरंभ करने के लिए यहां कुछ भिन्न खेलों और गतिविधियों के लिए कुछ विचार दिए गए हैं!

1. दो सच और एक झूठ

छात्रों और शिक्षकों दोनों के लिए मजेदार, आप अपने बारे में दो सच और एक झूठ के बारे में सोचते हैं और उन्हें किसी भी क्रम में ज़ोर से पढ़ते हैं। छात्र तब सही उत्तर निर्धारित करने के लिए 'हां/नहीं' प्रश्न पूछते हैं। खेल को और भी पेचीदा बनाने के लिए और अविश्वसनीय सच्चाइयों का उपयोग करें!

2. मुझे जानना, आपको जानना

यह खेल छात्रों को बातचीत को प्रोत्साहित करने के लिए शीघ्र कार्ड का उपयोग करके अपने सहपाठियों के साथ चैट करने का अवसर देता है। न केवल मज़ेदार तथ्य और सामान्य व्यवहार हैं, बल्कि ऐसे कार्ड भी हैं जो सहानुभूति और कक्षा में एक-दूसरे की देखभाल करने पर चर्चा करते हैं।

3। Wordsearch नाम

इतना सरल और प्रभावी। नाम सीखना पहचान का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। इस गतिविधि को जल्दी से कक्षा में बनाया जा सकता है या घर ले जाने के लिए एक कार्य के रूप में सेट किया जा सकता है। एक शब्द खोज बनाने के लिए एक शब्द खोज निर्माता का उपयोग करें जिसमें विद्यार्थियों के साथ-साथ शिक्षण सहायकों के सभी नाम शामिल हों

4। लेट्स लाइन अप

'लाइनिंग अप' गेम्स के लिए बहुत अच्छे हैंबच्चों के लिए इंटरएक्टिव होने के साथ-साथ कक्षा के बारे में अधिक जानकारी प्राप्त करना। वे जन्मदिन के क्रम, जूते के आकार, सबसे छोटे से छोटे, आदि में लाइन अप कर सकते हैं। एक अतिरिक्त अतिरिक्त के लिए, मौन पर जोर दें और शिक्षार्थियों को मज़े की एक अतिरिक्त परत के लिए गैर-मौखिक रूप से संवाद करने दें!

5। द ह्यूमन नॉट

टीम वर्क और रणनीति विकसित करने के लिए एक सुपर मजेदार गेम। प्रत्येक छात्र किसी और की कलाई लेता है और उसे पकड़ता है। एक बार जब सभी जुड़ जाते हैं, तो छात्रों को निर्देश दें कि वे स्वयं को सुलझाने की कोशिश करें, लेकिन एक-दूसरे की कलाई को छोड़े बिना!

6. फोरहेड डॉट्स

टीम बनाने के लिए एक और बेहतरीन नॉन-वर्बल गेम! इसमें कम से कम तैयारी लगती है - बस प्रत्येक बच्चे के माथे पर एक रंगीन बिंदी चिपका दें। फिर उन्हें अपने सहपाठियों के साथ संवाद करके यह पता लगाना होगा कि उनके माथे पर कौन सा रंग है।

7. एक रेगिस्तानी द्वीप पर फंसे हुए

अपने बच्चों का समूह बनाएं और उनसे यह तय करने के लिए कहें कि वे अपने साथ एक रेगिस्तानी द्वीप पर कौन सी वस्तु लाएंगे और क्यों। पूरे समूह को सहमत होना चाहिए और उन्हें अपनी पसंद को सही ठहराने की आवश्यकता होगी।

8। एक बड़ी हवा चल रही है

यह महान आइसब्रेकर उन छात्रों के लिए अच्छा है जो थोड़े नर्वस हो सकते हैं। यह म्यूजिकल चेयर पर एक छोटा सा कदम है। कुर्सियों को एक सर्कल में सेट करें, लेकिन छात्रों की संख्या से कम के साथ। शिक्षक कहता है "एक महान हवा हर किसी के लिए बहती है ..." और बयान भरता हैएक ऐसी विशेषता के साथ जो छात्रों में समान हो सकती है। छात्र फिर नई कुर्सियों पर चले जाते हैं। जब भी कोई उठता है, एक कुर्सी हटा दी जाती है।

9। मैं बहुत बढ़िया हूं

21वीं सदी का खेल! इसके लिए केवल बड़े फ्लिपचार्ट पेपर और एक मार्कर पेन की आवश्यकता होती है। इन्हें कमरे के चारों ओर चिपका दें और बच्चों को 3 हैशटैग लिखने के लिए कहें जो खुद का वर्णन करें। इससे कक्षा के बीच समानताओं और भिन्नताओं की अच्छी चर्चा शुरू होगी और विद्यार्थियों को एक दूसरे के बारे में अधिक जानने का अवसर मिलेगा।

10। मैं कौन हूँ?

बच्चों को अपने बारे में और जानने की अनुमति देने के लिए यह PEDIA का एक संस्करण है। स्टिकी नोट्स दें और छात्र अपने पसंदीदा गायकों, बैंड, एथलीटों आदि को लिखेंगे और एक साथी के सिर पर (अनदेखी) चिपका देंगे। उनके साथी को तब यह पता लगाने के लिए प्रश्न पूछना होगा कि वे कौन हैं। इसे कई भागीदारों के साथ दोहराया जा सकता है।

11। टाइम कैप्सूल

एक निश्चित पसंदीदा! छात्र अपने भविष्य के लिए पत्र लिख सकते हैं जिसमें वे शामिल हैं जो वे पूरे वर्ष हासिल करने की उम्मीद करते हैं, शौक की सूची और उनकी पसंदीदा चीजें। उस वर्ष कक्षा के अंतिम दिन, उन्हें वापस दें और पता करें कि उन्होंने उस वर्ष कितना बदला, सीखा और हासिल किया!

12। एक कमर्शियल बनाएं

अपने छात्रों को दो से तीन मिनट का टेलीविजन विज्ञापन लिखने का काम दें कि कोई उन्हें क्यों नियुक्त करे। वाणिज्यिक चाहिएउनके विशेष गुणों को उजागर करें ताकि दूसरे उन्हें जान सकें। छात्र समूहों में या व्यक्तिगत रूप से प्रदर्शन कर सकते हैं।

13. क्लासरूम बिंगो

इन आसान मुफ्त प्रिंटेबल में से किसी एक का उपयोग करें और अपनी कक्षा के प्रत्येक सदस्य के लिए एक कॉपी बनाएं। आप इसे अनुकूलित कर सकते हैं ताकि यह आपकी कक्षा के लिए उपयुक्त हो। छात्रों को अपनी कक्षा में किसी ऐसे व्यक्ति को खोजना चाहिए जिसमें ये गुण हों!

14। बीच बॉल बज़

बीच बॉल पर अपनी कक्षा के उत्तर देने के लिए प्रश्न लिखें। छात्र गेंद को बारी-बारी से एक-दूसरे की ओर फेंकते हैं और जो भी प्रश्न उनके सबसे करीब होता है, जब वे उसे पकड़ लेते हैं, तो वे उत्तर देते हैं। यह खेल एक बड़े, बाहरी स्थान में बहुत अच्छा होगा!

15। एक टी-शर्ट डिज़ाइन करें

एक शांत, रचनात्मक गतिविधि के लिए, अपने छात्रों से एक ऐसी टी-शर्ट डिज़ाइन करने के लिए कहें जिसमें उनके बारे में चित्र हों; उनके पसंदीदा विषय, खाद्य पदार्थ, और स्वयं का एक स्व-चित्र सहित। आप उनके लिए कक्षा टी-शर्ट की 'वाशिंग लाइन' के रूप में भरने और टांगने के लिए एक टेम्प्लेट बना सकते हैं

16। 'आई' संग्रहालय

छात्रों को अपने बारे में एक संग्रहालय प्रदर्शनी स्थापित करने के लिए एक छोटी सी जगह और समय आवंटित करें। वे हर किसी को यह दिखाने के लिए कि वे कौन हैं, कविताओं, पसंदीदा किताबों, तस्वीरों, पसंदीदा कृतियों आदि का उपयोग कर सकते हैं। प्रदर्शन पूर्ण होने के बाद, शिक्षार्थी बारी-बारी घूम सकते हैं और अपने साथियों के प्रदर्शनों को देख सकते हैं!

17. आपके में कौन हैवृत्त?

सबसे पहले, छात्रों से तीन वृत्त बनाने को कहें, और बीच में उनके पसंदीदा भोजन, शौक और विषय भरें। मंडलियों के चारों ओर, छात्र प्यार, पसंद और पसंद नहीं करते हैं। फिर वे अपने कागजात डेस्क पर छोड़ देते हैं और अन्य शिक्षार्थियों के पास जाते हैं जहां वे उचित समझते हैं, वहां अपना नाम भरते हैं।

18. डक, डक, गूज

क्लासिक, 'डक, डक, गूज' गेम में एक ट्विस्ट। छात्र एक मंडली में बैठेंगे और जो व्यक्ति "चालू" है वह प्रत्येक छात्र का नाम कहते हुए घेरे के चारों ओर जाता है। हालाँकि, यदि "चालू" व्यक्ति इसके बजाय वर्ग का नाम कहता है, जैसे 'श्रीमती। स्मिथ की कक्षा!’ और उनके साथियों का नाम नहीं, इससे पहले कि वे सर्कल में अपना स्थान वापस ले लें, दूसरा छात्र उनका पीछा करता है।

19। ऑल अबाउट मी क्यूब

यहां दिए गए आसान टेम्पलेट का उपयोग करें और छात्रों को अपने क्यूब्स पर रंग भरने और उत्तर लिखने के लिए कहें। गोंद और निर्माण! यह बेहद आसान है और इससे बच्चों के बीच ढेर सारी चर्चाएँ होंगी।

20। महाशक्तियाँ

छात्रों को एक व्यक्ति की रूपरेखा दें और उन्हें एक सुपर हीरो के रूप में खुद को चित्रित करने के लिए कहें; उनकी महाशक्ति क्या होगी सहित। छात्रों को समूहों में रखें और उनसे चर्चा करने के लिए कहें कि उन्होंने क्या बनाया और क्या पाया।

21. तारीफ के लिए धन्यवाद

आपको केवल कागज, पेन और टेप चाहिए। प्रत्येक छात्र की पीठ पर उनके नाम के साथ एक कागज चिपका देंशीर्ष पर। अन्य छात्र घूमते हैं और सकारात्मक टिप्पणी लिखते हैं या अपने नए सहपाठियों के बारे में कुछ पसंद करते हैं। यह गतिविधि एक महान आत्म-सम्मान बढ़ाने वाली है और छात्रों को यह पता लगाने की अनुमति देती है कि वे सभी एक-दूसरे के लिए क्या मायने रखते हैं।

22. नेवर हैव आई एवर...

विद्यार्थी एक घेरे में बैठते हैं और 10 अंगुलियों को पकड़ते हैं। छात्र कुछ ऐसा कहकर शुरू करते हैं जो उन्होंने कभी नहीं किया। उदाहरण के लिए, "मैं कभी सफारी पर नहीं गया।" दिए गए प्रत्येक कथन के लिए, यदि वे गतिविधि में लगे हुए हैं, तो अन्य सभी छात्र अपनी उंगली नीचे रख देते हैं। खेल आपके सहपाठियों के बारे में अद्वितीय तथ्यों को खोजने का एक अच्छा तरीका प्रदान करता है।

23। मज़ेदार साक्षात्कार

एक अति सरल गतिविधि लेकिन एक ऐसी गतिविधि जो निश्चित रूप से छात्रों को एक-दूसरे को जानने के दौरान हँसी से लोटपोट कर देगी। छात्र प्रदान की गई सूची का उपयोग करके कई प्रकार के मूर्खतापूर्ण, अद्वितीय और प्रेरक प्रश्न पूछ सकते हैं।

24. गैलरी वॉक

अपनी कक्षा को उन चित्रों की एक आर्ट गैलरी में बदल दें, जिन्हें वे जानेंगे, उदाहरण के लिए, किताबों के कवर, संगीत कलाकार, प्रसिद्ध कलाकृति, जानवर, आदि। आप उनके बगल में कागज लटका सकते हैं। टिप्पणियों और उनके विचारों के साथ लिखने के लिए। अपने छात्र की पसंद और नापसंद को जानने का एक शानदार तरीका!

25। कहूट क्विज

कहूट क्विज बनाने का प्रयास करें। छात्र आपके बारे में कुछ प्रश्नों के उत्तर दे सकते हैं जो अधिक 'आपको जानने' वाले प्रश्न उत्पन्न करेंगे। यह एक मजेदार, सहयोगी हैगतिविधि!

26. कक्षा का एक टुकड़ा

अपने छात्रों को उनके बारे में तथ्यों के साथ सजाने के लिए एक पहेली का टुकड़ा दें। इसके बाद इन्हें एक मजेदार कक्षा प्रदर्शन बनाने के लिए जोड़ा जा सकता है, जबकि सभी बच्चे एक-दूसरे के बारे में सीखते हैं।

27. पेपर एयरप्लेन गेम

छात्र एक पेपर हवाई जहाज बनाते हैं और 2 प्रश्न लिखते हैं जो वे अपनी कक्षा में किसी से जानना चाहते हैं। हर कोई एक घेरे में खड़ा होता है और अपना हवाई जहाज फेंकता है। छात्र किसी और के विमान को पुनः प्राप्त करते हैं और सवालों के जवाब देने के लिए मूल मालिक को ढूंढते हैं।

28. बैलून पॉप

प्रत्येक छात्र को कागज का एक छोटा टुकड़ा और एक गुब्बारा दें। फिर वे कागज पर अपने बारे में जानकारी लिखेंगे, इसे गुब्बारे में दबा कर कक्षा के बीच में फेंक देंगे। इसके बाद छात्र बारी-बारी से एक गुब्बारा फोड़ते हैं और अनुमान लगाते हैं कि जानकारी किसकी है

29। सेल्फ़ पोर्ट्रेट्स

अपने छात्रों से अपनी एक छोटी सेल्फ़-पोर्ट्रेट बनाने के लिए कहें। सभी चित्रों को लटका दें और विद्यार्थियों से अनुमान लगाने को कहें कि प्रत्येक चेहरा किसका है।

30. दिखाएँ और बताएँ

यदि आपके पास समय है, तो अपने छात्रों से कक्षा को 'दिखाने और बताने' के लिए कुछ लाने को कहें ताकि सभी एक-दूसरे के बारे में जान सकें। छात्रों को ट्रॉफी या पदक, पसंदीदा खिलौने, या किताबें जैसी मजेदार और रोमांचक वस्तुओं को लाने के लिए प्रोत्साहित करें।

31। सत्य के लिए दौड़

इस मजेदार खेल में छात्र एक पंक्ति में खड़े होते हैं जबकि आपसामान्य तथ्यों को पढ़ें। यदि तथ्य किसी भी छात्र के लिए सत्य है तो वे एक स्थान आगे बढ़ सकते हैं। पंक्ति के पार पहला जीतता है!

32। द सर्कल गेम

तैयारी करने में आसान एक और बेहद आसान गतिविधि! कमरे के चारों ओर प्रदर्शित करने के लिए आपको रंगीन हलकों के चयन की आवश्यकता है। छात्रों के लिए कुछ प्रश्न तैयार करें और इस तरह की बातें कहें: "यदि आप कुत्तों से प्यार करते हैं तो लाल घेरे में दौड़ें!" यह भयानक, संवादात्मक गतिविधि शिक्षार्थियों को बाद में उनकी समानताओं पर बंधने की अनुमति देती है।