19 Verkefni til að hjálpa nemendum að ná tökum á myndlíkingum á skömmum tíma

 19 Verkefni til að hjálpa nemendum að ná tökum á myndlíkingum á skömmum tíma

Anthony Thompson

Myndmál getur verið of óhlutbundið og krefjandi viðfangsefni fyrir nemendur að átta sig á. Að greina á milli líkinga og myndlíkinga með því að nota áþreifanleg dæmi er vissulega góður staður til að byrja. Eftir það snýst allt um að skemmta sér og læra að þekkja myndlíkingar í upprunalegu samhengi áður en þær eru settar inn í eigin skrif. Nemendur þínir munu vera viss um að ná tökum á þessum erfiðu orðræðu með hjálp þessara nítján skemmtilegu athafna.

1. Skiptu út orðunum

Byrjaðu á einfaldri setningu sem inniheldur grunnmyndlíkingu eins og „Hún er gimsteinn“. Láttu nemendur síðan bera kennsl á orðið sem gefur til kynna myndlíkinguna áður en þeir ræða hvað það þýðir. Eftir að hafa íhugað eiginleikana sem orðið táknar skaltu hvetja nemendur til að útfæra mismunandi hugmyndir.

2. Ræddu sérfræðingana

Að skoða verk frægra höfunda er frábær leið til að öðlast skilning á krafti myndlíkinga. Horfðu á nokkur fræg ljóð sem innihalda myndlíkingar og sjáðu hvernig mismunandi höfundar leggja áherslu á merkingu með því að nota þetta bókmenntatæki. Hvernig myndu ljóðin vera frábrugðin ef þau væru með líkingar eða önnur lýsandi orð í staðinn?

3. Klissur

Billy Collins er meistari í að nota hina útbreiddu myndlíkingu. Skoðaðu ljóðið hans „Cliche“ og láttu nemendur bera kennsl á einfaldar og víðtækar samlíkingar áður en þeir ræða hvernigþetta eflir ljóðræna merkingu. Í stað þess að nota aðeins eina myndlíkingu, málar Collins heila mynd með endurteknum myndlíkingum áherslum.

4. Auðkenning

Láttu nemendur koma með dæmi um myndlíkingar sem þeir hafa fundið í lestri sínum og safna þeim saman í eitt vinnublað áður en þeir skora á þá að bera kennsl á myndlíkingarnar. Þú getur líka látið þá breyta hverri myndlíkingu í líkingu til að kanna hvernig þetta breytir undirliggjandi merkingu.

5. Gátur

Gátur eru ótrúlega skemmtileg og fjölbreytt leið til að læra samlíkingar. Flestar eru ríkar af myndlíkingum lýsingum og þurfa gagnrýna hugsun til að kortleggja svarið.

6. Draw Me a Metaphor

Sjónræn myndlíking gerir nemendum kleift að sjá fyrir sér aðgerðina á auðveldan hátt og skilja tengsl viðfangsefnisins og myndmálsins. Þær verða sérstaklega skemmtilegar þegar þær eru paraðar við gátur eða þegar verið er að skoða barnasögur og barnavísur. Af hverju ekki að búa til bekkjarbók með myndlíkingum?

7. Gerðu greinarmun á líkingum

Búaðu til akkeristöflu sem ber saman og gerir andstæður bæði líkingar og myndlíkingar, áður en nemendum gefst frelsi til að velja hvaða bókmenntatæki sem þeir vilja nota í eigin skrif.

8. Myndir með myndlist

Flettu ljósmyndun eða listkennslu inn í kennslustofuna þína með því að hafanemendur búa til dæmi um myndlíkingar fyrir hvern og einn. Þetta verkefni er líka frábær leið til að fella inn félags- og tilfinningalegt nám þar sem það gerir nemendum kleift að deila hugleiðingum sínum um hvert listaverk.

Sjá einnig: 20 Bikarhópsuppbyggingarstarfsemi

9. Syngðu um það!

Að innlima tónlist bætir kraftmiklum og skynjunarþáttum við kennslustofuna þína, sérstaklega þegar valið er vinsælt School House Rocks! Myndefnið sameinast hljóðrænu þegar nemendur syngja lagið „Telegraph Line“ á meðan þeir vinna að því að bera kennsl á samlíkingarnar sem þeir heyra og sjá.

10. Passleikir

Passleikir gera skemmtilega æfingu á sama tíma og þeir styrkja skilning á helstu hugtökum bókmennta. Skiptu upp myndlíkingunum og merkingu þeirra áður en þú skorar á nemendur að passa við þær. Þú gætir líka látið nemendur lita samsvarandi myndir til að auka samhæfingu augna og handa.

11. Kjánalegar setningar

Hafið keppni til að sjá hver getur búið til fyndnustu eða kjánalegustu myndlíkinguna á meðan þeir fanga merkinguna sem þeir eru að reyna að koma á framfæri. Þú getur parað þetta við myndir (sjá #8) eða látið nemendur sýna hugmyndirnar til að efla húmorinn. Gakktu úr skugga um að nemendur útskýri rökin á bak við hugmyndir sínar til að tryggja að þeir hafi skilið merkinguna.

12. „Ég er“ ljóð

Að skrifa „ég er“ ljóð býður nemendum að kanna myndmál – og hverjum finnst ekki gaman að tala um sjálfan sig? Þetta gefur þeimfrelsi til að nota persónulegar lýsingar um leið og finna skapandi leiðir til að nota samlíkingar í ljóðum. Til að efla nám skaltu leiðbeina nemendum um að leggja áherslu á notkun fimm skilningarvitanna til að skilgreina heiminn í kringum sig.

13. Spilaðu 20 spurningar

Hinn klassíski leikur „20 spurningar“ hvetur nemendur til að finna út leyndardómsnafnorð með því að nota röð af já-eða-nei spurningum. Settu svip á þetta gamla uppáhald með því að biðja leikmenn um að setja fram spurningar með því að nota aðeins myndlíkingar. Þannig að í stað þess að spyrja: „Er það rautt?“ geta þeir reynt að spyrja: „Er það dimm nótt?“

14. Spilaðu Charades

Ekkert segir „She's an elephant,“ eins og leikur með gamaldags leikjum. Svörin við kappleikjum eru næstum alltaf myndlíkingar. Eftir að hafa giskað geta nemendur útfært með því að deila vísbendingunum sem leiddu þá að réttu svari.

15. The Metaphor Game

Þetta er skemmtileg leið til að fá krakka til að hugsa út fyrir rammann hvað varðar myndlíkingar. Það er frábært fyrir hópa og kemur umræðunni í gang. Þú getur spurt hugvitsamra spurninga eins og: "Ef þessi nemandi væri eftirréttur, hver væru þeir?" eða “Ef þessi manneskja væri litur, hver væri hann?”

16. Verslunarskrif

Á meðan nemendur vinna að skapandi skrifum skaltu láta þá lesa upphátt sögur sínar áður en þú býður hlustendum að benda á samlíkingarnar sem þeir heyra. Sömuleiðis geta þeir skipt skrifum sínum með abekkjarfélaga og undirstrika samlíkingar í verkum hvers annars eða stinga upp á fleiri.

17. Söngtextar

Allir textahöfundar setja myndlíkingar í lögin sín til að leggja áherslu á og draga upp sjónræna mynd af tónlistarboðskap sínum. Láttu hvern nemanda koma með texta af uppáhalds lögunum sínum sem hæfir skólanum og athugaðu hvort þeir geti borið kennsl á og útskýrt líkingamálin sem þau innihalda.

Sjá einnig: 30 skemmtilegir vasaljósaleikir fyrir krakka

18. Scavenger Hunt

Látið nemendur fara í gegnum tímarit og klippa upp myndir sem sýna myndlíkingu. Eða farðu með þau á bókasafnið og láttu þau leita að bókum og myndum sem byggja á myndlíkingum. Þetta verkefni er frábær leið til að sýna nemendum að myndlíkingar eru allt í kringum þá ef þeir gefa sér aðeins tíma til að taka eftir því.

19. SEL & Myndlíkingar

Að nota myndlíkingar til að tengja áþreifanlegar myndir við tilfinningar er frábær leið til að styrkja skilning nemenda á þessu mikilvæga bókmenntahugtaki. Þú getur líka aukið nám þeirra með því að ræða hvers vegna mismunandi litir kalla fram sérstakar tilfinningar, eins og rauður tengist reiði og gulur hamingju.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er vanur menntaráðgjafi með yfir 15 ára reynslu á sviði kennslu og náms. Hann sérhæfir sig í að skapa kraftmikið og nýstárlegt námsumhverfi sem styður við mismunandi kennslu og vekur áhuga nemenda á þroskandi hátt. Anthony hefur unnið með fjölbreyttum hópi nemenda, allt frá grunnnemum til fullorðinna nemenda, og hefur brennandi áhuga á jöfnuði og nám án aðgreiningar. Hann er með meistaragráðu í menntun frá University of California, Berkeley, og er löggiltur kennari og kennsluþjálfari. Samhliða starfi sínu sem ráðgjafi er Anthony ákafur bloggari og deilir innsýn sinni á Teaching Expertise blogginu þar sem hann fjallar um margvíslegt efni sem tengist kennslu og menntun.