Фигуративниот јазик може да биде премногу апстрактен и предизвикувачки предмет за разбирање на учениците. Разликувањето помеѓу споредбите и метафорите со користење конкретни примери е секако добро место за почеток. После тоа, сè е за забава и учење да ги препознавате метафорите во нивниот оригинален контекст пред да ги вклучите во сопственото пишување. Вашите студенти сигурно ќе ги совладаат овие незгодни фигури на говор со помош на овие деветнаесет забавни активности.

1. Заменете ги зборовите

Започнете со едноставна реченица која содржи основна метафора, како што е „Таа е скапоцен камен“. Потоа нека учениците го идентификуваат зборот што ја означува метафората пред да разговараат што значи таа. Откако ќе ги земете предвид квалитетите што ги означува зборот, поттикнете ги учениците да разработуваат различни идеи.

2. Консултирајте се со експертите

Испитувањето на работата на познатите автори е одличен начин да стекнете благодарност за моќта на метафорите. Погледнете некои познати песни кои вклучуваат метафори и видете како различни автори го нагласуваат значењето користејќи го овој литературен уред. Како би се разликувале песните ако наместо нив имало споредби или други описни зборови?

3. Клишеа

Били Колинс е мајстор во користењето на проширената метафора. Погледнете ја неговата песна „Клише“ и нека учениците идентификуваат едноставни и проширени метафори пред да разговараат за тоа какоова го засилува поетското значење. Наместо да користи само една метафора, Колинс слика цела слика со повторен метафоричен акцент.

4. Идентификација

Учениците нека донесат примери на метафори што ги нашле при нивното читање и да ги состават во еден работен лист пред да ги предизвикаат да ги идентификуваат метафорите. Можете исто така да ги натерате да ја променат секоја метафора во сличност за да истражат како тоа го менува основното значење.

5. Загатки

Загатките се неверојатно забавен и разновиден начин за учење метафори. Повеќето се богати со метафорични описи и бараат малку критичко размислување за да се одреди одговорот.

6. Нацртај ми метафора

Визуелните метафори им овозможуваат на учениците лесно да го замислат дејството што се случува и да ја разберат врската помеѓу субјектот и фигуративниот јазик. Тие стануваат особено забавни кога се споени со гатанки или кога се испитуваат детските приказни и детските рими. Зошто да не создадете класна книга со визуелни метафори?

7. Разликувајте од споредливите

Создадете сидро графикон што ги споредува и спротивставува и сличните и метафорите, пред да им дадете на учениците слобода да изберат кој било литературен уред што би сакале да го користат во сопственото пишување.

8. Слики со уметност

Вклучете фотографија или настава за ликовна уметност во вашата училница со тоа штоучениците генерираат примери на метафори за секоја од нив. Оваа активност е исто така одличен начин да се вклучи социо-емоционалното учење бидејќи им овозможува на учениците да ги споделат своите размислувања за секое уметничко дело.

9. Пеј за тоа!

Вклучувањето музика додава динамичен и сетилен елемент во вашата училница, особено кога изборот е популарниот School House Rocks! Визуелните слики се комбинираат со аудитивните додека учениците ја пеат песната „Telegraph Line“ додека работат на идентификување на метафорите што ги слушаат и гледаат.

10. Игри за совпаѓање

Игрите за совпаѓање овозможуваат забавно вежбање додека го зајакнуваат разбирањето на основните литературни концепти. Поделете ги метафорите и нивните значења пред да ги предизвикате учениците да ги усогласат. Можете исто така да ги натерате учениците да обојат соодветни слики за да ја зајакнат нивната координација рака-око.

11. Глупави реченици

Направете натпревар за да видите кој може да ја создаде најсмешната или најглупавата метафора додека го доловувате значењето што се обидуваат да го пренесат. Можете да го поврзете ова со слики (види #8) или учениците да ги илустрираат идеите за да го засилат хуморот. Погрижете се учениците да го објаснат резонирањето зад нивните идеи за да се уверат дека го сфатиле значењето.

12. Поезија „Јас сум“

Пишувањето поезија „Јас сум“ ги поканува учениците да истражуваат фигуративен јазик - и кој не сака да зборува за себе? Ова им даваслобода да се користат лични дескриптори при изнаоѓање креативни начини за употреба на метафори во поезијата. За да го подобрите учењето, наведете ги учениците да ја нагласат употребата на нивните пет сетила за да го дефинираат светот околу нив.

13. Играј 20 прашања

Класичната игра „20 прашања“ ги охрабрува учениците да сфатат мистериозна именка користејќи серија прашања да или не. Направете пресврт на овој фаворит од старо време со тоа што ќе побарате од играчите да поставуваат прашања користејќи само метафори. Така, наместо да прашаат: „Дали е црвено?“, тие можат да се обидат да прашаат: „Дали е темна ноќ?“

14. Играјте Charades

Ништо не вели „Таа е слон“, како игра на старите добри шаради. Одговорите на шарадите се речиси секогаш метафори. Откако ќе направат погодување, учениците можат да елаборираат со споделување на индициите што ги доведоа до точниот одговор.

15. Играта со метафори

Ова е забавен начин да ги натерате децата да размислуваат надвор од рамката во однос на метафорите. Одлично е за групи и навистина предизвикува дискусија. Можете да поставувате инвентивни прашања како што се: „Да беше овој ученик десерт, што ќе беа тие? или „Ако оваа личност би била боја, каква би била таа?“

16. Трговско пишување

Додека учениците работат на креативно пишување, нека ги читаат гласно своите приказни пред да ги поканат слушателите да ги истакнат метафорите што ги слушаат. Исто така, тие можат да го разменат своето пишување со асоученик и меѓусебно подвлечете метафори или предложете дополнителни.

17. Текст на песната

Сите текстописци инкорпорираат метафори во своите песни за да ја нагласат и насликаат визуелната слика на нивната музичка порака. Секој ученик нека ги внесе стиховите на нивните омилени песни соодветни за училиштето и види дали може да ги идентификува и објасни метафорите што ги содржи.

18. Лов на чистач

Нека учениците одат низ списанија и да исечат слики што прикажуваат метафора. Или однесете ги во библиотеката и нека бараат книги и слики што се засновани на метафори. Оваа активност е прекрасен начин да им се покаже на учениците дека метафорите се насекаде околу нив ако одвојат време да забележат.

19. SEL & засилувач; Метафори

Користењето метафори за поврзување на конкретни слики со емоции е одличен начин да се помогне да се зајакне разбирањето на овој важен литературен концепт кај учениците. Можете исто така да го проширите нивното учење дискутирајќи зошто различните бои предизвикуваат специфични емоции, како што е црвената поврзана со гневот, а жолтата со среќата.