Shughuli 32 za Kuvutia za Kujitambulisha

 Shughuli 32 za Kuvutia za Kujitambulisha

Anthony Thompson

Kwa walimu na wanafunzi, siku ya kwanza ya shule inaweza kuwa ya kuogofya kidogo. Shughuli hizi za kufurahisha za ‘jitambulishe’ na ‘mimi ni nani’, zitakuwa njia ya uhakika ya kukuza utamaduni wa darasani wenye afya na furaha. Ni muhimu kujenga vifungo vikali vya darasani katika siku za kwanza, na shughuli hizi zitakusaidia kufikia hilo! Haya hapa ni mawazo machache kwa baadhi ya michezo na shughuli mbalimbali ili uanze!

1. Ukweli Mbili na Uongo

Furaha kwa wanafunzi na walimu, unafikiria kweli mbili na moja ya uongo juu yako mwenyewe na uisome kwa sauti kwa utaratibu wowote. Kisha wanafunzi huuliza maswali ya ‘ndio/hapana’ ili kubaini majibu sahihi. Tumia ukweli usioaminika zaidi kufanya mchezo kuwa mgumu zaidi!

2. Kunijua, Kujua wewe

Mchezo huu huwapa wanafunzi fursa ya kupiga gumzo na wanafunzi wenzao kwa kutumia kadi za haraka ili kuamsha mazungumzo. Sio tu ukweli wa kufurahisha na tabia za jumla, lakini pia kuna kadi zinazojadili huruma na kutunza kila mmoja darasani.

3. Majina ya Utafutaji wa Maneno

Rahisi sana na yenye ufanisi. Kujifunza majina ni sehemu muhimu ya utambulisho. Shughuli hii inaweza kufanywa haraka darasani au kuwekwa kama kazi ya kurudi nyumbani. Tumia kiunzi cha utafutaji wa maneno kufanya utafutaji wa maneno unaojumuisha majina yote ya wanafunzi pamoja na wasaidizi wa kufundisha pia

4. Lets Line Up

michezo ya ‘Lining up’ ni nzuri kwakutafuta habari zaidi kuhusu darasa, huku tukiwa na maingiliano kwa watoto. Wanaweza kupanga mstari kwa mpangilio wa siku ya kuzaliwa, saizi ya kiatu, kirefu hadi kidogo zaidi, n.k. Kwa nyongeza zaidi, sisitiza kunyamazisha na uwaruhusu wanafunzi wawasiliane bila maneno kwa safu ya ziada ya kufurahisha!

5. Human Knot

Mchezo wa kufurahisha sana wa kuendeleza kazi ya pamoja na mkakati. Kila mwanafunzi huchukua kifundo cha mkono cha mtu mwingine na kukishikilia. Mara tu kila mtu ameunganishwa, waelekeze wanafunzi kujaribu na kujiondoa wenyewe, lakini bila kuruhusu mikono ya kila mmoja!

6. Dots za paji la uso

Mchezo mwingine mzuri usio wa maneno kwa ajili ya kujenga timu! Hii inachukua matayarisho machache-bandika nukta moja ya rangi kwenye paji la uso la kila mtoto. Kisha wanapaswa kutafakari ni rangi gani wanayo kwenye paji la uso wao kwa kuwasiliana na wanafunzi wenzao.

7. Umekwama kwenye Kisiwa cha Jangwa

Waweke pamoja watoto wako na uwaombe waamue ni bidhaa gani kati ya hizo kwenye laha watakazokuja nazo kwenye kisiwa cha jangwa na kwa nini. Kundi zima lazima likubaliane na litahitaji kuhalalisha uchaguzi wao.

8. Upepo Mkubwa Huvuma

Meli hii nzuri ya kuvunja barafu ni nzuri kwa wale wanafunzi ambao wanaweza kuwa na wasiwasi kidogo. Ni kuchukua kidogo kwenye viti vya muziki. Weka viti kwenye mduara, lakini kwa moja chini ya idadi ya wanafunzi. Mwalimu anasema “Upepo mkubwa unavuma kwa kila mtu…” na kujaza taarifana sifa ambayo wanafunzi wanaweza kuwa nayo kwa pamoja. Kisha wanafunzi huhamia kwenye viti vipya. Kila mtu anapoinuka, kiti huondolewa.

9. I'm Awesome

Mchezo wa karne ya 21! Hii inahitaji karatasi kubwa ya chati mgeuzo na kalamu ya kuashiria. Zibandike kwenye chumba na uwaambie watoto waandike hashtagi 3 zinazojieleza. Hii itaanza mijadala mizuri ya kufanana na tofauti kati ya darasa na kuwapa wanafunzi fursa ya kujifunza zaidi kuhusu wao kwa wao.

10. Mimi ni Nani?

Hili ni toleo la Pictionary ili kuwaruhusu watoto kujua zaidi kujihusu. Toa noti zinazonata na wanafunzi wataandika waimbaji, bendi, wanariadha wanaowapenda, n.k, na kubandika (zisizoonekana) kwa kichwa cha mwenza. Mpenzi wao lazima aulize maswali ili kujua wao ni nani. Hii inaweza kurudiwa na washirika kadhaa.

11. Vidonge vya Muda

Kipendwa cha uhakika! Wanafunzi wanaweza kujiandikia barua za siku zijazo ambazo ni pamoja na kile wanachotarajia kufikia mwaka mzima, orodha ya mambo wanayopenda, na mambo wanayopenda zaidi. Katika siku ya mwisho ya darasa mwaka huo, warudishe na ujue ni kiasi gani wamebadilika, wamejifunza, na wamefaulu mwaka huo!

12. Unda Kibiashara

Wafanyie kazi wanafunzi wako kwa kuandika tangazo la televisheni la dakika mbili hadi tatu kuhusu kwa nini mtu fulani anafaa kuwaajiri. Biashara inapaswaziangazie sifa zao za pekee ili wengine waweze kuwafahamu. Wanafunzi wanaweza kucheza kwa vikundi au mmoja mmoja.

13. Bingo ya Darasani

Tumia mojawapo ya matoleo haya yanayoweza kuchapishwa na yasiyolipishwa na utengeneze nakala kwa kila mshiriki wa darasa lako. Unaweza kuibadilisha ili ifae darasa lako. Wanafunzi lazima watafute mtu katika darasa lao ambaye ana sifa hizi!

14. Ufukweni Buzz

Kwenye mpira wa ufukweni andika maswali ili darasa lako lijibu. Wanafunzi hurushiana mpira kwa zamu na swali lolote lililo karibu nao wanapoudaka, hujibu. Mchezo huu ungekuwa mzuri katika nafasi kubwa ya nje!

Angalia pia: 19 Shughuli za Kurudufisha DNA

15. Tengeneza T-Shirt

Kwa shughuli tulivu na ya ubunifu, waambie wanafunzi wako watengeneze fulana inayojumuisha picha kuwahusu; ikijumuisha somo wanalopenda zaidi, vyakula, na taswira yao wenyewe. Unaweza kuwaundia kiolezo cha kujaza na kuning'inia kama ‘laini ya kuosha’ ya fulana za darasa darasani

16. Jumba la Makumbusho la ‘I’

Wape wanafunzi nafasi ndogo na mgao wa muda wa kuweka maonyesho ya makumbusho kuhusu wao wenyewe. Wangeweza kutumia mashairi, vitabu wapendavyo, picha, vipande vya kazi wanavyovipenda, n.k. kuonyesha kila mtu wao ni nani. Baada ya maonyesho kukamilika, wanafunzi wanaweza kuchukua zamu kutembea huku na huku na kuangalia maonyesho ya wenzao!

17. Who’s in YourMiduara?

Kwanza, waambie wanafunzi wachore duara tatu makini, na katikati wajaze vyakula wavipendavyo, wapendavyo, na masomo. Karibu na miduara, wanafunzi hujaza upendo, kama, na hawapendi. Kisha huacha karatasi zao kwenye dawati na kuwatembelea wanafunzi wengine kujaza majina yao pale wanapoona inafaa.

18. Bata, Bata, Goose

Mchezo wa kawaida wa mchezo wa ‘bata, bata, goose’. Wanafunzi watakaa kwenye mduara na mtu ambaye "amewashwa" anazunguka duara akisema jina la kila mwanafunzi. Hata hivyo, ikiwa mtu ambaye "amewashwa" badala yake atasema jina la darasa, kama vile 'Bi. Smith’s class!’ na si jina la wenzao, mwanafunzi mwingine huwakimbiza kabla hawajachukua nafasi yao kwenye mduara.

19. All About Me Cube

Tumia kiolezo rahisi kilichotolewa hapa na uwaambie wanafunzi wachoke rangi na kuandika majibu kwenye cubes zao. Gundi na ujenge! Hii ni rahisi sana na itazua mijadala mingi kati ya watoto.

20. Superpowers

Wape wanafunzi muhtasari wa mtu na uwaombe wajichore kama shujaa mkuu; ikiwa ni pamoja na nguvu zao kuu. Waweke wanafunzi katika vikundi na waambie wajadili kile ambacho wote wameunda na kugundua.

21. Asante kwa Pongezi

Unachohitaji ni karatasi, kalamu na kanda. Bandika kipande cha karatasi nyuma ya kila mwanafunzi na jina lakejuu. Wanafunzi wengine hutembea na kuandika maoni chanya au kitu wanachopenda kuhusu wanafunzi wenzao wapya. Shughuli hii ni kichocheo kikuu cha kujistahi na huwaruhusu wanafunzi kujua wanamaanisha nini kwa kila mmoja wao.

22. Sijawahi…

Wanafunzi hukaa kwenye duara na kuinua vidole 10. Wanafunzi huanza kwa kusema kitu ambacho hawajawahi kufanya. Kwa mfano, "Sijawahi kuwa safarini." Kwa kila kauli iliyotolewa, wanafunzi wengine wote waliweka kidole chini ikiwa wamejihusisha na shughuli hiyo. Mchezo hutoa njia nzuri ya kupata ukweli wa kipekee kuhusu wanafunzi wenzako.

23. Mahojiano ya Mapenzi

Shughuli rahisi sana lakini ambayo hakika itawafanya wanafunzi kunguruma kwa vicheko huku wakifahamiana. Wanafunzi wanaweza kuuliza maswali mengi ya kipuuzi, ya kipekee, na ya kutia moyo kwa kutumia orodha iliyotolewa.

Angalia pia: Video 25 za Kuhamasisha kwa Wanafunzi wa Shule ya Kati

Geuza darasa lako liwe jumba la sanaa la picha ambazo watazijua kwa mfano, majalada ya vitabu, wasanii wa muziki, kazi za sanaa maarufu, wanyama n.k. Unaweza kutundika karatasi karibu nao. kwa maoni na scribbles na mawazo yao. Njia nzuri ya kujua mambo anayopenda na asiyopenda mwanafunzi wako!

25. Maswali ya Kahoot

Jitahidi kuunda maswali ya Kahoot. Wanafunzi wanaweza kujibu baadhi ya maswali kukuhusu ambayo yatazalisha maswali zaidi ya ‘kukufahamu’. Hii ni furaha, ushirikianoshughuli!

26. Kipande cha Darasa

Wape wanafunzi wako kipande cha jigsaw kupamba na ukweli kuwahusu. Hizi zinaweza kisha kuunganishwa ili kufanya maonyesho ya darasani ya kufurahisha huku watoto wote wakijifunza kuhusu wao kwa wao.

27. Mchezo wa Ndege wa Karatasi

Wanafunzi hutengeneza ndege ya karatasi na kuandika maswali 2 wanayotaka kujua kutoka kwa mtu katika darasa lao. Kila mtu anasimama kwenye duara na kutupa ndege yake. Wanafunzi huchukua ndege ya mtu mwingine na kutafuta mmiliki halisi ili kujibu maswali.

28. Picha ya Puto

Mpe kila mwanafunzi kipande kidogo cha karatasi na puto. Kisha wataandika habari kuhusu wao wenyewe kwenye karatasi, na kuiweka kwenye puto na kuitupa katikati ya darasa. Kisha wanafunzi hupeana zamu kuibua puto na kukisia habari hiyo ni ya

29. Picha za Binafsi

Waambie wanafunzi wako wachore taswira ndogo ya wao wenyewe. Angaza picha zote juu na uwaambie wanafunzi wakisie kila sura ni ya nani.

30. Onyesha na Uambie

Ikiwa una muda, waambie wanafunzi wako walete kitu cha ‘kuonyesha na kuwaambia’ darasa ili kila mmoja ajifunze kuhusu mwenzake. Wahimize wanafunzi kuleta vitu vya kufurahisha na kusisimua kama vile vikombe au medali, wanasesere wapendao au vitabu.

31. Mbio za Ukweli

Mchezo huu wa kufurahisha wanafunzi wanasimama kwenye mstari huku wewesoma ukweli wa jumla. Ikiwa ukweli ni kweli kwa mwanafunzi yeyote anaweza kusogeza nafasi moja mbele. Wa kwanza kupita mstari atashinda!

32. Mchezo wa Mduara

Shughuli nyingine ambayo ni rahisi sana kutayarisha! Unahitaji uteuzi wa miduara ya rangi ili kuonyesha kuzunguka chumba. Tayarisha baadhi ya maswali kwa ajili ya wanafunzi na useme mambo kama vile: “Kimbilia kwenye duara jekundu ikiwa unawapenda mbwa!” Shughuli hii ya kustaajabisha, inayoingiliana inaruhusu wanafunzi kisha kushikamana juu ya kufanana kwao.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ni mshauri wa kielimu aliye na uzoefu na uzoefu wa zaidi ya miaka 15 katika uwanja wa kufundisha na kujifunza. Yeye ni mtaalamu wa kuunda mazingira ya kujifunza yenye nguvu na ya ubunifu ambayo yanasaidia mafundisho tofauti na kuwashirikisha wanafunzi kwa njia za maana. Anthony amefanya kazi na aina mbalimbali za wanafunzi, kuanzia wanafunzi wa shule ya msingi hadi watu wazima, na anapenda usawa na ujumuisho katika elimu. Ana Shahada ya Uzamili katika Elimu kutoka Chuo Kikuu cha California, Berkeley, na ni mwalimu aliyeidhinishwa na mkufunzi wa mafundisho. Mbali na kazi yake kama mshauri, Anthony ni mwanablogu mwenye bidii na anashiriki maarifa yake kwenye blogu ya Utaalamu wa Kufundisha, ambapo anajadili mada mbalimbali zinazohusiana na ufundishaji na elimu.