19 aktiviteter, der hjælper eleverne med at mestre metaforer på ingen tid

 19 aktiviteter, der hjælper eleverne med at mestre metaforer på ingen tid

Anthony Thompson

Billedsprog kan være et alt for abstrakt og udfordrende emne for eleverne at forstå. At skelne mellem lignelser og metaforer ved hjælp af konkrete eksempler er bestemt et godt sted at starte. Derefter handler det om at have det sjovt og lære at genkende metaforer i deres oprindelige kontekst, før de indarbejdes i ens egen skrivning. Dine elever vil være sikre på at mestre dissePrøv dig frem med talemåder ved hjælp af disse 19 underholdende aktiviteter.

1. Udskift ordene

Begynd med en simpel sætning, der indeholder en grundlæggende metafor, såsom "Hun er en perle." Lad derefter eleverne identificere det ord, der indikerer metaforen, før de diskuterer, hvad det betyder. Efter at have overvejet de kvaliteter, som ordet konnoterer, opfordrer du eleverne til at uddybe med forskellige ideer.

2. Spørg eksperterne til råds

At undersøge berømte forfatteres værker er en god måde at få en forståelse for metaforers kraft. Se på nogle berømte digte, der indeholder metaforer, og se, hvordan forskellige forfattere fremhæver betydningen ved at bruge dette litterære virkemiddel. Hvordan ville digtene være anderledes, hvis de i stedet indeholdt sammenligninger eller andre beskrivende ord?

3. Klicheer

Billy Collins er en mester i at bruge den udvidede metafor. Tag et kig på hans digt "Cliche", og lad eleverne identificere enkle og udvidede metaforer, før de diskuterer, hvordan dette intensiverer den poetiske betydning. I stedet for kun at bruge én metafor, maler Collins et helt billede med gentagen metaforisk betoning.

4. Identifikation

Få eleverne til at komme med eksempler på metaforer, som de har fundet i deres læsning, og saml dem i et arbejdsark, før du udfordrer dem til at identificere metaforerne. Du kan også få dem til at ændre hver metafor til en simile for at undersøge, hvordan det ændrer den underliggende betydning.

5. Gåder

Gåder er en utrolig sjov og varieret måde at lære metaforer på. De fleste er rige på metaforiske beskrivelser og kræver lidt kritisk tænkning for at kortlægge svaret.

6. Tegn en metafor til mig

Visuelle metaforer gør det nemt for eleverne at se handlingen for sig og forstå sammenhængen mellem emnet og billedsproget. De bliver særligt sjove, når de parres med gåder, eller når man undersøger børnehistorier og børnerim. Hvorfor ikke lave en klassebog med visuelle metaforer?

7. Skelne fra lignelser

Lav et ankerdiagram, der sammenligner og kontrasterer både sammenligninger og metaforer, før du giver eleverne frihed til at vælge det litterære virkemiddel, de gerne vil bruge i deres egen tekst.

8. Billedsprog med kunst

Inkorporer fotografering eller kunstundervisning i dit klasseværelse ved at lade eleverne generere eksempler på metaforer for hver af dem. Denne aktivitet er også en god måde at inkorporere socio-emotionel læring på, da den giver eleverne mulighed for at dele deres refleksioner over hvert kunstværk.

9. Syng om det!

At inkorporere musik tilføjer et dynamisk og sanseligt element til dit klasseværelse, især når valget er den populære School House Rocks! Det visuelle kombineres med det auditive, når eleverne synger sangen "Telegraph Line", mens de arbejder med at identificere de metaforer, de hører og ser.

10. Matchende spil

Matchningsspil er en sjov øvelse, der samtidig styrker forståelsen af litterære kernebegreber. Opdel metaforerne og deres betydninger, før du udfordrer eleverne til at matche dem. Du kan også få eleverne til at farvelægge de tilsvarende billeder for at styrke deres hånd-øje-koordination.

11. Dumme sætninger

Lav en konkurrence for at se, hvem der kan skabe den sjoveste eller dummeste metafor, samtidig med at de fanger den betydning, de forsøger at formidle. Du kan parre dette med billeder (se #8) eller få eleverne til at illustrere ideerne for at intensivere humoren. Sørg for at få eleverne til at forklare ræsonnementet bag deres ideer for at sikre, at de har forstået betydningen.

Se også: 33 sjove ting at lave for tweens

12. "Jeg er"-poesi

At skrive "Jeg er"-digte inviterer eleverne til at udforske billedsprog - og hvem kan ikke lide at tale om sig selv? Det giver dem frihed til at bruge personlige beskrivelser og samtidig finde kreative måder at bruge metaforer i poesi på. For at forbedre indlæringen kan du guide eleverne til at understrege brugen af deres fem sanser til at definere verden omkring dem.

13. Spil 20 spørgsmål

Det klassiske spil "20 spørgsmål" opfordrer eleverne til at finde ud af et mystisk navneord ved hjælp af en række ja-eller-nej-spørgsmål. Giv denne gamle favorit et twist ved at bede spillerne om at stille spørgsmål, der kun bruger metaforer. Så i stedet for at spørge: "Er det rødt?" kan de prøve at spørge: "Er det en mørk nat?"

14. Spil gæt og grimasser

Intet siger "Hun er en elefant" som en omgang god gammeldags gæt og grimasser. Svarene på gæt og grimasser er næsten altid metaforer. Når eleverne har gættet, kan de uddybe det ved at fortælle om de spor, der førte dem til det rigtige svar.

Se også: 24 baseballbøger til børn, der helt sikkert vil blive et hit

15. Metafor-spillet

Dette er en sjov måde at få børnene til at tænke ud af boksen med hensyn til metaforer. Det er fantastisk til grupper og får virkelig en diskussion i gang. Du kan stille opfindsomme spørgsmål som: "Hvis denne elev var en dessert, hvad ville han så være?" eller "Hvis denne person var en farve, hvad ville han så være?"

16. Faglig skrivning

Mens eleverne arbejder med kreativ skrivning, kan du få dem til at læse deres historier højt, før du inviterer lytterne til at udpege de metaforer, de hører. På samme måde kan de udveksle deres tekster med en klassekammerat og understrege metaforer i hinandens værker eller foreslå flere.

17. Sangtekster

Alle tekstforfattere inkorporerer metaforer i deres sange for at understrege og male et visuelt billede af deres musikalske budskab. Lad hver elev medbringe teksten til deres yndlingssang, der passer til skolen, og se, om de kan identificere og forklare de metaforer, de indeholder.

18. skattejagt

Lad eleverne kigge i blade og klippe billeder ud, der viser en metafor. Eller tag dem med på biblioteket, og lad dem søge efter bøger og billeder, der er metaforbaserede. Denne aktivitet er en vidunderlig måde at vise eleverne, at metaforer er overalt omkring dem, hvis de bare tager sig tid til at lægge mærke til dem.

19. SEL & Metaforer

At bruge metaforer til at forbinde konkrete billeder med følelser er en god måde at styrke elevernes forståelse af dette vigtige litterære begreb. Du kan også udvide deres læring ved at diskutere, hvorfor forskellige farver fremkalder bestemte følelser, f.eks. at rød forbindes med vrede og gul med glæde.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.