Lugha ya kitamathali inaweza kuwa somo dhahania na lenye changamoto nyingi kwa wanafunzi kuelewa. Kutofautisha kati ya tamathali za semi na mafumbo kwa kutumia mifano thabiti hakika ni pazuri pa kuanzia. Baada ya hapo, yote ni kuhusu kujifurahisha na kujifunza kutambua sitiari katika muktadha wao asilia kabla ya kuzijumuisha katika maandishi ya mtu mwenyewe. Wanafunzi wako watakuwa na uhakika wa kufahamu tamathali hizi za usemi za hila kwa usaidizi wa shughuli hizi kumi na tisa za kuburudisha.

1. Badilisha Maneno

Anza kwa sentensi rahisi iliyo na sitiari ya msingi, kama vile “She is gem.” Kisha waambie wanafunzi watambue neno linaloonyesha sitiari kabla ya kujadili maana yake. Baada ya kuzingatia sifa ambazo neno hilo linahusisha, wahimize wanafunzi kufafanua kwa mawazo tofauti.

2. Shauriana na Wataalamu

Kuchunguza kazi za waandishi maarufu ni njia nzuri ya kupata kuthaminiwa kwa nguvu za sitiari. Tazama baadhi ya mashairi mashuhuri yanayojumuisha mafumbo na uone jinsi waandishi mbalimbali wanavyosisitiza maana kwa kutumia kifaa hiki cha kifasihi. Je, mashairi yangetofautiana vipi iwapo yangejumuisha tashibiha au maneno mengine ya ufafanuzi badala yake?

3. Cliches

Billy Collins ni hodari wa kutumia sitiari iliyopanuliwa. Tazama shairi lake la "Cliche" na uwaambie wanafunzi watambue mafumbo sahili na marefu kabla ya kujadili jinsihii inazidisha maana ya kishairi. Badala ya kutumia sitiari moja tu, Collins anachora picha nzima kwa mkazo unaorudiwa wa sitiari.

4. Kitambulisho

Waambie wanafunzi walete mifano ya mafumbo ambayo wamepata katika usomaji wao na waikusanye katika karatasi moja kabla ya kuwapa changamoto ya kubainisha mafumbo. Unaweza pia kuwafanya wabadilishe kila sitiari hadi fanani ili kuchunguza jinsi hii inavyobadilisha maana ya msingi.

5. Vitendawili

Vitendawili ni njia ya kufurahisha sana na tofauti ya kujifunza mafumbo. Wengi ni matajiri kwa maelezo ya sitiari na wanahitaji kufikiria kwa kina ili kupata jibu.

6. Nichore Kisitiari

Sitiari za mwonekano huruhusu wanafunzi kupata picha kwa urahisi kitendo kinachofanyika na kuelewa uhusiano kati ya somo na lugha ya kitamathali. Wanakuwa wa kufurahisha hasa wakati wa kuunganishwa na mafumbo au wakati wa kuchunguza hadithi za watoto na mashairi ya kitalu. Kwa nini usiunde kitabu cha darasa chenye mafumbo ya kuona?

7. Tofautisha na Mifanano

Unda chati ya nanga inayolinganisha na kutofautisha tamathali za semi na mafumbo, kabla ya kuwapa wanafunzi uhuru wa kuchagua kifaa chochote cha kifasihi ambacho wangependa kutumia maandishi yao wenyewe.

8. Picha na Sanaa

Jumuisha upigaji picha au maagizo ya sanaa bora darasani kwako kwa kuwa nawanafunzi watoe mifano ya sitiari kwa kila moja. Shughuli hii pia ni njia nzuri ya kujumuisha ujifunzaji wa kijamii na kihemko kwani inaruhusu wanafunzi kushiriki tafakari zao kwenye kila kipande cha sanaa.

9. Imba Kuihusu!

Kujumuisha muziki huongeza kipengele cha kusisimua na cha hisia kwenye darasa lako, hasa wakati chaguo ni maarufu School House Rocks! Taswira huchanganyikana na sauti huku wanafunzi wakiimba wimbo wa “Telegraph Line” huku wakifanya kazi ya kutambua mafumbo wanayosikia na kuona.

10. Michezo Yanayolingana

Michezo ya kulinganisha hufanya mazoezi ya kufurahisha huku ikiimarisha uelewa wa dhana za msingi za fasihi. Changanua tamathali za semi na maana zake kabla ya kutoa changamoto kwa wanafunzi kuzilinganisha. Unaweza pia kuwapa wanafunzi rangi picha zinazolingana ili kuboresha uratibu wao wa jicho la mkono.

11. Sentensi za Kipumbavu

Uwe na shindano la kuona ni nani anayeweza kuunda sitiari ya kuchekesha au ya kipuuzi zaidi huku akinasa maana wanayojaribu kuwasilisha. Unaweza kuoanisha hii na picha (tazama #8) au uwaambie wanafunzi waonyeshe mawazo ya kuzidisha ucheshi. Hakikisha kuwa wanafunzi wanaeleza sababu ya mawazo yao ili kuhakikisha kuwa wameelewa maana.

12. Ushairi wa “Mimi Ndimi”

Kuandika ushairi wa “Mimi Ndimi” huwaalika wanafunzi kuchunguza lugha ya kitamathali – na ni nani asiyependa kujizungumzia? Hii inawapauhuru wa kutumia vifafanuzi vya kibinafsi huku wakitafuta njia bunifu za kutumia sitiari katika ushairi. Ili kuboresha ujifunzaji, waelekeze wanafunzi kutilia mkazo matumizi ya hisi zao tano ili kufafanua ulimwengu unaowazunguka.

13. Cheza Maswali 20

Mchezo wa kawaida wa "Maswali 20" huwahimiza wanafunzi kubaini nomino ya fumbo kwa kutumia msururu wa maswali ya ndiyo-au-hapana. Weka mabadiliko kwenye kipendwa hiki cha zamani kwa kuwauliza wachezaji kuuliza maswali kwa kutumia mafumbo pekee. Kwa hivyo, badala ya kuuliza, “Je, ni nyekundu?’ wanaweza kujaribu kuuliza, “Je, ni usiku wa giza?”

14. Cheza Charades

Hakuna kinachosema "Yeye ni tembo," kama mchezo wa wanyama wazuri wa kizamani. Majibu ya charades ni karibu kila mara mafumbo. Baada ya kukisia, wanafunzi wanaweza kufafanua kwa kushiriki vidokezo vilivyowaongoza kwenye jibu sahihi.

15. Mchezo wa Sitiari

Hii ni njia ya kufurahisha ya kuwafanya watoto wafikirie nje ya masuala ya mafumbo. Ni nzuri kwa vikundi na kwa kweli hupata majadiliano. Unaweza kuuliza maswali ya kiuvumbuzi kama vile, "Ikiwa mwanafunzi huyu angekuwa dessert, wangekuwa nini?" au “Kama mtu huyu angekuwa rangi, angekuwa nani?”

16. Uandishi wa Biashara

Wakati wanafunzi wanashughulikia uandishi wa ubunifu, waambie wasome kwa sauti hadithi zao kabla ya kuwaalika wasikilizaji waonyeshe sitiari wanazosikia. Vile vile, wanaweza kubadilisha maandishi yao na amwanafunzi mwenzako na upige mstari chini ya sitiari katika kazi ya kila mmoja wao au kupendekeza zingine za ziada.

17. Nyimbo za Nyimbo

Waimbaji wote wa nyimbo hujumuisha mafumbo katika nyimbo zao ili kusisitiza na kuchora taswira ya ujumbe wao wa muziki. Acha kila mwanafunzi alete mashairi ya nyimbo anazozipenda zinazofaa shuleni na aone kama anaweza kutambua na kueleza mafumbo yaliyomo.

18. Scavenger Hunt

Waambie wanafunzi wapitie magazeti na wakate picha zinazoonyesha sitiari. Au wapeleke kwenye maktaba na uwaombe watafute vitabu na picha ambazo zimeegemezwa kwa sitiari. Shughuli hii ni njia nzuri ya kuwaonyesha wanafunzi kwamba mafumbo yanawazunguka ikiwa tu watachukua muda kutambua.

19. SEL & Sitiari

Kutumia mafumbo ili kuunganisha taswira thabiti na hisia ni njia bora ya kusaidia kuimarisha uelewa wa wanafunzi wa dhana hii muhimu ya kifasihi. Unaweza pia kupanua mafunzo yao kwa kujadili ni kwa nini rangi tofauti huibua hisia mahususi, kama vile nyekundu kuhusishwa na hasira na njano na furaha.