19 dejavnosti, s katerimi učenci v hipu osvojijo metafore

 19 dejavnosti, s katerimi učenci v hipu osvojijo metafore

Anthony Thompson

Figurativni jezik je lahko za učence preveč abstraktna in zahtevna tema. Razlikovanje med primerjavami in metaforami z uporabo konkretnih primerov je vsekakor dober začetek. Nato se je treba zabavati in se naučiti prepoznati metafore v njihovem prvotnem kontekstu, preden jih vključimo v svoje pisanje. Vaši učenci bodo zagotovo obvladali tezapletene govorne figure s pomočjo teh devetnajstih zabavnih dejavnosti.

1. Zamenjajte besede

Začnite s preprostim stavkom, ki vsebuje osnovno metaforo, na primer: "Ona je dragulj." Nato naj učenci določijo besedo, ki označuje metaforo, preden razpravljajo o njenem pomenu. Po razmisleku o lastnostih, ki jih beseda označuje, spodbudite učence, naj razvijejo različne zamisli.

Poglej tudi: 36 sodobnih knjig, ki jih bodo ljubili devetošolci

2. Posvetujte se s strokovnjaki

Preučevanje del znanih avtorjev je odličen način za spoznavanje moči metafor. Oglejte si nekaj znanih pesmi, ki vsebujejo metafore, in preverite, kako različni avtorji poudarjajo pomen z uporabo tega literarnega sredstva. Kako bi se pesmi razlikovale, če bi namesto njih uporabili primerjave ali druge opisne besede?

3. Klišeji

Billy Collins je mojster uporabe razširjene metafore. Oglejte si njegovo pesem "Cliche" in naj učenci prepoznajo preproste in razširjene metafore, nato pa se pogovorijo o tem, kako to okrepi pesniški pomen. Collins namesto ene metafore s ponavljajočimi se metaforičnimi poudarki naslika celotno sliko.

4. Identifikacija

Učenci naj prinesejo primere metafor, ki so jih našli med branjem, in jih zberejo v enem delovnem listu, nato pa jih izzovete, naj prepoznajo metafore. Vsako metaforo lahko tudi spremenijo v primerjavo in raziščejo, kako se s tem spremeni osnovni pomen.

5. Uganke

Uganke so izjemno zabaven in raznolik način učenja metafor. Večina je bogata z metaforičnimi opisi in zahteva nekaj kritičnega razmišljanja, da bi našli odgovor.

6. Nariši mi metaforo

Vizualne metafore učencem omogočajo, da si zlahka predstavijo dogajanje in razumejo povezavo med predmetom in prenesenim jezikom. Še posebej zabavne postanejo v kombinaciji z ugankami ali pri obravnavi otroških zgodb in otroških pesmic. Zakaj ne bi ustvarili razredne knjige z vizualnimi metaforami?

7. Razlikovati od primerjav

Ustvarite tabelo, v kateri primerjajte in primerjajte primerjave in metafore, nato pa dajte učencem možnost, da sami izberejo literarno sredstvo, ki bi ga radi uporabili v svojem pisanju.

8. Slike z umetnostjo

V razred vključite pouk o fotografiji ali likovni umetnosti tako, da učenci ustvarijo primere metafor za vsako od njih. Ta dejavnost je tudi odličen način za vključevanje socialno-čustvenega učenja, saj učencem omogoča, da delijo svoja razmišljanja o vsakem umetniškem delu.

Poglej tudi: 25 skromnih dejavnosti za otroke s čebelami

9. Pojte o tem!

Vključitev glasbe v razred vnese dinamičen in čutni element, še posebej, če izberete priljubljeno pesem School House Rocks! Vizualni elementi se združijo s slušnimi, ko učenci pojejo pesem "Telegraph Line" in se trudijo prepoznati metafore, ki jih slišijo in vidijo.

10. Igre ujemanja

Igre za ujemanje so zabavna vadba, hkrati pa krepijo razumevanje osnovnih literarnih pojmov. Razdelite metafore in njihove pomene, preden jih učenci ujemajo. Učenci lahko tudi pobarvajo ustrezne slike, da izboljšajo koordinacijo rok in oči.

11. Neumni stavki

Organizirajte tekmovanje, kdo bo ustvaril najbolj smešno ali najbolj neumno metaforo, pri tem pa ujel pomen, ki ga želi izraziti. To lahko povežete s slikami (glejte točko 8) ali pa naj učenci ilustrirajo ideje, da bi okrepili humor. Poskrbite, da bodo učenci razložili razloge za svoje ideje, da se prepričate, da so razumeli pomen.

12. Poezija "Jaz sem"

Pisanje poezije "Jaz sem" učence spodbuja k raziskovanju figurativnega jezika - in kdo ne mara govoriti o sebi? To jim daje svobodo pri uporabi osebnih opisov, hkrati pa iščejo ustvarjalne načine za uporabo metafor v poeziji. Da bi izboljšali učenje, učence usmerite k poudarjanju uporabe njihovih petih čutov za opredelitev sveta okoli njih.

13. Igrajte 20 vprašanj

Klasična igra "20 vprašanj" spodbuja učence, da z vrsto vprašanj z odgovorom "da" ali "ne" ugotovijo skrivnostni samostalnik. To priljubljeno igro popačite tako, da igralce pozovete, naj postavljajo vprašanja samo z uporabo metafor. Tako lahko namesto vprašanja "Ali je rdeča?" vprašajo "Ali je temna noč?".

14. Igrajte šarade

Nič ne pove "Ona je slon" tako kot igra starih dobrih šarad. Odgovori pri šaradah so skoraj vedno metafore. Ko učenci ugibajo, lahko razložijo namige, ki so jih pripeljali do pravilnega odgovora.

15. Igra metafor

To je zabaven način, kako otroke spodbuditi k razmišljanju o metaforah. Odličen je za skupine in resnično spodbudi razpravo. Postavite lahko domiselna vprašanja, kot so: "Če bi bil ta učenec sladica, kaj bi bil?" ali "Če bi bila ta oseba barva, kakšna bi bila?"

16. Trgovsko pisanje

Med ustvarjalnim pisanjem naj učenci glasno preberejo svoje zgodbe, nato pa povabijo poslušalce, naj izpostavijo metafore, ki jih slišijo. Podobno lahko s sošolci izmenjajo svoje pisanje in drug drugemu podčrtajo metafore ali predlagajo dodatne metafore.

17. Besedila pesmi

Vsi avtorji besedil v svoje pesmi vključujejo metafore, da bi poudarili in ustvarili vizualno sliko svojega glasbenega sporočila. Naj vsak učenec prinese besedila svojih najljubših pesmi, primernih za šolo, in preveri, ali lahko prepozna in razloži metafore, ki jih vsebujejo.

18. Lov na mrhovinarje

Učenci naj pregledajo revije in izrežejo slike, ki prikazujejo metaforo, ali pa naj gredo v knjižnico in poiščejo knjige in slike, ki temeljijo na metaforah. Ta dejavnost je odličen način, kako učencem pokazati, da so metafore povsod okoli njih, če si le vzamejo čas in jih opazijo.

19. SEL &; Metafore

Uporaba metafor za povezovanje konkretnih podob s čustvi je odličen način, kako utrditi razumevanje tega pomembnega literarnega pojma. Učenje lahko razširite tudi s pogovorom o tem, zakaj različne barve vzbujajo določena čustva, na primer rdeča barva je povezana z jezo, rumena pa s srečo.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je izkušen izobraževalni svetovalec z več kot 15-letnimi izkušnjami na področju poučevanja in učenja. Specializiran je za ustvarjanje dinamičnih in inovativnih učnih okolij, ki podpirajo diferencirano poučevanje in študente vključijo na smiselne načine. Anthony je delal z različnimi učenci, od osnovnošolcev do odraslih učencev, in je navdušen nad pravičnostjo in vključenostjo v izobraževanje. Ima magisterij iz izobraževanja na kalifornijski univerzi Berkeley in je certificiran učitelj in inštruktor. Poleg dela kot svetovalec je Anthony navdušen pisec blogov in svoja spoznanja deli na blogu Teaching Expertise, kjer razpravlja o številnih temah, povezanih s poučevanjem in izobraževanjem.